人音版高中音乐全一册-第六节:鼓乐铿锵-(课件).ppt
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- 课件 人音版 高中 音乐 一册 第六 鼓乐 铿锵
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1、 锣鼓乐锣鼓乐清锣鼓清锣鼓鼓鼓锤锤鼓鼓面面鼓鼓钉钉鼓边鼓边 唐太宗李世民设立唐太宗李世民设立了绛州鼓,并下令创作了绛州鼓,并下令创作秦王破点兵秦王破点兵因此这因此这个绛州鼓就成为山西当个绛州鼓就成为山西当地的民间文化名扬天下,地的民间文化名扬天下,发展到今天被誉为世界发展到今天被誉为世界三大打击乐之一。三大打击乐之一。1 1、表现手法有哪些?、表现手法有哪些?2 2、乐曲的演奏形式有、乐曲的演奏形式有什么变化?什么变化?乐曲由乐曲由“头头身身尾尾”三部分组成三部分组成“头头”-带有带有引子的性质。节奏由引子的性质。节奏由松到紧,渲染晾晒核桃的气氛。松到紧,渲染晾晒核桃的气氛。“身身”-为乐曲的
2、主体部分,为乐曲的主体部分,有明确规整的节奏,表现晾晒核有明确规整的节奏,表现晾晒核桃的丰收情景。桃的丰收情景。4/4 x x x x x x x x x xx xx x x “尾尾”-节奏逐渐松弛下节奏逐渐松弛下来,表现农民干完农活轻松的来,表现农民干完农活轻松的场景。场景。大锣大锣头钹头钹二钹二钹马锣马锣 流行地区流行地区主要乐器主要乐器风格特征风格特征代表曲目代表曲目湖南土家族湖南土家族马锣、大锣、头钹、二钹马锣、大锣、头钹、二钹多描绘动物形象及劳动生活情境多描绘动物形象及劳动生活情境锦鸡出山锦鸡出山上句:上句:0 卜卜卜卜 呆呆 0 卜卜卜卜 呆呆 0 卜卜卜卜 呆呆.呆呆 呆呆 呆呆
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