六年级上册科学课件全.ppt

1、第一单元这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？常见的工具常见的工具这些工具我们见过吗？这些工具我们见过吗？各种各样的工具各种各样的工具 如何正确使用合适工具帮助我们呢？如何正确使用合适工具帮助我们呢？1 1、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方、选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。便。2 2、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有、不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。不同的科学道理。科学概念：机械是能使我们省力或方便的装科学概念：机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简置。螺丝刀、铁锤、剪

2、刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。单，又叫简单机械。对于简单机械，我们有什么问题？对于简单机械，我们有什么问题？杠 杆一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。杠 杆 定 义支点支点支点用力点用力点用力点阻力点阻力点阻力点三个重要位置：钩码挂的格数就是阻力点的位置。钩码挂的格数就是用力点的位置。任务：研究杠杆杠杆尺：杠杆尺的记录表？杠杆尺的记录表？6费力杠杆尺的记录表？6费力3费力杠杆尺的记录表？6费力3费力2不省力也不费力杠杆尺的记录表？6费力3费力2不省力也不费力少于2省力6费力3费力2不省力也不费力少于2省力用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离。用力点到支点的距离小于

3、阻力点到支点的距离。用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离。费力：省力：不省力也不费力：比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？省力支点用力点阻力点原因：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？不省力也不费力用力点阻力点原因：当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。支点比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？费力支点用力点阻力点原因：当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。省力不省力也不费力费力本 课 重 点用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 用

4、力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离课后作业课后作业：杠杆在什么情况下省力、费力、不省力也不杠杆在什么情况下省力、费力、不省力也不费力？费力？课后实践课后实践：找一找我们生活中用到的杠杆，想想它们是省找一找我们生活中用到的杠杆，想想它们是省力力 杠杆、费力杠杆还是不省力也不费力杠杆。杠杆、费力杠杆还是不省力也不费力杠杆。3.杠杆类工具的研究杠杆类工具的研究重重300300千克千克重点支点支点用力点用力点阻力点阻力点支点支点用力点用力点阻力点阻力点下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。杠杆为什么能够省力呢？杠杆为什么能够省力呢？杠杆省力跟那些因素有关？

5、杠杆省力跟那些因素有关？下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。杠杆尺的介绍杠杆尺的介绍谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。谁能说说下面的杠杆尺，它有什么特点。1 1、横杠能围绕支点转动。、横杠能围绕支点转动。2 2、横杠处于平衡状态。、横杠处于平衡状态。3 3、横杠左右两边有小格，、横杠左右两边有小格，距离相等。距离相等。挂在杠杆尺挂在杠杆尺左边的钩码左边的钩码看作是重物，看作是重物，钩码挂的格钩码挂的格数就是重点数就是重点的位置。的位置。挂在杠杆尺右挂在杠杆尺右边的钩码的重边的钩码的重量就是提起重量就是提起重物所用的力。物所用的力。钩码挂的格数钩码挂的格

6、数就是力点的位就是力点的位置。置。？比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？理发剪理发剪铁皮剪铁皮剪重重点点支点支点用力点用力点重重点点支点支点用力点用力点费力费力省力省力支点支点力点力点重点重点重点重点支点支点力点力点理发剪理发剪铁皮剪铁皮剪通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。课外小调查：课外小调查：1、生活中还有哪些省力和费力的杠杆类生活中还有哪些省力和费力的杠杆类工具？请记在表格中。工具？请记在表格中。拧螺丝拧螺丝水龙头开关水龙头开关门把手门把手扳手拧螺帽扳手拧螺帽汽车方向盘汽车方向盘你能发现它们有什么共同点吗你能发现它们有什么共同点吗?它们

7、都属于简单机械中的轮轴。它们都属于简单机械中的轮轴。由轮和轴组成，可以共同转动的机械。什么是轮轴？什么是轮轴？水龙头开关水龙头开关诀窍：轮轴诀窍：轮轴=轮轮+轴轴 共同转动共同转动 轮大轴小轮大轴小轮轮轴轴汽车方向盘汽车方向盘轮轮轴轴扳手拧螺帽扳手拧螺帽门把手门把手水井轱辘水井轱辘 轮轮轴轴轮轮轮轮轴轴轴轴生活中还有哪些轮轴？生活中还有哪些轮轴？轮轴能不能省力？轮轴能不能省力？像水龙头这样，轮子和轴像水龙头这样，轮子和轴固定固定在一起转动在一起转动的机械，叫做轮轴的机械，叫做轮轴。轴轴轮轮活动一：谁的手劲大活动一：谁的手劲大第一局：第一局：1、拿一根棍子，两位同学用单手各握一头。、拿一根棍子，

