六年级数学人教版-确定起跑线-国家级中小学课程全高清带动画视频声音课件.pptx

1、小学数学六年级上册确定起跑线年年 级：六年级级：六年级 学学 科：数学（人教版）科：数学（人教版）主讲人：主讲人：学学 校：校：文文小志乐乐怎么不站在同一起跑线上？都跑400 m。小涵前面的跑得短？路程应该相等。天天终点线不同？小婷终点线相同。乐乐跑道内外圈的直径不一样文文跑道的长度不同，终点相同，为了路程相同外圈和内圈的长度不同。每条起跑线相差多少米呢？400 m跑，每条跑道的起跑线应该相差多少米？如何确定每条跑道的起跑线呢？小涵由两条直跑道和两个半圆形跑道组成。小轩数据果果400 m跑道。400 m跑道400 m跑道小婷先求出每一条跑道的长度小涵求出了相邻两条跑道的路程差400 m跑道两条

2、直跑道果果每一条跑道的长度实际指的是内侧跑道线的长度。小志圆的周长两条半圆形跑道400 m跑道文文注：取3.14159400 m跑道 72.61.25272.62.575.1（m）天天周长变大了。小轩琪琪400 m跑道琪琪 407.853409399.9994347.853975（m）400 m跑道文文果果直跑道长度都相等，可以抵消或忽略不算抵消或忽略不算400 m跑道小涵小婷小轩3.14159（72.61.252）3.1415972.63.14159（75.11.252）3.1415975.13.14159（77.61.252）3.1315977.6乐乐乘法分配律3.1415972.63.1

3、41591.2523.1415972.63.1415975.13.141591.2523.1415975.13.1415977.63.141591.2523.1315977.63.141591.2527.853975（m）7.85（m）3.141591.2527.85（m）果果2倍的跑道宽乘。乐乐每条跑道宽1.25 m，相邻两条跑道的长度相差2个1.25，也就是2.5。天天这样小涵每相邻两条跑道起跑线的位置都相差7.85 m。回顾一下发现、提出问题讨论、研究问题分析、解决问题总结、应用规律小婷200 m跑应该如何确定起跑线呢？800 m呢？100 m呢?乐乐200 m跑的跑道应该是400 m的一半，也就是2.5的一半，也就是1.25。文文7.85397523.93（m）所以每往外一圈起跑线就往前移3.93 m。谈谈收获起跑线不在同一直线，是为了保证比赛的公平。小涵相邻跑道相差的长度都是相等的。文文200 m和400 m跑，确定起跑线跟跑道的宽度有直接关系。乐乐100 m、800 m、1000 m小志数学书第80页、第81页。请同学们把今天如何确定起跑线的研究讲给你的家人听。