人教部编二年级语文上册一封信课后练习题课件.ppt

1、提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升45 di din dnn dn x xn fnn fn yuyun zh bn zh b jn jn 电电 灯灯信信 封封圆圆 珠珠 笔笔古古 今今 封封支支场场沓沓句句束束(削削)土豆土豆()胡子胡子()台灯台灯()肩膀肩膀 ()电影电影 ()鲜花鲜花刮刮修修拍拍看看画画(1)露西把纸揉成一团。露西把纸揉成一团。(改为改为“被被”字句字句)_纸被露西揉成一团。纸被露西揉成一团。妈妈一边看电视，一边吃瓜子。妈妈一边看电视，一边吃瓜子。露西想给爸爸写信是因为露西想给爸爸写信是因为()A露西回家

2、太早了，无事可做。露西回家太早了，无事可做。B爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。B (1)读一读，根据课文内容填一填。读一读，根据课文内容填一填。第一封信：第一封信：你不在，我们很你不在，我们很_，早上没人逗我玩。早上没人逗我玩。台灯坏了，我们自己修不好。台灯坏了，我们自己修不好。爸爸读了会很爸爸读了会很_。不开心不开心担心担心第二封信：第二封信：亲爱的爸爸，我们亲爱的爸爸，我们_。阳光下，希比希又阳光下，希比希又_又又_。我们自己修台灯。我们自己修台灯。爸爸读了会很爸爸读了会很_。过得挺好过得挺好蹦蹦跳跳开心开心(2)比较露西前后写的两封信，我更喜欢

3、第比较露西前后写的两封信，我更喜欢第_封，因封，因为为_ _。二二第二封信是在妈妈的引导下写的，告诉爸爸她们第二封信是在妈妈的引导下写的，告诉爸爸她们在家里过得很好，用积极乐观的态度让爸爸放心在家里过得很好，用积极乐观的态度让爸爸放心 谁是乖孩子谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。啊，他真想马上躺下歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。

4、爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。(1)用用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。画出表示爸爸上班很辛苦的句子。(2)用用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。(3)文中的乖孩子是文中的乖孩子是_。因为。因为_ _。劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。欢欢欢欢欢欢帮爸爸拿拖欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水 邮递员先生邮递员先生“快马加鞭快马加鞭”，很快把露西的信送到了爸爸，很快把露西的信送到了爸爸手上。爸爸读着露西的信时而大笑，时而点头。读完手上。爸爸读着露西的信时而大笑，时而点头。读完信，爸爸立刻开始给露西回信信，爸爸立刻开始给露西回信爸爸读露西的信时是爸爸读露西的信时是什么感受？他想对露西说些什么？你来帮他写写回信什么感受？他想对露西说些什么？你来帮他写写回信吧！吧！_略。略。