8、两位同学用单手各握一头。2、两人分别向反方向旋转，看谁的手劲大。、两人分别向反方向旋转，看谁的手劲大。第二局：第二局：1、拿出螺丝刀，请力小的同学握木柄，力大的同、拿出螺丝刀，请力小的同学握木柄，力大的同学握刀杆，分别向反方向旋转，看谁胜利。学握刀杆，分别向反方向旋转，看谁胜利。这说明了什么道理？这说明了什么道理？轮轮轴轴活动二：研究轮轴的作用活动二：研究轮轴的作用实验步骤：实验步骤：1、组装好轮轴实验装置。、组装好轮轴实验装置。2、在轴上挂一定数量的钩码。、在轴上挂一定数量的钩码。3、在轮上挂钩码，使轮轴两端平衡。、在轮上挂钩码，使轮轴两端平衡。4、记录实验数据，分析实验现象。、记录实验数据

9、，分析实验现象。1、在轴上挂上一定数量、在轴上挂上一定数量钩码，看成阻力。钩码，看成阻力。2、轮上挂上钩码，看成、轮上挂上钩码，看成用力的大小。用力的大小。温馨提示：温馨提示：1、把轮上和轴上的绳子朝相反的方向绕圈。把轮上和轴上的绳子朝相反的方向绕圈。2、先在轴上挂好钩码，再在轮上挂钩码，、先在轴上挂好钩码，再在轮上挂钩码，直至平衡。直至平衡。3、挂好钩码后，转动一下轮轴，如果轮轴、挂好钩码后，转动一下轮轴，如果轮轴能在不同的位置保持不再转动，轮轴就平衡能在不同的位置保持不再转动，轮轴就平衡了。了。活动二：研究轮轴的作用活动二：研究轮轴的作用轮轴作用的实验记录表轮轴作用的实验记录表轴上的钩码看

10、成阻力，轮上的钩码看成用力的大小轴上的钩码看成阻力，轮上的钩码看成用力的大小1263本课学习小结本课学习小结1、由轮和轴固定在一起，可以转动的机械被称为、由轮和轴固定在一起，可以转动的机械被称为轮轴轮轴。2、在轮上用力带动轴，、在轮上用力带动轴，省力省力；在轴上用力带动轮，在轴上用力带动轮，费力费力。3、轴不变，轴不变，轮越大轮越大，用轮带动轴转动就越，用轮带动轴转动就越省力省力。4、轮轴原理应用举例：、轮轴原理应用举例：汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽等。等。你能说出生活中类似水龙头一样的轮轴吗？你能说出生活中类似水龙头一样的轮轴吗？轴

11、轴轴轴轮轮轴轴轮轮轮轮轮轮轴轴轮轴的应用轮轴的应用轴轮古代人力起锚装置古代人力起锚装置轮轴的应用轮轴的应用轮轮轴轴轮轮轴轴轮轮轴轴扳手扳手支点支点用力点用力点阻力点阻力点轮轴的实质：变形的杠杆。轮轴的实质：变形的杠杆。1、轮轴的轮越大越省力、轮轴的轮越大越省力 （）2、轮轴用力在轮上才能省力、轮轴用力在轮上才能省力 （）3、在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（、在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力（）4、下列（、下列（）情况能平衡。）情况能平衡。5、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用（、如图下面的扳手转动同样的螺丝帽先用（）更省力。）更省力。ABCBA动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮

12、钟祥市中果园小学 张竹燕 升旗的时升旗的时候，我们肯定候，我们肯定想过，为什么想过，为什么向下拉绳，旗向下拉绳，旗帜就升上去了？帜就升上去了？仔细观察一下，仔细观察一下，我们就会发现，我们就会发现，原来旗杆顶部原来旗杆顶部有一个滑轮！有一个滑轮！滑轮滑轮像旗杆顶部的滑轮那样像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮不移动的滑轮叫定滑轮让我们模拟升旗的装置，来研让我们模拟升旗的装置，来研究旗杆顶部的滑轮究旗杆顶部的滑轮想一想想一想试一试试一试 当我们利用定滑当我们利用定滑轮提升重物时，轮提升重物时，需要向什么方向需要向什么方向用力？用力？这说明定滑轮有这说明

