第三单元第10课短文三篇《信条》课件.ppt

1、言行就是介绍信言行就是介绍信一位知名企业的总经理登了一则广告，他想要招聘一名经理一位知名企业的总经理登了一则广告，他想要招聘一名经理一时间应征者云集，最后他却挑中了一个毫无经验的年轻人他的一时间应征者云集，最后他却挑中了一个毫无经验的年轻人他的一位朋友问道：一位朋友问道：“你为何选中他你为何选中他?他既没有介绍信，又没有人推他既没有介绍信，又没有人推荐，而且毫无经验荐，而且毫无经验”“你错了，他带来许多介绍信你错了，他带来许多介绍信”总经理告诉他的朋友，总经理告诉他的朋友，“他他在门口蹭掉脚上的泥土，随手关上了门，说明他做事小心仔细在门口蹭掉脚上的泥土，随手关上了门，说明他做事小心仔细;当当看

2、到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座，表明他心底看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座，表明他心底善良、体贴别人善良、体贴别人;进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题时进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题时干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养其他人都从我放在地板上的干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养其他人都从我放在地板上的那本书上迈过去，他却拾起那本书并放回桌子上那本书上迈过去，他却拾起那本书并放回桌子上;和他交谈时，我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发整齐，指甲干净难道你不认为这些细节是发现他衣着整洁，头发整齐，指甲干净难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗极好的介绍信吗?如果一个

3、人连这些修养都不具备，那么有再多如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义的经验和介绍信又有什么意义?”在地震发生十余小在地震发生十余小时后时后,一位满脸是血的一位满脸是血的北川男孩北川男孩3岁的郎岁的郎铮从废墟中被救出就在铮从废墟中被救出就在武警官兵准备把他转移武警官兵准备把他转移到安全地带时到安全地带时,他艰难他艰难地举起还能动弹的右手地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。个少先队队礼。1.1.了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。2.2.把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支

4、撑观点的把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。关键材料。3.3.培养学生树立正确的人生信条，指导自己的人生方向。培养学生树立正确的人生信条，指导自己的人生方向。富尔格姆富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBMIBM公司推销员、公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师等。专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师等。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作我一躺倒，身下就起火我一躺倒，身下就起火。信条信条选自他的散文随

5、笔集选自他的散文随笔集我需要知道的我需要知道的一切一切，这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国，这部散文随笔集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。年度第一号畅销书。1、本文主要观点是什么？、本文主要观点是什么？2、作者在文章中强调了什么？、作者在文章中强调了什么？3.作者列出这些最基本的信条有什么意义？作者列出这些最基本的信条有什么意义？哪一条信条或者哪几条信条对你哪一条信条或者哪几条信条对你感触比较深，是怎样的感悟？并以批感触比较深，是怎样的感悟？并以批注的形式写下你的感受。注的形式写下你的感受。阅读课文，思考探究下列问题：阅读课文，思考探究下列问题：要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那

6、粒小不点的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或是为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。重点分析：生长生命一回事敬畏生命 尊重规律想想想想这样一个世界，它这样一个世界，它将将许愿给我许愿给我们大家们大家整个世界整个世界每天下午三点每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡一觉；或者，毯子睡一觉；或者，要是要是所有的政府都所有的政府都奉行这么个基本政策，交还它们捡到的奉行这么个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。东西和收拾好它们自己的一摊子。“想想想想”“将将”“要是要是”这这些词语表现了什么？些词语表现了什么

7、？“文章合为时而著文章合为时而著，歌诗合为事而作歌诗合为事而作。”任何文学作品都会有所针对，你认为富尔任何文学作品都会有所针对，你认为富尔格姆的这篇文章，针对了当前社会的哪些格姆的这篇文章，针对了当前社会的哪些现象或问题？现象或问题？在在巴尔狄摩太阳报巴尔狄摩太阳报中评价富尔格姆的这篇中评价富尔格姆的这篇文章说：文章说：“一剂对付在这个一剂对付在这个危机四伏危机四伏的年代里折磨的年代里折磨着我们的那些恐惧的着我们的那些恐惧的良药良药。”富尔格姆的这篇短文即包含了一个人一生所必富尔格姆的这篇短文即包含了一个人一生所必须奉行的准则，又包含了如何构建一个公平、和谐、须奉行的准则，又包含了如何构建一个

8、公平、和谐、温暖的社会的温暖的社会的博爱思想和人权意识。博爱思想和人权意识。这是一个伟大的人，他的思想如果可能被更多这是一个伟大的人，他的思想如果可能被更多的人读懂，将会改变的人读懂，将会改变全人类、全世界全人类、全世界，甚至从人类，甚至从人类社会到自然界的生存现状。社会到自然界的生存现状。2016年年8月月19日，山东一名家境贫寒的准大学生徐玉日，山东一名家境贫寒的准大学生徐玉玉玉,因接到骗子的诈骗电话，被骗因接到骗子的诈骗电话，被骗9900元学费。当天傍晚与元学费。当天傍晚与父亲报警返回途中，该女生突然昏厥，尽管在医院抢救两父亲报警返回途中，该女生突然昏厥，尽管在医院抢救两天多，仍因呼吸心

