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类型江苏省宜兴外国语学校2022-2023学年九年级物理上学期周末练习:14.4欧姆定律的应用和15.1 电能表与电功.docx

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    资源描述:

    1、2022年江苏省宜兴外国语学校九年级物理周末练习练习内容:14.4欧姆定律的应用和15.1 电能表与电功班级:_ 姓名:_一、单选题1如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,若R0短路,下列分析正确的是()A电压表示数接近电源电压B移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变C排除故障后,要使电流表示数变大,应向左移动滑动变阻器的滑片D排除故障后,向右移动滑动变阻器的滑片,电压表与电流表的示数之比变大第3题第2题第1题2如图所示的电路,闭合开关后,两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同,R1和R2的电阻之比为()A15B14C41D513如图所示是一种温度测试仪的电路,R1为定值电阻,R2为热敏电阻(阻

    2、值随温度升高而减小,电路图符号)。电源两端的电压不变,闭合开关S,当所测物体温度升高时,下列判断正确的是()A电流表示数变小B电流表示数不变C电压表示数的变化量与电流表示数变化量的比值不变D电压表示数与电流表示数的比值变小第4题4如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L、L都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是23,此时灯L,L的电阻之比是()A21B12C32D235电能表可用来直接测量下列哪个物理量()A用电器消耗的电能B电路中电流的强弱C用电器消耗电能的时间D用电器两端的电压6电流通过一用电器(如旋转灯),在1s内产生的内能是150J,光能是100J,机械能是50J,则电流做功为

    3、()A100JB150JC250JD300J7如图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,在相同的时间内,下列叙述正确的是()A通过A、B的电流IA大于IBBA、B两端电压UA大于UBC电流通过A、B所做的功WA小于WBD无法比较电流通过A、B做功的大小第8题第7题8小刚家的电能表本月底信息如图所示,从表盘可知以下信息错误的是()A电能表的示数为931.6kWhB若上月底小刚家电能表的读数为,则本月小刚家耗电50.8kWhC若小刚家的用电器消耗了0.5kWh的电能,则电能表上的转盘转过125转D若家用电器中只使用了一台电视机,发现某段时间内电能表上的转盘

    4、转过了50r,则电视机消耗的电能为7.2104J二、填空题9有两个电阻,R120,R230。若将R1、R2串联起来,它们的总电阻是_。如果将它们并联起来接在电源两端,它们两端的电压之比U1U2_,通过它们的电流之比I1I2_。10图中所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S接1时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则电源电压为_ V;若将开关S接2时,电流表的示数变化了0.4 A,则电阻R2的阻值为_。第11题第10题11有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲,电源电压为24V,灯泡L正常发光的电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙,当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_

    5、。观察图象发现灯泡L的电阻是在增大的,这是因为_。12如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。(1)图中元件R相当于_;(2)油量表是用_表改装的;(3)当油箱中的油量减少时,R接入电路的长度将_,其接入电路的阻值将_,电路中的电流将_。第12题第13题13电能表的表盘“220V”表示这个电能表的额定电压是_,应该在220V的电路中使用;“10(20 A)”表示这个电能表的标定电流为_,额定最大电流为_;“50Hz”表示这个电能表在_的交流电中使用;“600revs/kWh”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗_的电能,电能表上的表盘转过_。14电流做功的过程实际上是将_能转化为_能的过程

    6、; 电流通过电灯做功,_能转化为_能;电流通过电动机做功,_能转化为_能; 给蓄电池充电时,_能转化为_能。15已知定值电阻,将它们串联接入电路,电阻两端的电压之比为_;将它们并联接入电路,相同时间内消耗的电能之比为_。第16题16如图所示电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻R1=10,R2=20。闭合开关S后,电流表示数为 _,通电1min,R1消耗的电能是 _。三、实验题17在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”时,同学们猜想:电流做功的多少可能与用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间有关。小浩同学利用所学知识设计并连接了如图甲所示的实验电路。(1)小浩设计的实验中,利用小灯泡把电

    7、能主要转化为_能来显示电流做功的多少;(2)实验电路中的两个小灯泡L1和L2的规格应_(选填“相同”或“不同”);(3)小浩在实验电路中接入一个滑动变阻器,目的之一是为了保护电路,另一个目的是_;(4)在图甲所示的电路中,两个小灯泡是_(选填“串联”或“并联”)的,这样连接是为了探究电流做功的多少与_的关系;(5)完成上述探究后,小浩发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲所示的电路验证,请你帮助小浩设计一个可以验证猜想的电路,把电路图画在图乙的虚线框内;_(6)对于“电流做功的多少可能与通电时间有关”的猜想,小浩是否必须通过实验验证?你的看法是_(选填“不必”或“必须”),你的理由是_。18学生电

    8、源(6V),电流表(00.6A,03A)、电压表(03V,015V)、定值电阻若干、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材在探究通过定值电阻的电流与电阻关系的实验:(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接,当滑片向右滑动时,电流表示数变小_;(2)实验过程中,某一次测量时,电流表的示数如图丙所示,则该电流大小为 _。(3)小金想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,小胡认为他的实验方案不可行,小胡的理由是 _;(4)若在实验过程中出现电流表示数为0,电压表的示数为6V,电路出现的故障可能是 _;AR断路BR短路C滑动变阻器断路D电流表短路(5)小金用15的电阻做完实

    9、验后,未进行任何操作即换用10的电阻继续实验,闭合开关后,应向 _(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片。此实验中,滑动变阻器除了保护电路之外,作用是 _;(6)实验中接入不同定值电阻重复实验后,归纳得出结论:_。四、计算题19如图所示,电源两端电压U保持不变。闭合开关S、S1,电压表示数为3V,电流表示数为0.3A。闭合开关S,断开开关S1,电压表示数为2V。求:(1)定值电阻R2的阻值;(2)定值电阻R1的阻值。(3)当闭合开关S,断开开关S1时,通电10s电路中的电流通过R1所做的电功为多少;20如图所示为一个电吹风的电路图,电吹风内部由一根电阻丝R丝=55、一个电风扇和两个开关组

    10、成。当只闭合S2时,可以吹冷风,通过电风扇的电流0.5A;当S1、S2都闭合时,可以吹热风。求:(1)吹热风时,通过电热丝的电流是多少?(2)吹热风时,通过电吹风干路中的总电流多大?(3)吹热风5min,电吹风消耗的电能是多少?参考答案:1C2B3C4B5A6D7C8C9 50 11 3210 6 2011 60 灯丝的电阻随温度的升高而增大12 滑动变阻器 电流 变长 变大 变小13 220V 10A 20 50 1千瓦时 600转14 电 其它形式 电 内能和光 电 机械 电 化学15 16 0.2A 24J17 内 不同 改变灯泡的电压,便于多次实验得出普遍规律 串联 电压 不必 对电路中的同一个灯泡,电压和通过的电流相同,根据生活经验可知,通电时间越长,灯消耗的电能越多18 0.5A 探究电流与电压的关系,需要保持电阻不变,而灯丝的电阻随温度的变化而变化 A 左 控制定值电阻两端电压不变 电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比19(1)10;(2)5;(3)2J20(1)4A;(2)4.5A;(3)2.97105J5

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