13、定滑轮有什么作用？什么作用？向下用力向下用力能改变用力方向能改变用力方向在利用定滑轮提升重物时，定滑轮是不在利用定滑轮提升重物时，定滑轮是不是有省力的作用呢？我们怎样来研究？是有省力的作用呢？我们怎样来研究？记录下研究数据和我们的发现记录下研究数据和我们的发现定滑轮左右两边定滑轮左右两边的钩码个数一样的钩码个数一样多时，两边才平多时，两边才平衡。说明定滑轮衡。说明定滑轮不省力。不省力。1122312211平衡平衡平衡平衡不平衡不平衡不平衡不平衡不平衡不平衡 像塔吊的吊像塔吊的吊钩上可以随钩上可以随着重物一起着重物一起移动的滑轮移动的滑轮叫做动滑轮。叫做动滑轮。组装一个动滑轮实验装置，用它提组装

14、一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了多大的力，记录并分升重物。测量用了多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。析数据，看看动滑轮有什么作用。50251005015020075100用动滑轮用动滑轮能省一半能省一半的力的力N力的单位力的单位比较定滑轮和动滑轮的作用有比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？什么不同？定滑轮不省力，定滑轮不省力，但能改变用力的方向。但能改变用力的方向。动滑轮省力，动滑轮省力，但不能改变用力的方向。但不能改变用力的方向。想一想，我们在什么情况下使用定想一想，我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？滑轮，在什么情况下使用动滑轮？当堂检测题 一、判断

15、题（对的打一、判断题（对的打，错的打，错的打）1、学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的、学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的作用，完全可以不用。（作用，完全可以不用。（）2、动滑轮能省力。（、动滑轮能省力。（）3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑、塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑轮（轮（）4、定滑轮也很省力。（、定滑轮也很省力。（）5、定滑轮不能改变用力方向。（、定滑轮不能改变用力方向。（）二、选择题二、选择题 1、旗杆顶端的滑轮的作用是（、旗杆顶端的滑轮的作用是（）A、能改变用力方向、能改变用力方向 ，但不省力，但不省力 B、既不省力，又不改变用力方向、既不省力，又不改变用力方向 C、能省力，但不能

16、改变用力方向、能省力，但不能改变用力方向 2、不能改变物体受力方向的是（不能改变物体受力方向的是（）。）。A、动滑轮、动滑轮 B、定滑轮、定滑轮 C、滑轮组、滑轮组 3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是（、塔吊上随重物一起移动的滑轮是（）A、定滑轮、定滑轮 B、动滑轮、动滑轮 C、滑轮组、滑轮组AAB要把钢材、木料、要把钢材、木料、水泥等运到楼上通水泥等运到楼上通常会怎样做呢？常会怎样做呢？问题：问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？种方法？你所使用时有什么特点？定滑轮：定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向。不能省力，但可改变了力的方向。

17、动滑轮：动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？起来，使它们即省力又方便呢？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。就构成了滑轮组。组装方法组装方法绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。想一想：想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？够吊起那么重的物体？生活中的滑轮生活

18、中的滑轮生活中的滑轮生活中的滑轮一、填空一、填空1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了（）。滑轮组滑轮组2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能（），又能（）。省力省力改变力的方向改变力的方向3、滑轮按组装方式不同，可分为（）（）（）、（）。）。滑轮组滑轮组定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮4 4、滑轮组的动滑轮越多，就越（、滑轮组的动滑轮越多，就越（）。）。省力省力二、选择题二、选择题1、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了（）。A.定轮组 B.动轮组 C.滑轮组2、滑轮组由()等几部分组成。A.定滑轮、动滑轮和绳子 B.几个动滑轮和绳子 C.几个定滑轮和绳子 3、起重机用（）吊起重物。A

