新版苏教版语文二年级下册第十七课-智慧鸟信箱(课件)课件.pptx

1、智慧鸟信箱智慧鸟信箱苏教版 二下小小动物本领大,大家把它王子叫,水里蛙泳它最棒。(打一动物)谜底：青蛙 导入新知 动物们的知心叔叔。每天，智慧鸟都会收到陷入苦恼的动物们的来信，比如为身上的斑点苦恼的瓢虫、为身体的变化困惑的蝌蚪。现在就来阅读智慧鸟的回信吧，看看它是怎样帮助动物们解决生命周期、食物链、饮食、生物之间的关系等问题的。智慧鸟导入新知我 来 认 生 字q 奇 gui怪 ch池xng 形 zhu周 yn运 t 体 初读感知书写指导：本字的上横和竖书写要有力，收笔时都要顿笔一下。书写指导：“大”作为部首，要小，中间一横长一些略上斜一点。亻左右 大上下 初读感知书写指导：左窄右宽，圣字上下两

2、部分都稍偏。书写指导：也字横折钩的横向上拉，竖弯钩的弯要大，中竖要高一些。忄左右 氵左右 初读感知书写指导：开字上横稍短，右边三撇上下排列，下边一撇要长。书写指导：外框要大一些，里面要紧凑，中间是土字，下横要长。彡左右 冂半包围 初读感知书写指导：云字下横要长，撇折的折在下横处起笔，稍向上提。彡左右 辶初读感知跳跃准确过程周期浮肿 问题 消失 卵子我 来 读一读初读感知 这篇课文主要讲述的是什么事情？本文主要写了为（）的蝌蚪与（）之间的通信的内容。智慧鸟身体的变化困惑新知讲解 课文分为几部分？每个部分分别讲述了什么事情？蝌蚪给智慧鸟写信，为身体的变化困惑。智慧鸟给蝌蚪回信，告诉他蝌蚪成长为青蛙

3、的奥秘。第一部分第二部分新知讲解我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是很确定。从“我想我应该”体会出了什么？蝌蚪不确定自己是一只蝌蚪。“我想我应该”可以看出蝌蚪的怀疑。新知讲解头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。蝌蚪发现自己身上 有哪些变化？新知讲解想一想“惊人”可以换成哪些词语？奇怪不正常新知讲解我的身体到底出了什么问题？你应该用什么样的语气朗读这句话？从中你可以看出什么？疑问蝌蚪此时很痛苦和困惑。新知讲解智慧鸟是怎样告诉蝌蚪的？你身体上那些芽儿一般的东西，会发育成善于跳跃的腿，还会长出能在陆地上呼吸的肺。新知讲解从卵到青蛙，有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分

4、。赞美蝌蚪变成青蛙的精彩新知讲解课文中一共展示了几封信，这些信都是谁写给谁的？两封小蝌蚪写给智慧鸟的信智慧鸟的回信新知讲解小蝌蚪身体变化的奥秘。小蝌蚪为什么要给智慧鸟写信？小蝌蚪因为身体发生了惊人的变化，以为出了问题，感到非常痛苦。这两封信探讨了什么问题？新知讲解智慧鸟的回信告诉小蝌蚪什么？小蝌蚪身体变化属于正常现象，是他正在向青蛙过度。新知讲解我们在写信时应该注意什么？格式，要有礼貌，最后要有写信人的名字。新知讲解如果有一只断了尾巴的小壁虎给智慧鸟写信诉说痛苦，请你以智慧鸟的语气给小壁虎写一封回信。新知讲解亲爱的失去尾巴的小壁虎：你好！你失去了尾巴千万别难过，你是一只勇敢而幸运的壁虎，捕食者

5、攻击你们蜥蜴类动物时，往往会抓住你们长长细细的尾巴。但是他们不了解你们的防御本领断裂后的尾巴还能够在地上蠕动！这是一种极好的防御小把戏，捕食者收到惊吓的同时也给你们提供了逃跑的机会。我有一个好消息要告诉你：接下来的几周内，你会长出新的尾巴。新知讲解你能试着画一画小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程吗？新知讲解让我们一起来欣赏小蝌蚪找妈妈新知讲解让我们走进传统文化歇后语蛙笑蝌蚪忘了自己从哪儿来了蝌蚪找妈妈看谁都不像；找谁都不像蝌蚪尾巴上绑羽毛冒充大尾巴草鸡新知讲解智慧鸟信箱这篇课文讲述了什么内容？本文向我们展示了为身体的变化困惑的蝌蚪与智慧鸟之间的通信，我们要以开创性思维方式发现动物世界的奥秘。归纳总结1.我会组词 体（）（）奇（）（）周（）（）体形奇怪周期身体好奇一周巩固提升 2.读一读。惊人的变化 奇怪的东西 精彩的生命 全新的摸样 慢慢长大 逐渐消失巩固提升1.带感情的朗读课文。2.完成课后习题。作业布置这篇课文语言生动趣味性强，以书信的形式向我们介绍了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。启发我们平时要多注意观察。课堂小结 智慧鸟信箱头部肿起 身体发芽 精彩生命周期-蝌蚪-尾巴消失-青蛙板书设计