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类型牛津译林英语8B Unit4 Reading课件.pptx(纯ppt,不包含音视频素材)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4348626
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    牛津译林英语8B Unit4 Reading课件 牛津 英语 Reading 课件
    资源描述:

    1、牛津译林英语八年级下册Unit 4 A good readReadingPeriod 2 ReadingUnit 4 A good read单单词词闯闯关关1.紧靠,碰,撞紧靠,碰,撞prep._2从一边到另一边从一边到另一边prep._3直到直到为止为止conj._4手指手指n._5极小的极小的 adj._ Period 2 Readingagainst tiny until finger over单单词词闯闯关关6继续继续 vt.&vi._7(否定句中否定句中)也也adv._8设法完成;管理设法完成;管理vt.&vi._9.应该,必须;一定应该,必须;一定modal v._10肩膀肩膀 n

    2、._11捆,绑捆,绑vt._(现在分词现在分词)_ Period 2 Reading continueeither managemust shoulder tie tying单单词词闯闯关关12腹部;胃腹部;胃n._(复数复数)_13举起,抬高;提高举起,抬高;提高vt._电梯电梯n._14大批,大群大批,大群n._军队军队 n._ Period 2 Reading lift stomachs stomach liftarmyarmy短短语语互互译译1.撞到撞到 _2筋疲力尽筋疲力尽 _3到到的时候的时候 _4醒来醒来 _5向下看向下看 _6与与一样大一样大 _7get away _crash

    3、 againstbe tired outby the timewake uplook downPeriod 2 Readingthe same size as离开,脱身离开,脱身短短语语互互译译8.fall over _9 continue doing sth _10manage to do sth_11a huge army of _ 12shout at sb _ 13asas one can/possible _14all over _摔倒摔倒继续做某事继续做某事设法完成某事设法完成某事一大群一大群冲某人大喊冲某人大喊Period 2 Reading尽可能尽可能遍及遍及句句型型在在线线1

    4、.当太阳升起时,我醒了当太阳升起时,我醒了I woke up _the sun was rising2.我试图挣脱一只手,最后终于弄断了绳索。我试图挣脱一只手,最后终于弄断了绳索。I _ and finally_the ropes.3它在我的肚子和脖子上移动,直到它站到我的脸附近。它在我的肚子和脖子上移动,直到它站到我的脸附近。It _up over my stomach and neck _it was standing near my face.4我也不知道该说什么。我也不知道该说什么。I did not know _ either.astried to pull one hand fre

    5、ePeriod 2 Readingmanaged to breakmoveduntilwhat to say课课文文初初探探根据课文内容,判断正根据课文内容,判断正(T)误误(F)。()1.After his ship crashed against the rocks,Gulliver swam as far as possible.()2.Gulliver woke up as it was time for lunch.()3.The small man was the same size as Gullivers feet.()4.Gulliver did not know what

    6、to say either.()5.Gulliver did not know how to get away.TFPeriod 2 ReadingFTT词汇点睛词汇点睛 1against prep.紧靠,碰,撞紧靠,碰,撞观察观察 After our ship crashed against the rocks,I swam as far as I could.在我们的船撞到礁石损坏之后,我奋力往前游。在我们的船撞到礁石损坏之后,我奋力往前游。You should fly your kite against the wind.你应该逆着风放风筝。你应该逆着风放风筝。Period 2 Read

    7、ing探究探究 against还有还有“与与相反,逆,违反相反,逆,违反”的意思,常的意思,常放在放在struggle,fight,argue,play等动词之后。等动词之后。活学活用活学活用 1(1)2018无锡无锡 Lets put the piano over there,_ the wall.AaboveBAgainst Cacross Daround(2)2018安徽安徽 Our class are much sure to win the basketball game _ Class Three.Aof BIn Cagainst DfromBPeriod 2 Reading C观

    8、察观察 My arms,legs and hair were tied to the ground!我的胳膊、腿和头发都被绑到地上!我的胳膊、腿和头发都被绑到地上!He tied the magazines with a string.他用绳子把杂志捆了起来。他用绳子把杂志捆了起来。2 tie vt.捆,绑捆,绑Period 2 Reading探究探究常见搭配:常见搭配:tie sth to sth 意为意为“_”。tie的现的现在分词为在分词为_,过去式为,过去式为_,过去分词为,过去分词为_。常。常见搭配:见搭配:tie up捆起来。捆起来。把某物绑到某物上把某物绑到某物上tyingtie

    9、dtied观察观察 tie还可用作不及物动词,意为还可用作不及物动词,意为“系牢,系上系牢,系上”。tie还可还可作名词,意为作名词,意为“领带领带”。搭配搭配 tie sth together 把某物捆在一起把某物捆在一起Period 2 Reading2.(1)这孩子大了,可以自己系鞋带。这孩子大了,可以自己系鞋带。The child is _ his shoelaces by himself.(2)Id like to get my father a _(领带领带)as a gift for his fortieth birthday.old enough to tiePeriod 2

