山东教师全员远程研修优秀作业-高中历史岳麓版选修三课件-第18课-“冷战”中的“热战”17张.ppt
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1、“冷战”中的”热战”朝鲜战争和越南战争朝鲜战争和越南战争“冷战”第第1818课课“冷战冷战”中的中的“热战热战”课标要求课标要求 了解朝鲜战争与越南战争,认识局了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。部战争与冷战格局的关系。请同学们自学课本第一框题思考请同学们自学课本第一框题思考 1、概述一下朝鲜战争的、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价背景、经过、评价。2、试从、试从战争起因、经过、结果战争起因、经过、结果三个方面分三个方面分析朝鲜战争与冷战格局有什么关系。析朝鲜战争与冷战格局有什么关系。1、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价1 1、背景:、
2、背景:(1 1)国际状况:)国际状况:冷战全面开始,美国推行霸权政策冷战全面开始,美国推行霸权政策(2 2)朝鲜半岛:)朝鲜半岛:二战后初期朝鲜半岛分裂和内战二战后初期朝鲜半岛分裂和内战爆发。爆发。美国为何要不远万里干涉朝鲜内战?美国为何要不远万里干涉朝鲜内战?1、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价经过经过(1)美国插手:)美国插手:美国操纵联合国安理会通过决议,指责朝鲜是美国操纵联合国安理会通过决议,指责朝鲜是“侵侵略者略者”,授权美国组织干涉朝鲜的所谓,授权美国组织干涉朝鲜的所谓“联合国军联合国军”。美国第七舰队开进台湾海峡,插手中国内政。美国第七舰队开
3、进台湾海峡,插手中国内政。朝鲜战朝鲜战争演变为国际战争争演变为国际战争(2 2)中国援朝:)中国援朝:美国的侵略战争威胁到中国的安全,中国政府应朝美国的侵略战争威胁到中国的安全,中国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求,派出志愿军援助朝鲜鲜民主主义人民共和国的请求,派出志愿军援助朝鲜人民抗击美国侵略者。人民抗击美国侵略者。(3)战争结束:)战争结束:1953年年7月,交战双方在板门店正式签署了停战协月,交战双方在板门店正式签署了停战协定,朝鲜战争宣告结束。定,朝鲜战争宣告结束。1、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价、概述一下朝鲜战争的背景、经过、评价评价评价 (1)(1)性质:朝鲜战争是第二次世
4、界大战后第一次性质:朝鲜战争是第二次世界大战后第一次大规模的国际性局部战争。大规模的国际性局部战争。(2)(2)朝鲜战争体现了中国人民维护正义、反对强朝鲜战争体现了中国人民维护正义、反对强权的精神,打破了美国不可战胜的神话。权的精神,打破了美国不可战胜的神话。(3)(3)朝鲜战争同时也是朝鲜战争同时也是“冷战冷战”中的中的“热战热战”,是是“冷战冷战”的产物。的产物。2、试从战争、试从战争起因、经过、结果起因、经过、结果三个方面分三个方面分析朝鲜战争与冷战格局有什么关系。析朝鲜战争与冷战格局有什么关系。从战争从战争起因看起因看从战争从战争过程看过程看从战争从战争结果看结果看美国认为朝鲜内战是苏
5、联扩张的产物,美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联,故朝鲜战争是冷战的产物要遏制苏联,故朝鲜战争是冷战的产物由内战发展为国际性局部战争,是冷战由内战发展为国际性局部战争,是冷战中的热战,是冷战在亚洲的发展中的热战,是冷战在亚洲的发展加剧了朝鲜半岛的分裂局面,体现了两加剧了朝鲜半岛的分裂局面,体现了两种社会制度较量的势均力敌种社会制度较量的势均力敌 追授一级战斗英雄称邱少云追授一级战斗英雄称邱少云中国人民志愿军阵地中国人民志愿军阵地毛泽东和毛岸英毛泽东和毛岸英请同学们自学课本第二框题思考请同学们自学课本第二框题思考 1、概述一下越南战争的、概述一下越南战争的背景、经过、影响背景、经过、影
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