19、.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组4、滑轮组的滑轮个数是（）。A.一定是1 B.一定是2 C.2个或2个以上CCCA7.斜斜面面的的作作用用 像搭在汽车车厢上的木板那样的简像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。单机械，叫做斜面。斜面能省力斜面能省力实验计划实验计划实验名称：实验名称：实验器材实验器材：实验步骤：实验步骤：研究斜面作用研究斜面作用斜面、重物、测力计、铁架台斜面、重物、测力计、铁架台1.搭好实验装置。搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。提升物体的力。3.改变物体的重量，按步骤改变物体的重量，按步骤1重复做。

20、重复做。4.讨论、整理实验发现。讨论、整理实验发现。温馨提示：温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。注重小组合作、边实验边记录。研究斜面作用的实验记录表研究斜面作用的实验记录表 学会倾听，是一种美德。学会倾听，是一种美德。温馨提示：温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。不能改变物体的重量，只能改变坡度。2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。注重小组合作、

21、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。思考发现。研究不同坡度斜面作用的实验记录表研究不同坡度斜面作用的实验记录表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）学会倾听，学会质疑。学会倾听，学会质疑。斜面都能省力，斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越小越省力，坡度越大越费力。坡度越大越费力。找找斜面，找找斜面，说说运用。说说运用。1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了 。2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能 ，又能又能 。3、滑轮按组装方式不同

22、，可分为、滑轮按组装方式不同，可分为 、。滑轮组滑轮组省力省力改变力的方向改变力的方向滑轮组滑轮组 定滑轮定滑轮 动滑轮动滑轮斜斜 面面4、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。斜面斜面5、斜面坡度越小越、斜面坡度越小越 ；直接垂直向上提升重物相当于；直接垂直向上提升重物相当于 坡度坡度 度，用力最度，用力最 。省力省力90大大判判 断断斜斜 面面1、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路长。（后者省力但走的路长。（）2、使用斜面都能省力。（、使用斜面都能省力。（）3

23、、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。（、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。（）4、一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度、一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度 不同的斜面。（不同的斜面。（）5、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（）ABC1、上面（、上面（）最省力。）最省力。2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木 头时（头时（）。）。A、越费力、越费力 B、越省力、越省力 C、难以判断、难以判断3、下列物品中，应用斜面原理制成的是（、下列物

24、品中，应用斜面原理制成的是（）。）。A、跷跷板、跷跷板 B、扳手、扳手 C、购物商场的楼梯式电梯、购物商场的楼梯式电梯C斜斜 面面BC4、如图，用测力计分别沿、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度两个面拉动同一物体至相同高度 （A、B两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将。（两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将。（）斜斜 面面ABA、一样大、一样大 B、在、在A面拉动时读数大面拉动时读数大 C、在、在B面拉动时读数大面拉动时读数大C5、人们利用斜面搬运重物是为了。（、人们利用斜面搬运重物是为了。（）A、费力、费力 B、省力、省力 C、少移动距离、少移动距离6、木工师

25、傅用斧头作为工具，是利用（、木工师傅用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。）能省力的原理。A、滑轮、滑轮 B、轮轴、轮轴 C、斜面、斜面7、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺 纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（）。）。A、螺纹密的要省力些、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些、螺纹疏的要省力些 C、一样、一样 斜斜 面面BCA1、实验方案：我的猜想：、实验方案：我的猜想：需要改变的条件：需要改变的条件：不需要改变的条件：不需要改变的条件：操作方法：操作方法：2、实验结果：、实验结果：斜

26、斜 面面实验题：斜面的坡度是否对省力有影响？实验题：斜面的坡度是否对省力有影响？ABCDE斜面的坡度与省力有关斜面的坡度与省力有关斜面的坡度斜面的坡度斜面的高度、被测量的物体、测量的工具斜面的高度、被测量的物体、测量的工具在物体重量和斜面高度一定时斜面越长越省力在物体重量和斜面高度一定时斜面越长越省力课余探究：课余探究：当人在骑自行车遇到上坡时，当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？怎样骑会更省力？8、自行车上的简单机械自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它。人喜欢使用它。测量一下，转动自行车的大齿轮一圈，回带动后轮测量一下，转动自行车

