分式方程全面版课件.ppt
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1、1.什么叫一元一次方程什么叫一元一次方程?2.下列方程哪些是一元一次方程下列方程哪些是一元一次方程?35x3)1(5y2x)2(5xx)3(2 131x2x)4(3.请解上述方程请解上述方程(1)、(4).一辆快客车和一辆中巴车在公路上行驶一辆快客车和一辆中巴车在公路上行驶,已知已知快客车每小时比中巴车多行快客车每小时比中巴车多行20千米千米,快客车行驶快客车行驶80千米所需要的时间与中巴车行驶千米所需要的时间与中巴车行驶60千米所需要千米所需要的时间相同的时间相同,求快客车的速度求快客车的速度.解解:设快客车每小时行驶设快客车每小时行驶X千米千米,则则中巴车每小时行驶中巴车每小时行驶(X20
2、)千米千米,根根据题意可得方程据题意可得方程:20 x60 x80 分母中含有分母中含有未知数的方程叫的方程叫 .分式方程分式方程例例1:解分式方程解分式方程2x313xx2 问题问题:对于分式方程可以用去分母的方法对于分式方程可以用去分母的方法求解求解,但求出来的根却有可能不是原方程但求出来的根却有可能不是原方程的根的根,这种现象是怎么产生的这种现象是怎么产生的?思考思考:(1)解上述方程的依据是什么解上述方程的依据是什么?(2)由由a=b能否得出能否得出ac=bc?(3)由由ac=bc能否得出能否得出a=b?解分式方程时解分式方程时,对所得根必须检验对所得根必须检验.检验的方法可以是代入原
3、方程检验检验的方法可以是代入原方程检验.但为了简便但为了简便,通常把求得的根代入变通常把求得的根代入变形时所乘的整式形时所乘的整式(最简公分母最简公分母),看它看它的值是否为零的值是否为零,使它为零的根不是原使它为零的根不是原方程的根方程的根,是增根是增根,必须舍去必须舍去.解方程解方程:2x3x5)1(322x1x3)2(4xx54x11)3(一一.通过例题的讲解和练习的操作通过例题的讲解和练习的操作,你你能总结出解分式方程的一般步骤吗能总结出解分式方程的一般步骤吗?解分式方程的一般步骤解分式方程的一般步骤:在方程的两边都乘以最简公分母在方程的两边都乘以最简公分母,化成化成_方程方程;解这个
4、解这个_方程方程;检验检验:把把_方程的根代入方程的根代入 _.如果值如果值_,就就是原方程的根是原方程的根;如果值如果值_,就是就是增根增根.应当应当_.整式整式整式整式这个整式这个整式最简公分母中最简公分母中不为零不为零为零为零舍去舍去二二,通过这节课的学习通过这节课的学习,你有哪些你有哪些收获收获?说出来与大家分享说出来与大家分享.课本课本 基础训练:同步练习基础训练:同步练习只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服
5、的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什
6、么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在
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