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类型人民版高中历史《马克思主义的诞生》全文课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4346089
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    关 键  词:
    马克思主义的诞生 人民 高中历史 马克思主义 诞生 全文 课件
    资源描述:

    1、第第1818课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生孔子:孔子:礼记礼记礼运礼运对大同社会的描述对大同社会的描述大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡、孤独、废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货,矜寡、孤独、废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己。力,恶其不出于身也,不必恶其弃于地也,不必藏于己。力,恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。故外户而不闭,为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不

    2、作。故外户而不闭,是谓大同。是谓大同。柏拉图:柏拉图:理想国理想国 实现一种贵族式的共产主义、一种共产主义实现一种贵族式的共产主义、一种共产主义哲学家的专政哲学家的专政一、一、思想准备:探寻公正的理想国思想准备:探寻公正的理想国 空想社会主义思潮产生空想社会主义思潮产生 阅读材料阅读材料:马克思说:马克思说:“资产阶级在它资产阶级在它的不到的不到100100年的阶级统治中所创造的生年的阶级统治中所创造的生产力,比过去的一切世代创造的全部生产力,比过去的一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。产力还要多,还要大。”想一想:为什么在资本主义经济取想一想:为什么在资本主义经济取得如此巨大成就的同时却

    3、有那么多思想家、得如此巨大成就的同时却有那么多思想家、改革家要探寻改革家要探寻“公正的理想国公正的理想国”?1.空想社会主义探寻公正的理想国空想社会主义探寻公正的理想国(背景、原因背景、原因)A A工业革命后,西方社会贫富分化明显工业革命后,西方社会贫富分化明显 B B工人阶级生活悲惨,创造财富的工人阶工人阶级生活悲惨,创造财富的工人阶级没有享受到工业革命的成果,等待他们级没有享受到工业革命的成果,等待他们的是饥饿、失业、和死亡。的是饥饿、失业、和死亡。C C 一些思想家、社会改革家认为这样的资一些思想家、社会改革家认为这样的资本主义社会不是公正、合理的社会本主义社会不是公正、合理的社会说一说

    4、:空想社会主义者的代表人物有说一说:空想社会主义者的代表人物有哪些?他们分别有什么主张?哪些?他们分别有什么主张?圣西门圣西门圣西门著作中文本傅立叶画像傅立叶画像傅立叶想象的共产村庄欧文的村庄设计图欧文欧文 欧文是社会主义的实验者。他花钱在美国建立了实验基地“新和谐公社”。圣西门圣西门(法法)傅立叶傅立叶(法法)欧文欧文(英英)共同点共同点实行实业制度。实行实业制度。“工业社会工业社会”的最的最早预言家。早预言家。建立合作组织建立合作组织法郎吉法郎吉建立合作组织、建立合作组织、“新和谐公社新和谐公社”2 2、空想社会主义的代表人物及主张、空想社会主义的代表人物及主张抨击了资本主义的各种弊端,但

    5、是他抨击了资本主义的各种弊端,但是他们的思想过于理想化,都无法实现。们的思想过于理想化,都无法实现。所以被称为空想社会主义所以被称为空想社会主义二、二、马克思主义诞生马克思主义诞生 科学社会主义理论产生科学社会主义理论产生 1 1、创始人、创始人 马克思、恩格斯马克思、恩格斯2 2 理论来源理论来源3 3 诞生的时诞生的时间和标志间和标志黑格尔费尔巴哈 英国古典经济学家亚当斯密德国古典哲学德国古典哲学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英法空想社会主义英法空想社会主义辩证唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义历史唯物主义马克思主义政治经马克思主义政治经济学济学科学社会主义科学社会主义三大组成部分三大

    6、组成部分三大理论来源三大理论来源 “一个幽灵,共产主义的一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲徘徊。幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯马克思、恩格斯 共产党宣言共产党宣言主要有哪些内主要有哪些内容?它的发表有什么历史意义?容?它的发表有什么历史意义?5 5历史意义历史意义 从巴黎人民起来革命到巴黎公社失从巴黎人民起来革命到巴黎公社失败只有短暂的败只有短暂的6060多天,但是,巴黎公社多天,但是,巴黎公社在历史上有着重要的历史意义。在历史上有着重要的历史意义。请思考:巴黎公社的成立有什么历请思考:巴黎公社的成立有什么历史意义?我们从它的失败中能得到什么史意义?我们从它的失败中能得到什么经验教训呢?经验教训

    7、呢?3、巴黎公社运动失败原因和教训、巴黎公社运动失败原因和教训 主观原因:主观原因:客观原因:客观原因:根本原因:根本原因:教训:教训:结果:结果:A、缺乏一个以马克思主义理论武装起、缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。来的革命政党的正确领导。B、缺乏工农联盟,没有争取到广大农、缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。民的支持。巴黎公社寡不敌众巴黎公社寡不敌众法国政治、经济发展还不足以废除资本法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式主义生产方式没有乘胜追击,给敌人可乘之机没有乘胜追击,给敌人可乘之机失败失败总结 巴黎公社的失败是必然的。因为当时不巴黎公社的失败是必然的。

    8、因为当时不论是生产力水平还是无产阶级政治威信都未论是生产力水平还是无产阶级政治威信都未达到社会主义革命的程度。公社也缺乏统一达到社会主义革命的程度。公社也缺乏统一的革命政党领导,更没可供借鉴的经验。但的革命政党领导,更没可供借鉴的经验。但巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。它打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级自它打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级自己的统治,其经验是宝贵的,教训是深刻己的统治,其经验是宝贵的,教训是深刻的。公社虽然失败了,但其原则永存,精神的。公社虽然失败了,但其原则永存,精神不朽!不朽!1.从以往的选文看,高考虽说回避社会的焦点和热点问

    9、题,但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题,结合当前反腐倡廉和社会舆论看,对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。2.可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默写几个字,暂时放过,后面记起来了再默写。3.一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容,从而正确答题。4.课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法.5.首先,能够读

    10、懂文章,理清文章的思路,把握文章层次之间的关系,并且能够概括出文章各个层次的含义。其次,能够抓住文章的关键语句,概括文章的要点,把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释,疏通文意,读懂语段。6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己,卡耐基因退一步获得友谊,由此可见,退一步不但给他人留下一片天地,同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱,更表现了自己对自己的爱,这种爱已经超出了人与人的界限,于社会每一个角落中显示着它的力量。7.阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,为了生活更加美好,快快亮出你的笑容吧!8.社会性是人的本质属性。社会参与,重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感,提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,发展成为有理想信念、敢于担当的人。1、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具有终身学习的意识和能力等。

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