27、的大齿轮一圈，回带动后轮小齿轮转动多少圈？转动小齿轮多少圈，才会使大齿轮转小齿轮转动多少圈？转动小齿轮多少圈，才会使大齿轮转一圈？一圈？注意安全，不要注意安全，不要轧了手指啊！轧了手指啊！把我们的发现写下来：把我们的发现写下来：大齿轮带动小齿轮，转动速度大齿轮带动小齿轮，转动速度变变 。小齿轮带动大齿轮，转动速度小齿轮带动大齿轮，转动速度变变 。快快慢慢 变速自行车上大齿变速自行车上大齿轮有几个？小齿轮有几轮有几个？小齿轮有几个？研究一下变速是怎个？研究一下变速是怎样发生的。样发生的。一、填空：1、自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮()；小齿轮

28、带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮()。二、连线请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斜面 轮轴杠杆滑轮螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机三、选择：1、下列自行车上的简单机械利用了杠杆的原理的是（）。A、自行车车把 B、自行车脚踏板 C、刹车四、填空题 自行车上的简单机械记录表我们发现简单机械的作用有：我们发现简单机械的作用有：1.1.使用工具使用工具2.2.杠杆的科学杠杆的科学3.3.杠杆类工具的研究杠杆类工具的研究4.4.轮轴的秘密轮轴的秘密5.5.定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮6.6.滑轮组滑轮组7.7.斜面的作用斜面的作用8.8.自行车上的简单机械自行车上的简单机械一、使用工具

29、一、使用工具1 机械 是能使我们 省力或方便 的装置。2螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。3用 螺丝刀 可以比较方便的把 螺丝钉 从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把 铁钉 从木头中取出。不同的工具有不同的用途。1像撬棍这样的简单机械叫做做 杠杆杠杆 。2杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点支点；在杠杆上用力的位置叫 用力点用力点；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点阻力点。二、杠杆的科学二、杠杆的科学3当阻力点到支点的距离 小于小于 用力点到支点的距离时，杠杆 省力省力 ；当阻力点到支点的距离 大于大于 用力点到支点的距离时，杠杆 费力费力

30、；当阻力点到支点的距离 等于等于 用力点到支点的距离时，杠杆 不省力也不费力不省力也不费力 。4 杠杆尺杠杆尺 上有 支点支点 ，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。三、杠杆类工具的研究三、杠杆类工具的研究1省力的是（羊角榔头、老虎钳、开瓶羊角榔头、老虎钳、开瓶器器），费力的是（火钳、镊子火钳、镊子）。2常用的杠杆类工具中 羊角榔头、老虎钳、开瓶器羊角榔头、老虎钳、开瓶器 是 省力省力 杠杆；火钳、筷子、镊子火钳、筷子、镊子 是 费力费力 杠杆；跷跷板、天平、订书器跷跷板、天平、订书器 是 不省力也不费力不省力也不费力 杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为 它有方便的好处它

31、有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。2常用的杠杆类工具中 羊角榔头、老虎钳、开瓶器羊角榔头、老虎钳、开瓶器 是 省力省力 杠杆；火钳、筷子、镊子火钳、筷子、镊子 是 费力费力 杠杆；跷跷板、天平、订书器跷跷板、天平、订书器 是 不省力也不费力不省力也不费力 杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为 它有方便的好处它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。2常用的杠杆类工具中 羊角榔头、老虎钳、开瓶器羊角榔头、老虎钳、开瓶器 是 省力省力 杠杆；火钳、筷子、镊子火钳、筷子、镊子 是 费力费力 杠杆；跷跷板、天平、订书器跷跷板、天平、订书器 是 不省力也不费力不省力也不费力 杠杆。有些杠杆类工具设计成费

32、力的是因为 它有方便的好处它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。2常用的杠杆类工具中 羊角榔头、老虎钳、羊角榔头、老虎钳、开瓶器开瓶器 是 省力省力 杠杆；火钳、筷子、镊子火钳、筷子、镊子 是 费力费力 杠杆；跷跷板、天平、订书器跷跷板、天平、订书器 是 不省力也不费力不省力也不费力 杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为 它有它有方便的好处方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。3“秤砣虽小，能压千斤”，那是 杆秤杆秤 利用了 杠杆杠杆 原理的结果（提绳是 支点支点，秤砣是 用用力点力点，称重物处是 阻力点阻力点）。4我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是 支点支点，手握物体处是 阻力点阻力点，

