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类型牛津译林版四年级英语下册Unit7 What’s the matter第三课时课件.ppt(纯ppt,不包含音视频素材)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4348558
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:3.42MB
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    关 键  词:
    牛津译林版四年级英语下册Unit7 Whats the matter第三课时课件 牛津 译林版 四年级 英语 下册 Unit7 What matter 第三 课时 课件
    资源描述:

    1、Unit7 Whats the matter?Period 3Sound time&Rhyme time&Checkout time&Ticking timeh pp a y Feelingsi ll Feelingst r d i e Feelingsh ngru y Feelingss d a FeelingsPlay a gameMagic telescope(魔幻望远镜魔幻望远镜)Tips:Make up a new sentence with the words!大声读出你看到的单词,再大声读出你看到的单词,再把这些单词组合成一句话!把这些单词组合成一句话!Play a gamePl

    2、ay a gamehungryamII am hungry.Magic telescopePlay a gameyouAretiredAre you tired?Magic telescopePlay a gameahavepieCan I have a pie?Magic telescopeICanPlay a gamesomewaterHeresHeres some water for you.Magic telescopeyouforPlay a gamethematterWhatsWhats the matter?Magic telescopePlay a gameMagic tele

    3、scopeListen and sayWhats the matter?Im thirsty.Thank you,Mum.Heres a glass of water for you.Look and sayLook and sayI can talk about feelings.I can use“Whats the matter?”我能谈论感觉。我会问“Whats the matter?”组内互评:能正确流利地谈论及活动的得 有一些小错或不太流利的得 仍然需要好好努力的得 I know the sound of the letter“o”.我知道字母我知道字母“o o”的发音。的发音。h

    4、_ mecl_se _pen ooois for“”.o/u/Sound time请仔细读,找出字母o在单词的发音。h_ meois for“”.o/u/Sound timecl_se _pen oo homego comenose no notSound timeJoeRoseohomeRosenoseclosethose 展示/u/仔细观察这些单词,你发现什么规律了吗?I can talk about feelings.I can use“Whats the matter?”I know the sound of the letter“o”.组内互评:能读准发音并且能说出类似单词的得 能读

    5、准书上单词和句子的得 仍然需要好好努力的得 I can say the rhyme“Are you ill?”我能说 Are you ill?这首儿歌。Rhyme timeWhoWhatbabysittingstill 仍然 Rhyme timeWhoWhatbabyBillillsittingstillRhyme timebabyBillillMyIssittingstillIfyoureMy baby BillIs sitting still.If youre ill,pillTake this pill.药片如果Rhyme timeMy baby Is sitting .If youre

    6、 ,Take this .Are you ill?stillillpillAre you ill?BillBillstillillpillTips:请跟着音乐练一练,注意它的节奏呦!I can talk about feelings.I can use“Whats the matter?”I know the sound of the letter“o”.I can say the rhyme“Are you ill?”组内互评:能改编并进行朗诵的得 能按原词进行朗诵的得 仍然需要好好努力的得 收集更多符合收集更多符合Sound Time规律规律的单词,了解中文的单词,了解中文意思,读一读,并意思,读一读,并记下来。记下来。朗诵朗诵Are you ill,也可以按自己改编的也可以按自己改编的句子朗诵。句子朗诵。如如Ticking Time没有达到没有达到3星要求,星要求,有针对性地进行改有针对性地进行改进练习。进练习。The EndThank you!

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