《读书示小妹十八生日书》课件全面版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《读书示小妹十八生日书》课件全面版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书示小妹十八生日书 读书 小妹 十八 生日 课件 全面
- 资源描述:
-
1、读书示小妹十八生日书读书示小妹十八生日书贾平凹介绍贾平凹介绍贾平凹贾平凹生平介绍生平介绍 贾平凹,原名贾平娃,贾平凹,原名贾平娃,19521952年出生,陕西丹凤人。年出生,陕西丹凤人。19751975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员,陕西省作家年毕业于西北大学中文系。全国政协委员,陕西省作家协会副主席,西安市人大代表,西安市作家协会主席。协会副主席,西安市人大代表,西安市作家协会主席。19741974年开始发表作品。著有小说集贾平凹获奖中篇小年开始发表作品。著有小说集贾平凹获奖中篇小说集、贾平凹自选集,长篇小说商州、白说集、贾平凹自选集,长篇小说商州、白夜,自传体长篇我是农民等。夜,自传
2、体长篇我是农民等。腊月腊月正月正月获获中国作协第中国作协第3 3届全国优秀中篇小说奖;届全国优秀中篇小说奖;满月满月获获19781978年全国优秀短篇小说奖;年全国优秀短篇小说奖;废都废都获获19971997年法国费米娜年法国费米娜文学奖;文学奖;浮躁浮躁获获19871987年美国美孚飞马文学奖,最近年美国美孚飞马文学奖,最近获得由法国文化交流部颁发的获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术法兰西共和国文学艺术荣誉奖荣誉奖”。贾平凹杂谈:贾平凹杂谈:一样的瓷片,有的贴在了灶台上,有的贴在了厕所里,一样的瓷片,有的贴在了灶台上,有的贴在了厕所里,将灶台上的拿来贴在厕所里,灶台上的呼天抢地
3、,哪能将灶台上的拿来贴在厕所里,灶台上的呼天抢地,哪能听到厕所里的啜泣呢?听到厕所里的啜泣呢?我读过许多关于知青的小说,就把农村写成像地狱一我读过许多关于知青的小说,就把农村写成像地狱一样样他们不应该到乡下来,我们就应该生在乡下吗?他们不应该到乡下来,我们就应该生在乡下吗?当我后来成为一名作家,我却没有写过一个字的知青文当我后来成为一名作家,我却没有写过一个字的知青文学作品,因为我感情不一样。学作品,因为我感情不一样。真正的欢乐是在苦难中,没有苦难没有欢乐。真正的欢乐是在苦难中,没有苦难没有欢乐。全球一体化,长期来看,对人类整个来看,不一定是好全球一体化,长期来看,对人类整个来看,不一定是好事
4、情。国家和国家、民族和民族的特点没有了,文化就事情。国家和国家、民族和民族的特点没有了,文化就没有了。没有了。问题设计:问题设计:1 1、题目里有两个、题目里有两个“书书”,意思相同吗?你认为,意思相同吗?你认为题目里的关键词是什么?题目里的关键词是什么?2 2、如果关键词是、如果关键词是“读书读书”,那么,如果让你用,那么,如果让你用“与读书与读书”格式归纳每一段的大意,你准格式归纳每一段的大意,你准备怎样归纳备怎样归纳?、作者为什么在开头部分写自己的贫寒家境和、作者为什么在开头部分写自己的贫寒家境和自己与小妹的身体状况自己与小妹的身体状况?4 4、文章第四节作者给我们讲了哪些读书方法和、文
5、章第四节作者给我们讲了哪些读书方法和读书原则读书原则?5 5、文章作者给我们展示了什么样的人生境界?、文章作者给我们展示了什么样的人生境界?第二题答案第二题答案 童年与读书;童年与读书;家境与读书;家境与读书;年龄与读书;年龄与读书;方法与读书;方法与读书;祝贺与读书祝贺与读书;第三题答案:第三题答案:1 1、自然引出下文好读书的理由、自然引出下文好读书的理由和读书的方式;和读书的方式;2 2、突出作者对书的真挚情感、突出作者对书的真挚情感。第四题答案:第四题答案:读书方法:泛读不狭窄;精读求读书方法:泛读不狭窄;精读求掌握(精读一个书,精读一个作掌握(精读一个书,精读一个作家);家);读书原
6、则:知长晓短,师精神弃读书原则:知长晓短,师精神弃皮毛。皮毛。第五题答案:第五题答案:安贫乐道:虽贫困但人品不低微,志向不安贫乐道:虽贫困但人品不低微,志向不卑贱,读书提升人品,树立崇高志向。卑贱,读书提升人品,树立崇高志向。位卑不忘国:凡人百姓不是为了做官,但位卑不忘国:凡人百姓不是为了做官,但应该通过读书使自己成材,做一个对社会应该通过读书使自己成材,做一个对社会有用的人。有用的人。爱惜光阴:告诫妹妹要珍惜现在年轻多多爱惜光阴:告诫妹妹要珍惜现在年轻多多读书,这与中国传统文化中所提倡的治学读书,这与中国传统文化中所提倡的治学态度是一致的态度是一致的。作业作业学生用书学生用书只要我们坚持了,
7、就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的
展开阅读全文