八年级数学(人教版)课件:122三角形全等的判定.ppt
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- 八年 级数 人教版 课件 122 三角形 全等 判定 下载 _其它资料_数学_初中
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1、前面的知识你忘记了吗?让我们一起来复习一下吧边角边公理(3种)我们学过几种三角形的全等判定呢?角边角公理角角边公理边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等小结角边角公理(ASA)有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等小结角角边公理(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等小结画全等三角形的另一个方法如右上图,画法:1、画线段AB=AB,如右下图2、分别以 A、B为圆心,AC、BC为半径画弧,两弧相交于点C.3、连结AC、BC 得 ABC.剪下 ABC放在ABC上,可以看到 ABC ABC,由此可以得到判定两个三角形全等的又一个公理.ABCABC已知任意
2、ABC,画一个 ABC,使AB=AB,AC=AC,BC=BC.有三边对应相等的两个三角形全等学个新知识边边边(SSS)公理小结证明:AD=AD(公共边),在ABD 和ACD中,AB=AC,DB=DC(D是中点),ABD ACD(SSS),1 =BDC=(平角定义)1=2(全等三角形的对应角相等).21 ADBC(垂直定义)90如图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架。求证:ADBC例 1例 2已知:如图,AB=DC,AD=BC.求证:A=C.提示:要证明A=C,可设法使它们分别在两个三角形中,为此,只要连结BD即可证明:连结BD在BAD 和DCB中,AB=CDAD=
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