9、脏骤停离世。天多，仍因呼吸心脏骤停离世。来自福建安溪的骗子最终落网，更引起网络媒体的一来自福建安溪的骗子最终落网，更引起网络媒体的一番波澜。据调查，此地之人道德水平低下，不以诈骗为耻，番波澜。据调查，此地之人道德水平低下，不以诈骗为耻，而而“以诈骗不到钱为耻以诈骗不到钱为耻”，“诈骗在他们眼中，成了一种诈骗在他们眼中，成了一种职业，仅仅是谋生的手段，所以出现一家人甚至一个村都职业，仅仅是谋生的手段，所以出现一家人甚至一个村都在诈骗的现象。在诈骗的现象。”让世人为之愕然让世人为之愕然！事例链接一：事例链接一：2011年年10月月13日下午日下午5时时30分许，一出惨剧发生分许，一出惨剧发生在佛山

10、南海黄岐广佛五金城：女童遭两车碾压年仅两在佛山南海黄岐广佛五金城：女童遭两车碾压年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童是，七分钟内在女童身边身边经过的十几个路人，对此不经过的十几个路人，对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的并找到她的妈妈妈妈。事例链接二：事例链接二：事例链接三事例链接三富士康富士康“1212连跳连跳”记录记录2010年年5月月25日，男

11、工李海日，男工李海(19岁岁)清晨坠楼，死亡。清晨坠楼，死亡。2010年年5月月21日，男工南钢日，男工南钢(21岁岁)从楼顶跳下，死亡。从楼顶跳下，死亡。2010年年5月月14日，梁超日，梁超(21岁岁)从楼顶跳下，死亡。从楼顶跳下，死亡。2010年年5月月11日，祝晨明日，祝晨明(24岁岁)从租住房屋的楼顶跳下，死亡。从租住房屋的楼顶跳下，死亡。2010年年5月月6日，日，卢新卢新(24岁岁)从阳台纵身跳下，死亡。从阳台纵身跳下，死亡。2010年年4月月7日，日，观澜樟阁村，富士康男员工观澜樟阁村，富士康男员工(22岁岁)跳楼，死亡。跳楼，死亡。2010年年4月月7日，日，观澜厂区外宿舍，

12、宁姓女员工观澜厂区外宿舍，宁姓女员工(18岁岁)跳楼，死亡。跳楼，死亡。2010年年4月月6日，日，观澜观澜C8栋宿舍女工饶淑琴栋宿舍女工饶淑琴(18岁岁)坠楼，在医院治疗。坠楼，在医院治疗。2010年年3月月29日，龙华厂区，一男性员工日，龙华厂区，一男性员工(23岁岁)从宿舍楼上坠下，死亡。从宿舍楼上坠下，死亡。2010年年3月月17日，富士康龙华园区，新进女员工田玉从日，富士康龙华园区，新进女员工田玉从3楼宿舍跳下，楼宿舍跳下，跌落在一楼受伤。跌落在一楼受伤。2010年年1月月23日，凌晨日，凌晨4时许，富士康员工马向前时许，富士康员工马向前(19岁岁)坠楼，死亡。坠楼，死亡。2010年

13、年5月月26日，富士康又一男性员工坠亡。日，富士康又一男性员工坠亡。日本发动侵华战争日本发动侵华战争“九九一八一八”历史博物历史博物馆馆“卢沟桥事变卢沟桥事变”南京大屠杀南京大屠杀日本战犯接受东京审判日本战犯接受东京审判事例链接四事例链接四 有位哲学家说过：“一个人一生中若有一条人生信条，那么他的一生则会被温暖包围，被富有充实，最重要的是，他会时常提醒自己：我是活着的”写一写想一想说一说实践实践“怎样生活，怎样做事和怎样为人怎样生活，怎样做事和怎样为人”是个容量很大的是个容量很大的题目，作者却把复杂问题简单化，他举重若轻地以开列题目，作者却把复杂问题简单化，他举重若轻地以开列“信条信条”的方式来大题小做，见微知著。这些的方式来大题小做，见微知著。这些“信条信条”不不仅适用于幼儿园，而且适用于家庭、社会；不仅适用于孩仅适用于幼儿园，而且适用于家庭、社会；不仅适用于孩提时代，也适用于成年时期；人们在生活中，实际上只需提时代，也适用于成年时期；人们在生活中，实际上只需要遵守那些在幼儿园里就学过的最基本的规则。作者诚恳要遵守那些在幼儿园里就学过的最基本的规则。作者诚恳地呼吁人们都来积极主动地实践这些充满人性光芒的忠告。地呼吁人们都来积极主动地实践这些充满人性光芒的忠告。请你感悟生活哲理，然后仿写一篇短文。请你感悟生活哲理，然后仿写一篇短文。