职业健康安全管理体系-教学课件.ppt

1、教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专

2、业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)ACTION PLAN CHECK DO 图 2-1 OHSMS 试行标准要素框架 3.6 管理评审 3.2 职业安全方针 3.5 检查与纠正措施 3.5.1 绩效监测测量 3.5.2 事

3、故、事件、不符合 和纠正与预防措施 3.5.3 纪录与纪录管理 3.5.4 审核 3.3 计划 3.3.1 危害辨识、危险评估 和危险控制计划 3.3.2 法律及法规要求 3.3.3 目标 3.3.4 OHSMS管理方案 3.4 实施与运行 3.4.1 机构与职责 3.4.2 培训、意识和能力 3.4.3 协商与交流 3.4.4 文件 3.4.5 文件与资料控制 3.4.6 运行控制 3.4.7 应急预案与响应 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)

4、教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专

5、业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)企业活动 OHS危险 法规要求 OHS方针 不可接受危险 目 标与指标 培训与意识 作业控制 应急预案 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11

6、624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学

7、校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS1162

8、4)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特

9、色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)

10、教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专

11、业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育

12、部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建

13、设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高

14、等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点

15、(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学

16、校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(T

17、S11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)危险危害因素管理上的危险危害因素管理上的PDCA循环，循环，构成职业安全卫生体构成职业安全卫生体系的主线。成为系的主线。成为OHSMS中的核心。中的核心。教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色

18、专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教

19、育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)空压机空压机教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)导爆索硝胺炸药教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)动能动能教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)电能、位能电能、

20、位能教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)有害物质有害物质教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)锅炉爆炸锅炉爆炸烟花厂爆炸烟花厂爆炸教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)交通事故交通事故教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)尘肺病尘肺病教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点

21、(TS11624)(TS11624)煤矿瓦斯爆炸煤矿瓦斯爆炸教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)航空事故航空事故教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)意外的空难意外的空难教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特

22、色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)人员受伤人员受伤人员受伤 危 险模锻锤休息室电液锤模具架机床漏电人员违章误操作垃圾桶废铁桶切边机（危险）危险源扩孔机危险（风险）人员中毒人员中暑人员受伤职业病人员烫伤锰排放高温设备漏电弧光焊渣飞溅危险源（危险）设备漏油烟气锻件进炉时坠落伤人高温人员烫伤职业病人员受伤人员中暑操

23、作机供液站安全道电焊工地模具库房文件柜压力机切边机危险源（危险）（风险）危险砂轮机机床漏电油烟污染锻件坠落伤人人员受伤职业病人员受伤（风险）箱式电炉摩擦压力机 危 险危险源（危险）（风险）压力机电液锤垃圾箱废铁箱电液锤压力机安全道休息室消防栓休息室冷却桶垃圾箱废铁箱电液锤垃圾箱废铁箱电液锤垃圾箱废铁箱压力机切边机休息室供液站休息室电锤冲床平台电液锤危险（风险）人员受伤听力受损人员受伤人员受伤配合失误噪声产品坠地机床漏电危险源（危险）电液锤压力机重锻车间危险源分布图重锻车间危险源分布图 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色

24、专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)上挂上挂冷水洗冷水洗弱腐蚀弱腐蚀冷水洗冷水洗镀锌镀锌热水洗热水洗冷水洗冷水洗漂光漂光冷水洗冷水洗冷水洗冷水洗冷水洗冷水洗钝化钝化热水洗热水洗下挂下挂除氢除氢碱性锌酸盐挂镀锌工艺流程图碱性锌酸盐挂镀锌工艺流程图教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)预先危险性分析表预先危险性分析表故障类型及影响分析表故障类型及影响分析表 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(T

25、S11624)(TS11624)致命度分析是用于故障类型影响分析中的重大致命度分析是用于故障类型影响分析中的重大危险。致命度指数危险。致命度指数Cr的计算公式如下：的计算公式如下：式中 n为致命故障类型序号；j为致命故障类型总数；kA为实际运行修正系数：kE为环境修正系数；G为106h致命故障次数；t 运行周期，为该故障类型在总故障中所占的比例；为该故障造成致命影响的发生概率。教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)致命度分析表格样式致命度分析表格样式教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)

26、教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)气流组织混乱通风能力不足有，但通风效果不佳没有通风系统 工人 安全意 识不高监管不到位有，工人没有带没有防毒面罩未加入酸雾抑制剂电解反应产生硫酸 通风不良 操作人员不 带防毒面罩 酸雾排 放超标 酸雾引起 职业病教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专