    10、Readingtie观察观察 However,they soon got up again and continued moving across my body.然而,他们很快又爬起来,继续在我身上移动。然而,他们很快又爬起来,继续在我身上移动。After he finished reading a novel,he continued to play games with his friends.他读完小说后,继续和朋友们做游戏。他读完小说后,继续和朋友们做游戏。3 continue vt.&vi.继续继续Period 2 Reading探究探究 continue后可接名词、代词、后可接名

    11、词、代词、_或或v.ing形式作宾语,形式作宾语,continue to do/doing sth 意为意为“继续做某事继续做某事”。拓展拓展 to be continued(未完未完)待续待续动词不定式动词不定式Period 2 Reading3(1)Researchers say temperatures in North Africa will continue _(上升上升)this summer.(2)玛丽日复一日地做着乏味的工作。玛丽日复一日地做着乏味的工作。Mary _ work day after day.rising/to risePeriod 2 Readingcontin

    12、ued the boring观察观察 I did not know what to say either.我也不知道该说什么。我也不知道该说什么。If you dont go,I wont either.如果你不去,我也不去。如果你不去,我也不去。4 either adv.(否定句中否定句中)也也Period 2 ReadingPeriod 2 Reading拓展拓展(1)either作代词时,意为作代词时,意为“两者之一两者之一”,常与介词,常与介词of 连用,连用,作主语时,谓语动词用作主语时,谓语动词用_形式。形式。(2)either作形容词时,意为作形容词时,意为“(两者中的两者中的)

    13、每个每个”,修饰名词时,前面,修饰名词时,前面不能用物主代词、指示代词或定冠词。不能用物主代词、指示代词或定冠词。(3)either常构成短语常构成短语eitheror,意为,意为“不是不是就是就是,或,或者者或者或者”,该短语作主语时,谓语动词的数遵循,该短语作主语时,谓语动词的数遵循“_原则原则”。单数单数就近就近辨析辨析 either,also,too与与as wellPeriod 2 Reading词条词条位置位置用法用法either句末句末用于否定句。用于否定句。also句中句中用于肯定句或疑问句。用于肯定句或疑问句。too句末句末用于肯定句或疑问句,其前一般用逗号用于肯定句或疑问句

    14、,其前一般用逗号与句子其他成分隔开。与句子其他成分隔开。as well 句末句末用于肯定句,通常放在句末,表示强调用于肯定句,通常放在句末,表示强调时可放在句中。时可放在句中。4(1)You know the way and I know it _AeitherBalsoCas well Dto(2)2018盐城盐城 Which sport do you like better,skiing or skating?Both.I think _ of them is interesting.Aeither BnoneCneither DallCPeriod 2 ReadingA观察观察 I tr

    15、ied to pull one hand free and finally managed to break the ropes.我试图挣脱一只手,最后终于弄断了绳索。我试图挣脱一只手,最后终于弄断了绳索。We managed to finish the work ahead of time.我们设法提前完成了这项工作。我们设法提前完成了这项工作。5 manage vt.&vi.设法完成;管理设法完成;管理Period 2 Reading探究探究 manage后常接后常接_,即,即manage to do sth,意为,意为“设设法做成某事法做成某事”,强调结果。,强调结果。动词不定式动词不定

    16、式拓展拓展 manage还可表示还可表示“管理,经营,控制管理,经营,控制”,后接名词或代词;,后接名词或代词;manager作名词,作名词,意为意为“经理;老板;管理者经理;老板;管理者”。Period 2 Reading5(1)过去,她把家管理得很好。过去,她把家管理得很好。She _ the house very well in the past.(2)保罗成功地只身到达了英国。保罗成功地只身到达了英国。Paul _ the UK on his own.managedPeriod 2 Readingmanaged to get to/reach/arrive in观察观察 I looke

    17、d down and saw a huge army of tiny people.我向下望去,看见一大群小人。我向下望去,看见一大群小人。He had an army of assistants.他有一大批助手。他有一大批助手。6 army n.大批,大群大批,大群Period 2 Reading探究探究 an army of意为意为“_”。一大群一大群/批批拓展拓展 army还有还有“军队军队”的意思。的意思。join the army意为意为“_”。参军参军6(1)吴老师有一大批学生。吴老师有一大批学生。Mr Wu has _ students.(2)埃米的哥哥已经参军三年了。埃米的哥哥

    18、已经参军三年了。Amys brother _ the army _three years ago.a(huge)army ofPeriod 2 Readinghas been insince句型透视句型透视 1I woke up as the sun was rising 当太阳升起时,我醒了当太阳升起时,我醒了探究探究(1)as 意为意为“_”,引导时间状语从句。,引导时间状语从句。(2)wake up意为意为“_”,其后不接宾语。,其后不接宾语。(3)rise是是_动词,意为动词,意为“上升;升起上升;升起”,其过去式和过去分词,其过去式和过去分词分别为分别为_,_。当当的时候的时候醒来醒