33、上臂的肱二头肌处就是 用力点用力点。5阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的 棍子相当于杠杆棍子相当于杠杆。四、轮轴的秘密四、轮轴的秘密1像水龙头这样，轮子和轴 固定在一起转动固定在一起转动 的机械，叫做 轮轴轮轴 。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是 轮轮，刀杆是 轴轴 。2在轮上用力带动轴运动时 省省力；在轴上用力带动轮运动时 费费 力。3轮轴可以 省省 力，轮越大轮越大，用轮带动轴转动就越 省 力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要 粗粗 一些。4扳手套在螺帽上组成了 轮轴轮轴 ，这时整个扳手是 轮轮 ，螺帽部分是 轴轴。5生活中的轮轴：水龙头、门锁把

34、手、汽车水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等方向盘、扳手、辘轳等。五、定滑轮和动滑轮五、定滑轮和动滑轮1像 旗杆顶部的滑轮旗杆顶部的滑轮 那样，固定固定 在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑轮定滑轮；定滑轮可以 改变用力方向改变用力方向 ，但不能 省力省力 。2像塔吊的吊钩上可以随着重物一起 移动移动 的滑轮叫做 动滑轮动滑轮 ；动滑轮可以 省力省力，但不能 改变用力方向改变用力方向。3动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。*力的大小用 测力计测力计 来测量，牛顿牛顿 是力的单位，用字母“N”表示。六、滑轮组六、滑轮组1把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了 滑轮组滑轮组。使用滑轮组既

35、能 省力省力，又能 改变用力方向改变用力方向。1把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了 滑轮组滑轮组。使用滑轮组既能 省力省力，又能 改变用力方向改变用力方向。2一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个 最简单的滑轮组最简单的滑轮组，滑轮组的组数越多，就越 省省力力。4 定滑轮 动滑轮 滑轮组不能省力 能省力 既能省力 能够改变 能够改变 又能改变用力方向 用力方向 用力方向如果分别用它们提起相同重量的物品50千克，最省力的是（），其次是（），），不省力的是（）。3 起重机起重机 运用了滑轮组。七、斜面的作用七、斜面的作用1像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做 斜面斜面 。2斜面能 省省

36、 力，斜面的坡度越 小小 越省力，坡度越 大大 越不省力。4螺丝钉的螺纹螺纹是 斜面斜面 的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密螺纹越密，旋进木头时越 省力省力。3生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等纹，高架桥的引桥等。八、自行车上的简单机械八、自行车上的简单机械1自行车运用了 杠杆（如：刹车、车铃的按杠杆（如：刹车、车铃的按钮）钮）、轮轴轮轴（如：把手、脚蹬）（如：把手、脚蹬）、斜面斜面（如：螺丝钉）（如：螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到 省力或方便省力或方便 的作用。2自行车上齿轮

37、转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮 快快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮 慢慢 。*综合：综合：请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斜面 轮轴 杠杆滑轮 螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机第二单元1,抵 抗弯曲房屋依靠柱子和横梁支撑着房屋依靠柱子和横梁支撑着桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着 1.除了与材料、长短外,横梁抗弯曲能力还与哪些因素相关?2.用纸搭一个纸横梁来研究一下纸的宽窄厚薄与抗弯曲的能力的关系。实验一纸梁的宽窄与抗弯曲能力2cm螺丝帽的个数代表螺丝帽的个数代表抗弯曲的能力抗弯曲的能力分别选用不同分

38、别选用不同宽度的纸条宽度的纸条10cm刚接触桌面为准刚接触桌面为准思考（1）实验中不变的条件：（2）怎样改变纸的宽度比较抗弯曲能力的变化？纸梁的抗弯曲能力的测试纸梁的抗弯曲能力的测试记录记录 增加纸的宽度增加纸的宽度能提高它的抵抗能提高它的抵抗弯曲的能力弯曲的能力纸的厚度与抗弯曲能力怎样表示增加了纸梁的厚度？怎样表示增加了纸梁的厚度？纸梁的厚度与抗弯曲能力 增加纸的厚度增加纸的厚度能能明显提高明显提高它的它的抵抗弯曲的能力抵抗弯曲的能力增加材料的宽度，可以增增加材料的宽度，可以增强抗弯曲能力；强抗弯曲能力；增加材料的厚度，可以明增加材料的厚度，可以明显增强抗弯曲能力。显增强抗弯曲能力。拱形拱形