27、业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)锻造厂级安全检查表锻造厂级安全检查表教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)段造厂作业条件危险性评价表段造厂作业条件危险性评价表教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)道化学指数评价法评价程序道化学指数评价法评价程序教育部高等学校特色专业建

28、设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)危险水平估计危险水平估计教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)危险控制计划危险控制计划教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建

29、设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)宪 法 劳动保护行政法规（国务院通过）刑 法 劳动保护基本法 国家标准 行业标准 地方标准 国际标准 作业场所安全使用化学品公约 三方协商促进履行国际劳工标准公约 地方劳动保护法 全民所有制企业法 标准化法 卫生防疫法 环境保护法 劳动保护相关法 国际劳动

30、保护公约 地方规章 部门规章 劳动保护规章 劳动保护专项法 海上交通安全法 矿山安全法 劳动保护标教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校

31、特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624

32、)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色

33、专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教

34、育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业

35、建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部

36、高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设

37、点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)建建 立立

38、 职职 业业 安安 全全 卫卫 生生 管管 理理 体体 系系 工工 作作 总总 计计 划划 表表 1 9 9 9 年 2 0 0 0 年 进 行 时 间 工 作 项 目 1 0月 1 1月 1 2月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 1 0月 1 1月 1 2月 领 导 和 骨 干 培 训 制 定 计 划 机 构 调 整 人 员 调 查 文 件 调 查 现状调查 活 动 调 查 现 状 评 估 确 定 方 针 调 整 机 构 职 能 分 配 定 文 件 结 构 体系设计 拟 文 件 项 目 体 系 文 件 编 写 体 系 文 件 培 训 运 行 内 审 体 系 评 估 管

39、理 性 复 查 纠 正 外 审 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特

40、色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS1

41、1624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)图6-1 职业安全卫生管理体系文件详细的工作文件（表格、报表、作业指导书、记录等）描述实施体系要素所涉及的各个职能部门的活动根据OHSMS标准和规定的OHS管理方针、目标来描述OHSMS体系管理手册（A层

42、次）作业文件（C层次）程序文件（B层次）教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)分厂级例

43、行检查表分厂级例行检查表教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)总厂例行检查表总厂例行检查表教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS1162

44、4)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)职业安全卫生管理体系内部审核报告职业安全卫生管理体系内部审核报告附件：不符合项报告附件：不符合项报告 份、共份、共 页。页。教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学

45、校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(T

46、S11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特

47、色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS1

48、1624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)上挂上挂冷水洗冷水洗弱腐蚀弱腐蚀冷水洗冷水洗镀锌镀锌热水洗热水洗冷水洗冷水洗漂光漂光冷水洗冷水洗冷水洗冷水洗冷水洗冷水洗钝化钝化热水洗热水洗下挂下挂除氢除氢碱性锌酸盐挂镀锌工艺流程图碱性锌酸盐挂镀锌工艺流程图教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)人员受伤人员受伤人员受伤 危 险模锻锤休息室电液锤模具架机床漏电人员违章误操作垃圾桶废铁

49、桶切边机（危险）危险源扩孔机危险（风险）人员中毒人员中暑人员受伤职业病人员烫伤锰排放高温设备漏电弧光焊渣飞溅危险源（危险）设备漏油烟气锻件进炉时坠落伤人高温人员烫伤职业病人员受伤人员中暑操作机供液站安全道电焊工地模具库房文件柜压力机切边机危险源（危险）（风险）危险砂轮机机床漏电油烟污染锻件坠落伤人人员受伤职业病人员受伤（风险）箱式电炉摩擦压力机 危 险危险源（危险）（风险）压力机电液锤垃圾箱废铁箱电液锤压力机安全道休息室消防栓休息室冷却桶垃圾箱废铁箱电液锤垃圾箱废铁箱电液锤垃圾箱废铁箱压力机切边机休息室供液站休息室电锤冲床平台电液锤危险（风险）人员受伤听力受损人员受伤人员受伤配合失误噪声产品坠

50、地机床漏电危险源（危险）电液锤压力机重锻车间危险源分布图重锻车间危险源分布图 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)锻造厂锻造厂1996-2002年事故统计表年事故统计表教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)死亡人数，人累计百分比，%锤工钳工下料工弹簧工1993-2002年锻造厂工伤死亡主次图年锻造厂工伤死亡主次图 教育部高等学校特色专业建设点教育部高等学校特色专业建设点(TS11624)(TS11624)锻造厂不同工种所占职业病人数比重图锻造厂不同工种所占职业病人数比重图 教育部高等学