    19、来Period 2 Reading不及物不及物 rose risenPeriod 2 Reading拓展拓展 wake up意为意为“叫醒叫醒”时,为时,为“动词副词动词副词”构成的短语,构成的短语,_作宾语时,必须放在作宾语时,必须放在wake与与up之间。之间。代词代词辨析辨析 rise与与raiserise不及物动词,意为不及物动词,意为“上升;升起;增加上升;升起;增加”,常用,常用来描述太阳升起、河水上涨等。来描述太阳升起、河水上涨等。raise及物动词,意为及物动词,意为“举起;提高举起;提高”,常用来描述举手、,常用来描述举手、升国旗等,还可译为升国旗等,还可译为“饲养;筹集饲养

    20、;筹集”。1(1)2018无锡无锡 He stayed up very late that night._ he woke up in the morning,the sun was already high up in the sky.AUntilBAfter CWhile DAsDPeriod 2 Reading【解析解析】考查连词辨析。句意:那天晚上他熬夜到很晚。当他早上醒来的考查连词辨析。句意:那天晚上他熬夜到很晚。当他早上醒来的时候,太阳已经很高了。表示两个同步发展的动作和行为时应用时候,太阳已经很高了。表示两个同步发展的动作和行为时应用as表示表示“当当的时候的时候”。故选。故选D

    21、。(2)记得明天早上记得明天早上6点叫醒我。点叫醒我。Remember to _ at six tomorrow morning.(3)We got up early this morning to watch the sun _(升起升起)in the east.wake me upPeriod 2 Readingrise2It moved up over my stomach and neck until it was standing near my face.它在我的肚子和脖子上移动,直到它站到我的脸附近。它在我的肚子和脖子上移动,直到它站到我的脸附近。Period 2 Reading

    22、Period 2 Reading探究探究 until意为意为“直到直到为止为止”,既可作,既可作_,后接句子;,后接句子;又可作又可作_,后接名词或名词短语。,后接名词或名词短语。I watched TV until my mother came back.我看电视一直看到妈妈回来。我看电视一直看到妈妈回来。The shop is open until 10:00 pm.at weekends.这家商店周末营业到晚上十点。这家商店周末营业到晚上十点。连词连词介词介词延续性延续性短暂性短暂性Period 2 Reading拓展拓展(1)until用于肯定句中,主句的谓语动词为用于肯定句中,主句的

    23、谓语动词为_动词,动词,表示该动作一直持续到表示该动作一直持续到until所表示的时间;用于否定句中,主句所表示的时间;用于否定句中,主句的谓语动词为的谓语动词为_动词,动词,notuntil意为意为“直到直到才才”。Dont get off the bus until it has stopped.公共汽车停稳后再下车。公共汽车停稳后再下车。(2)not until位于句首时,主句要位于句首时,主句要_。Not until the early years of the 19th century did man know what heat is.直到直到19 世纪初,人类才知道热能是什么。世

    24、纪初,人类才知道热能是什么。倒装倒装2(1)2018苏州苏州 Excuse me,can you tell me the way to the nearest underground station?Walk straight on _ you see awhite building.Its right there.Athough BSince Cuntil Dif(2)2018乐山乐山 They will study abroad after they finish high school.(改为同义句改为同义句)They wont study abroad _ they _ high sc

    25、hool.CPeriod 2 Readinguntil/beforeleave/finish 3 I shouted at themthe loud noise made them all fall over.我对着他们吼叫,巨大的声音使他们都摔倒了。我对着他们吼叫,巨大的声音使他们都摔倒了。探究探究 make sb do sth 意为意为“使某人做某事使某人做某事”,make是使役动词,是使役动词,其后要接省略其后要接省略to的动词不定式作宾语补足语。的动词不定式作宾语补足语。Running for an hour makes me feel tired.跑步一小时让我感到疲倦。跑步一小时让

    26、我感到疲倦。Period 2 Reading拓展拓展使役动词使役动词make,let,have以及感官动词以及感官动词see,watch,notice,hear等后常接省略等后常接省略to的动词不定式作宾语补足语。的动词不定式作宾语补足语。3He lost his key.It made him _ in the cold to wait for his wifes return.Ato stay BstayedCstays DstayDPeriod 2 ReadingPeriod 2 Reading课文回顾课文回顾 againsttiredtiedmovedstartedGulliver i

    27、n LilliputPara.1 crashed 1._ the rocksswamwas 2._ outfell downwent to sleepPara.2 woke upcould not movewere 3._ to the groundPara.3Para.4 felt something4._ uplooked downsaw a very small man5._ climbingshoutedfell overgot up6._ movingcontinuedPeriod 2 ReadingunderstandmanagedliftedarmyGulliver in LilliputPara.5began talkingcouldnt 7._tried to pull8._ to break9._ my left handlooked downa huge 10._ of tiny people

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