39、L形形圆形圆形槽形槽形方形方形生活中几种常见材料形状5 5、记录测试结果、记录测试结果,将测将测试结果展示在黑板上试结果展示在黑板上15cm4 4、以所折的形状变形导、以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。致垫圈翻倒为准。3 3、从、从中间中间摆放垫圈摆放垫圈2 2、架空的距离都控制在、架空的距离都控制在1515厘米厘米1 1、折纸时、折纸时保持长度不变保持长度不变“纸的形状与抗弯曲能力纸的形状与抗弯曲能力”实验单实验单改变材料的抗弯曲能力。W形状形状我们的发现：改变材料的 ，可以实测实测形状不同的形状，抵抗弯曲能力不同 （1）折成各种形状的纸横梁比平展的纸横梁）折成各种形状的纸横梁比平展的纸横梁

40、抗弯曲能力大吗？大多少？抗弯曲能力大吗？大多少？（2）为什么改变形状也能提高材料的）为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力呢？抗弯曲能力呢？把薄形材料弯折把薄形材料弯折成成“V”“L”“U”“T”或或“工工”字等字等形状，虽然减少了形状，虽然减少了材料的宽度，但却材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲增强材料的抗弯曲能力的。能力的。增加了厚度增加了厚度减少了宽度减少了宽度通过实验探究，你知道了什么呢？通过实验探究，你知道了什么呢？（2 2）改变的形状不同，抗弯曲能力不同）改变的形状不同，抗弯曲能力不同（1 1）改变形状能提高材料的抗

41、弯曲能力）改变形状能提高材料的抗弯曲能力1 1、仔细观察瓦楞纸、仔细观察瓦楞纸板在结构上有什么板在结构上有什么特点？特点？2 2、这样的结构、这样的结构有什么用？有什么用？科学就在我们的身边科学就在我们的身边,需要大需要大家多观察多思考。家多观察多思考。在你身边有哪些材料改变形状在你身边有哪些材料改变形状的例子吗？的例子吗？判判 断断6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 改换材料。（改换材料。（）5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（）3、大小相同的同一种纸

42、，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是 不同的。（不同的。（）2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（）4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工工”字形钢。字形钢。（）1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（）简答：瓦楞纸板的结构为什么能使柔软瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？的纸变坚硬了？答：瓦楞纸板通过改变芯纸的形状，增加纸板的厚度，提高了抗弯曲能力，从而实现了把柔

43、软的纸变得坚硬教科版科学课六年级上册教科版科学课六年级上册观观察察这些建筑在形状上有什么共同之处呢？这些建筑在形状上有什么共同之处呢？观察思考：观察思考：把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。我们看看截取的几个图片，比较一下。我们看看截取的几个图片，比较一下。特点：桥下空间高，便于船的通行。特点：桥下空间高，便于船的通行。赵特点：特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。拱有向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力西

44、藏拉萨用用纸纸造造度度大大于于或或等等于于10厘厘米，米，能能承承重重200克克的的重重力。力。温温馨馨加加纸纸的的抗抗弯弯曲曲能能力力要要选选好好形形状状和和结结构构4.找拱形找拱形思考拱形建筑承重力有什么特点？拱形建筑承重力有什么特点？拱形可以向下和向外传递承受的压力。拱形门窗埃菲尔铁塔大型展厅拱形屋顶你还知道哪些是拱形结构？你还知道哪些是拱形结构？拱形房顶温室蔬菜棚路堤：拱形骨架护坡拱形隧道一、圆顶形和球形一、圆顶形和球形下面的这些物体的下面的这些物体的形状可以叫做什么形状可以叫做什么形状呢？形状呢？圆顶形拱形圆顶形承受压力的能力如何？圆顶形承受压力的能力如何？我们可以怎么来研究？我们可

