第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上).ppt
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1、请同学们仔细观察上图,说说该图有何特点(特别之处)?请同学们仔细观察上图,说说该图有何特点(特别之处)?还产生了哪些疑惑之处?还产生了哪些疑惑之处?等高线地形图等高线地形图1.1.与等高线相关的几个概念与等高线相关的几个概念(1)(1)海拔海拔:(绝对高度绝对高度)(2)(2)相对高度相对高度:以以海平面海平面为起点,地面某个地为起点,地面某个地点高出海平面的点高出海平面的垂直垂直距离距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离某个地点高出另一个地点的垂直距离 500米1000米500米1500米例题例题1:图中,:图中,A点的海拔是点的海拔是_,B点的海拔是点的海拔是_,AB两点的相对高度两点的相
2、对高度是是_,BC两点的相对高度是两点的相对高度是_,AC两点的相对高度是两点的相对高度是_。1500米米500米米1000米米1000米米2000米米1.1.与等高线相关的几个概念与等高线相关的几个概念(1)(1)海拔海拔:(绝对高度绝对高度)(2)(2)相对高度相对高度:以以海平面海平面为起点,地面某个地为起点,地面某个地点高出海平面的点高出海平面的垂直垂直距离距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离某个地点高出另一个地点的垂直距离(3)(3)等高线等高线:如果把一个区域内如果把一个区域内海拔相同海拔相同的各点连接成的各点连接成线,这条线就称为等高线线,这条线就称为等高线。(完成课本中的习题
3、(完成课本中的习题P171、2、3、4、5、6)(1 1)同线等高:)同线等高:同一条等高线上的各点海拔高度相等同一条等高线上的各点海拔高度相等(2 2)同图等距:)同图等距:同一幅等高线地形图上,等高距相同。同一幅等高线地形图上,等高距相同。(1)A(1)A点海拔为点海拔为 米米(2)C(2)C点所在等高线的海拔为(点所在等高线的海拔为()米)米(3)B(3)B点海拔为点海拔为 米米(4)(4)估计该山最高点海拔为多少估计该山最高点海拔为多少 米米(5)A(5)A、C C两点间的相对高度为两点间的相对高度为 米米(6)A(6)A、B B两点间的相对高度为两点间的相对高度为 米米(7)B(7)
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