教科版《液体的热胀冷缩》全文课件1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教科版《液体的热胀冷缩》全文课件1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 液体的热胀冷缩 教科版 液体 热胀冷缩 全文 课件
- 资源描述:
-
1、 第二单元第二单元 热热 3.液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩衣服能给我们增加热量吗衣服能给我们增加热量吗?(不能。衣服(不能。衣服能能保温、能减保温、能减少热量的散失、同时能阻挡少热量的散失、同时能阻挡空气的进入。)空气的进入。)1.装冷水的小塑料袋放入热水中装冷水的小塑料袋放入热水中会会 ;装热水的塑料袋放入冷水;装热水的塑料袋放入冷水中会中会 ,这说明冷水比热,这说明冷水比热水水 。2.水在变热的过程中,水在变热的过程中,不会不会发生变化,发生变化,会发生变化。会发生变化。沉沉浮浮重重重量重量体积体积1、上节课我们学习给冷水加热、上节课我们学习给冷水加热的时候,就知道冷水变成热水后,的时候,
2、就知道冷水变成热水后,体积增大,所以会浮在冷水上面。体积增大,所以会浮在冷水上面。2、那么,是不是所有液体在加、那么,是不是所有液体在加热后都会体积增大呢?热后都会体积增大呢?3、我们首先再做实验,观察水、我们首先再做实验,观察水加热后体积增大的实验现象。加热后体积增大的实验现象。教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1热水热水冷水冷水教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1同样的两个试管,把它们放同样的两个试管,把它们放进温度
3、不同的两个大烧杯中进温度不同的两个大烧杯中应该可以看到什么现象呢?应该可以看到什么现象呢?议一议议一议教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1换过来试一试,你们能不能换过来试一试,你们能不能从看到的现象判断出哪个烧从看到的现象判断出哪个烧杯的水热呢?杯的水热呢?教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1材料超市:两个烧杯、小锥形玻璃瓶、带玻璃吸管的橡皮塞、水彩笔等。实验方案:(用简要的文字或图画记录)1、在小玻璃瓶里装上冷水,在水
4、中滴入红墨水,然后插入带玻璃吸管的橡皮塞密封瓶口2、用水彩笔在吸管上作出标记3、把小瓶放人热水中4、进行观察,并用水彩笔作出标记科学研究记录表(一)科学研究记录表(一)第第 小组小组六人小组共同设计实验方案,可用简要的文字或图画记录!教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1教科版教科版液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩全文课件全文课件1 1 温馨提示小组要分工合作。小组要分工合作。仔细观察吸管中的水柱有什么变化?仔细观察吸管中的水柱有什么变化?小组成员轮流做一做。小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录下来。记录员及时把实验现象记在记录下来。注意安全,小心热水。注意安全
展开阅读全文