45、以怎么来研究？观察剖开的乒乓球壳，看看、捏一观察剖开的乒乓球壳，看看、捏一捏，它的厚薄、软硬怎样？捏，它的厚薄、软硬怎样？试一试，三个这样的乒乓球壳扣在试一试，三个这样的乒乓球壳扣在桌面上能承载多大的压力？桌面上能承载多大的压力？用手使劲捏、压一个完整的乒乓用手使劲捏、压一个完整的乒乓球，容易压瘪吗？球，容易压瘪吗？圆顶形与拱形有哪些相似的地方？圆顶形与拱形有哪些相似的地方？试着解释圆顶形承载压力的特点。试着解释圆顶形承载压力的特点。球形与拱形有哪些相似的地方？试着解球形与拱形有哪些相似的地方？试着解释球形承载压力的特点。释球形承载压力的特点。圆顶形可以看成是拱形的组合。它有圆顶形可以看成是拱

46、形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外拱形承载压力大的特点，而且不产生向外的推力，所以的推力，所以能承受更大的压力。能承受更大的压力。球形也可以看成是若干个拱形的组合。球形也可以看成是若干个拱形的组合。球形在各个方向上都是拱形。球形的任何一球形在各个方向上都是拱形。球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。来，所以球形比任何形状都更坚固。悉尼歌剧院悉尼歌剧院国家大剧院国家大剧院杭州大酒店杭州大酒店储油罐储油罐你还能举出哪些类似拱形的建筑？球形建筑球形建筑你还能举出哪些类似拱形的建筑或物体？你还能举出哪些类

47、似拱形的建筑或物体？二、塑料饮料瓶的观察与记录二、塑料饮料瓶的观察与记录 圆柱形圆柱形拱形的组合拱形的组合上部上部 底部底部中部中部颈颈 盖盖 底底中部中部 圆柱形圆柱形拱形的组合拱形的组合 圆顶形圆顶形拱形的组合拱形的组合形状形状中部底部上部最厚的地方最厚的地方最薄的地方最薄的地方最硬的地方最硬的地方最软的地方最软的地方三、生物体中的拱形三、生物体中的拱形 人体头骨正面人体头骨侧面头骨头骨保护大脑保护大脑人体肋骨胸腔内脏肋骨肋骨护卫内脏护卫内脏人体足足骨透视足骨拱形足弓足弓承载体重承载体重这些形状对动物自身有什么意义这些形状对动物自身有什么意义?承受外部压力，保护身体内部。承受外部压力，保护

48、身体内部。科学概念科学概念 圆顶形、球形等有圆顶形、球形等有和拱形相似的特点，和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。可以承受很大的压力。1、安全帽承载压力好的性能是利用（、安全帽承载压力好的性能是利用（）的原理。）的原理。A、拱形、拱形 B、圆顶形、圆顶形 C、塔形、塔形2、国家大剧院的形状类似于（、国家大剧院的形状类似于（）。A、扇形、扇形 B、拱形拱形 C、塔形、塔形3、下面（、下面（）物品没有利用到拱形原理。）物品没有利用到拱形原理。A、圆顶屋顶、圆顶屋顶 B、赵州桥、赵州桥 C、金字塔、金字塔4、人的足能承载较大的重量，主要是因为（、人的足能承载较大的重量，主要是因为（）。）。A、足骨

49、的数量多、足骨的数量多 B、足部的肌肉发达、足部的肌肉发达 C、足骨组成拱形结构、足骨组成拱形结构BBCC1 1、圆顶形可以看成（、圆顶形可以看成（）的组合，）的组合，它具有它具有（）承载压力大的特点，又没有拱受压时向）承载压力大的特点，又没有拱受压时向 （）推的力。）推的力。2 2、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的 （）、（）、（）等部位有拱形的保护。）等部位有拱形的保护。3 3、整个乒乓球的形状叫（、整个乒乓球的形状叫（），这样的形状），这样的形状可以看成是拱形的（可以看成是拱形的（）。）。拱形拱形拱形拱形外外头骨头骨肋骨肋骨球形球形组

50、合组合请解释球形物体承受压力时的特点：请解释球形物体承受压力时的特点：答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比任何形状都更坚固。木材房子过山车第一组第二组铁塔1铁塔2 像铁塔这样骨架式的构像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。造叫做框架结构。做简单的框架你能用这些小棒做出什么样的框架图？三角形四边形观察一下这两个图形受到外力时会有什么变化我们发现：三角形的框架具有稳定性，而我们发现：三角形的框架具有稳定性，而四边形容易变形四边形容易变形怎样才能让长方形变得稳固 中间的这根木棒有中间的这