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类型牛津译林英语 七年级上册Unit1 Study skills课件.pptx(纯ppt,不包含音视频素材)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4348614
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:689.20KB
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    1、Unit1 This is me Study skills(Vowels)(牛津译林版)七年级英语上册(牛津译林版)七年级英语上册环保局环保局20XX年工作总结报告和年工作总结报告和20XX年工作计划年工作计划停产停产4家。三是抓好河道清淤整治。上半年家。三是抓好河道清淤整治。上半年,共投入资金约共投入资金约3700万元万元,用于三湘用于三湘江等流域的河道清淤工程江等流域的河道清淤工程,共整治河道共整治河道10公里。四是建立监测通报制度。加强公里。四是建立监测通报制度。加强对九龙江流域水质的采样与监测工作对九龙江流域水质的采样与监测工作,并及时通报水质情况并及时通报水质情况,对指标超标的点位对

    2、指标超标的点位,及时发出预警及时发出预警,督促和指导有关镇及时采取有效措施督促和指导有关镇及时采取有效措施,提升水质达标水平。通过提升水质达标水平。通过采取多种措施采取多种措施,1-11月份辖区内的一水厂、二水厂和金峰水厂取水口水质基本月份辖区内的一水厂、二水厂和金峰水厂取水口水质基本达到目标要求。达到目标要求。落实建设项目环保落实建设项目环保“三同时三同时”制度制度认真执行环境影响评价法和建设项目环境保护管理条例认真执行环境影响评价法和建设项目环境保护管理条例,严格执行国严格执行国家产业政策、分级审批规定及环保家产业政策、分级审批规定及环保“三同时三同时”制度制度,严格环境准入制度严格环境准

    3、入制度,贯彻落实贯彻落实节能减排的各项政策措施节能减排的各项政策措施,凡是不符合国家产业政策和节能减排政策要求的企凡是不符合国家产业政策和节能减排政策要求的企业一律不予审批。截止业一律不予审批。截止11月底月底,共完成审批建设项目环境影响评价共完成审批建设项目环境影响评价72个个,发放排发放排污许可证污许可证49份份,审批夜间及午间施工许可审批夜间及午间施工许可81件。件。落实总量控制政策落实总量控制政策一是继续抓好国控企业总量减排督察。督促漳州西区污水厂和福建三宝钢铁一是继续抓好国控企业总量减排督察。督促漳州西区污水厂和福建三宝钢铁有限公司有限公司,加强环保设施的运行管理加强环保设施的运行管

    4、理,落实好各项减排措施落实好各项减排措施,保证污染物达标排放。保证污染物达标排放。截止截止11月底月底,西区污水厂已完成污水处理量万吨西区污水厂已完成污水处理量万吨,日处理量日处理量1.Learn to pronounce(发音发音)the five vowel letters(元音字母元音字母).2.Practise(操练操练)reading them in different activities(活动活动).KateSimonPeterHoboUna五个元音字母:五个元音字母:a,e,i,o,umake a cakenear the lakeKate1.Kate is making a

    5、cake near the lake.he shewePeter2.We call Peter he,not she.fly a kite ride a bikeSimon3.Simon likes flying a kite and riding a bike.go homenose4.Hobo goes home with his nose.Oh,its a joke(玩笑).listen to music use a computerUna5.Una uses a computer to listen to music.1.Kate is making a cake near the l

    6、ake.2.We call Peter he,not she.3.Simon likes flying a kite and riding a bike.4.Hobo goes home with his nose.Oh,its a joke(玩笑).5.Una uses a computer to listen to music.namecakelakefacegame/eI/aRead the words below and pay attention to the sounds of the letters”a“.重读开音节重读开音节:1.元音字母元音字母(1个个)+辅音字母辅音字母(1

    7、个个)+字母字母e(不发音不发音)thesebe weheme/i:/eRead the words below and pay attention to the sounds of the letters”e”.重读开音节重读开音节:2.直接以元音字母结尾直接以元音字母结尾timebikericefinekite/aI/iRead the words below and pay attention to the sounds of the letters“i“.重读开音节重读开音节:1.元音字母元音字母(1个个)+辅音字母辅音字母(1个个)+字母字母e(不发音不发音)sogonosehome

    8、no/u/oRead the words below and pay attention to the sounds of the letters”o”.2.直接以元音字母结尾直接以元音字母结尾重读开音节重读开音节:1.元音字母元音字母(1个个)+辅音字母辅音字母(1个个)+字母字母e(不发音不发音)usecomputerpupilcutemusic/ju:/uRead the words below and pay attention to the sounds of the letters”u”.2.直接以元音字母结尾直接以元音字母结尾重读开音节重读开音节:1.元音字母元音字母(1个个)+

    9、辅音字母辅音字母(1个个)+字母字母e(不发音不发音)五个元音字母五个元音字母/eI/a eiou重读开音节重读开音节/i:/aI/u/ju:/或或/u:/重读重读闭闭音节音节/e/1音标音标(48)元音元音(20)辅音辅音(28)单元音单元音(12)双元音双元音(8)/eI/i:/aI/u/ju:/2国际音标国际音标P106-107gradehehellolikemakememusicthose usewhite/e/i:/a/e/i:/ju:/ju:/a/i:/_/e/_/a/_/_/ju:/_Look at the groups(组,群)of words.Try to read the

    10、new words according to(根据)the sound(声音)of the word in the centre(中心)in each group./e/a/face nice homegatepageracesamejokenoterosehoperisewifehidesizeRead the following sentences.Pay attention to the sounds of the letters in red.1.Listen to the music.Its nice.2.These students often fly kites.3.Those

    11、pupils like playing games.4.He likes the cute baby.5.Sometimes we go home late.表示重读表示重读表示降调表示降调表示升调表示升调表示停顿表示停顿 My birthday is in May My friends will come to my home to sing and _ We will not go to the sea But we will under a big _ Just greet each other“hi”And dont ask _ We can listen to the radio I

    12、 will not let you _playtreewhygo Rain,rain,rain Its a rainy day The rain will come again soon Then take the umbrella and a cake If the rain doesnt stop Then you can have the cake I can see the sea The deep green sea Down past the green tree There the men drink their tea And the whole beach is free S

    13、eeing the sea always makes me free.Kite,kite,kite I like to fly my kite Today is fine and nice Lets go out to play our kites The kite can fly high across the countryside(穿过乡村)Rose likes ice cream at home But never when shes at home alone She rode her bike to meet with Joan So they could share an ice

    14、 cream at home You,you,you You are so cute.Let me make friends with you We cant be happy without you听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。()1、lake cap potato()2、plate same lamb()3、what name grape()4、tomato rain day()5、take cat makeB A B CCAAB()1、twelve sea sweet()2、feet tree desk()3、teacher egg

    15、tea()4、these bed free()5、then help deepA A B CCBBC听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。()1、sit nice kite()2、side in it()3、pink fish high()4、time like kitchen()5、dinner rice drinkA A B CACBC听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。()1、hope Coke clock()2、so Joan tomato()3、Rose socks off()4、hold lock rode()5、home potato sorry C A B CCABC听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。()1、lunch cup use()2、fun music computer()3、use cute run()4、cut pupil hurry()5、tube you blueC A B CACBA听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。听老师读单词,找出划线部分发音不同的单词。Read the words and tongue twisters on your paper.

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