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类型林教头风雪山神庙(三课时全)课件.ppt

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  • 文档编号:4344601
  • 上传时间:2022-12-01
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    关 键  词:
    教头 风雪 山神 课时 课件
    资源描述:

    1、好汉歌好汉歌 “大河向东流哇,大河向东流哇,天上的星星参北天上的星星参北斗哇,说走咱就斗哇,说走咱就走你有我有全都走你有我有全都有哇,路见不平有哇,路见不平一声吼哇,一声吼哇,该出该出手时就出手哇手时就出手哇,风风火火闯九州风风火火闯九州哇!哇!”施耐庵小小 说说 常常 识识一一 小说的概念:小说的概念:文学体裁的一种,它以刻画人物形象为中心,通文学体裁的一种,它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。二二 小说三要素:小说三要素:人物,情节,环境。人物,情节,环境。三三 塑造人物形象的描写方法:塑造人物形象的描写方法:肖像描

    2、写,心理描写,动作描写,语言描写,肖像描写,心理描写,动作描写,语言描写,细节细节描写以及描写以及正面描写,侧面描写正面描写,侧面描写。四四 小说的情节:小说的情节:序幕,开端,发展,高潮,结局,序幕,开端,发展,高潮,结局,尾声尾声。五五 环境描写:环境描写:社会环境社会环境(交代时代背景)(交代时代背景)自然环境自然环境(包括人物活动的时间,(包括人物活动的时间,地点,景物。)地点,景物。)景物描写的作用景物描写的作用 1、交待人物活动的环境(暗示社、交待人物活动的环境(暗示社会环境)会环境)2、为人物活动渲染气氛、为人物活动渲染气氛 3、衬托人物思想感情(暗示人物、衬托人物思想感情(暗示

    3、人物性格)性格)4、推动(暗示)情节的发展、推动(暗示)情节的发展 5、揭示文章主题、揭示文章主题1 1能分析能分析故事情节(故事情节(开端、发展、高潮、结局)及作用。开端、发展、高潮、结局)及作用。2 2人物形象的人物形象的性格特点。性格特点。3 3小说刻画人物的小说刻画人物的主要手法主要手法(外貌、语言、动作、心理等),(外貌、语言、动作、心理等),能分析能分析直接(正面)描写直接(正面)描写,间接(侧面)描写间接(侧面)描写和和细节描写细节描写的作的作用。用。4 4能分析能分析环境描写环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的作(自然环境描写和社会环境描写)的作用。用。5 5理解作品的理解

    4、作品的主题思想。主题思想。施耐庵施耐庵(1296-1370),),元末明初元末明初小说家。原名彦端,字肇端,号子小说家。原名彦端,字肇端,号子安,别号耐庵。祖籍苏州,随父施安,别号耐庵。祖籍苏州,随父施元德迁居兴化,落户白驹场(今大元德迁居兴化,落户白驹场(今大丰市境内),施耐庵自幼聪明好学,丰市境内),施耐庵自幼聪明好学,元延祐元年(元延祐元年(1314)考中秀才,泰)考中秀才,泰定元年(定元年(1324)中举人,至顺二年)中举人,至顺二年(1331)施耐庵)施耐庵36岁登进士。元岁登进士。元顺帝至正十三年(顺帝至正十三年(1353),白驹场),白驹场盐民张士诚率广大灶丁起义反元。盐民张士诚

    5、率广大灶丁起义反元。张士诚再三邀请施耐庵进他的军幕张士诚再三邀请施耐庵进他的军幕施耐庵抱着建造施耐庵抱着建造王道乐所王道乐所的宏愿欣然前往,的宏愿欣然前往,后遭张冷落,遂离张。此后,施耐庵浪迹江湖,后遭张冷落,遂离张。此后,施耐庵浪迹江湖,替人医病解难。后经友人帮助,在白驹修建了替人医病解难。后经友人帮助,在白驹修建了房屋,从此在这里隐居不出,专心撰写房屋,从此在这里隐居不出,专心撰写江湖江湖豪客传豪客传。书成后,施耐庵感到书名太浅露,。书成后,施耐庵感到书名太浅露,依据依据诗经诗经古公禀公,朝来走马,率西水古公禀公,朝来走马,率西水浒,至于歧下浒,至于歧下诗句,改名为诗句,改名为水浒传水浒传

    6、。明。明洪武三年(洪武三年(1370),施耐庵与世长辞,享年),施耐庵与世长辞,享年74岁。岁。水浒水浒我国文学史上我国文学史上第一部以农民第一部以农民起义为题材起义为题材的优秀长篇小说。的优秀长篇小说。这部这部章章回体话本回体话本小说是在小说是在宣和遗事宣和遗事、民、民间故事及话本的基础上,经过元末明间故事及话本的基础上,经过元末明初的施耐庵整理加工,进行再创作而初的施耐庵整理加工,进行再创作而完成的。北宋末年,封建统治者昏聩完成的。北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧

    7、,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!公子王孙把扇摇!”(见(见水浒水浒第十六回)于是大大小第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。小的农民起义接连地爆发。水浒水浒生动地描写了一支以生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了部历程;深刻地揭示了“官逼民反官逼民反”的社会根源以及起义的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级

    8、的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。有肉个性鲜明的英雄人物。水浒水浒故事故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。它艺术地概括了历史上农民起文学语言。它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。义发生、发展直至失败的过程。南宋时期南宋时期,宋江起义的故事宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋便开始在群众中流传。宋元时元时,女真、蒙古贵族先后南侵女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族广大人民处于阶级和

    9、民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓寄寓于于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的起义英雄形象中,于是的起义英雄形象中,于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本,杂剧等多种艺术形式创作的基础在表现水浒故事的话本,杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了上,加工编写成了水浒传水浒传。它最早的本子,出现在元。它最早的本子,出现在元末明初。末明初。主要常识主要常识 施耐庵,施耐庵,时期的小说家,时期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。其作品生平事迹缺

    10、乏可靠记载。其作品水浒水浒是是我国文学史上第一部以我国文学史上第一部以 为题材的为题材的优秀长篇优秀长篇 体小说,又属于话本小说。体小说,又属于话本小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义章回章回林冲林冲 ,他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用多次调戏都遭到抗拒但仍不死

    11、心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦、富安等人设下毒计,权势指使他的狗腿子陆谦、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎堂,图谋行诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分林害死林冲,幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴

    12、进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管王天堂。仅免了一百杀威棒,还被派去看管王天堂。注意下列字词的音、义注意下列字词的音、义赍发赍发 迤逦迤逦 玷辱玷辱 酒馔酒馔 胳察胳察 彤云彤云 不省得不省得 央浼央浼 仓廒仓廒 拽上锁拽上锁 搠倒搠倒 顶礼(膜拜)顶礼(膜拜)恶了高太尉恶了高太尉 古古:不应该不应该 今:不和睦今:不和睦jyl古:不正派古:不正派 今:神态不自然今:神态不自然zhunxng古:料不定古:料不定 今:摸不到今

    13、:摸不到古:消息古:消息 今:受损失而减少今:受损失而减少wshutngcng omig chdin r尴尬尴尬不合不合摸不着摸不着消耗消耗zhui碎琼乱玉碎琼乱玉情节归纳情节归纳阅读课文,并理清课文的情节阅读课文,并理清课文的情节线索线索 第一部分第一部分 (1 1节节)(开端)(开端)第二部分(第二部分(2 25 5节节)(发展)(发展)第三部分(第三部分(6 69 9节节)(发展)第四部分(10101212节)(高潮和结局)沧州遇旧密谋害林冲接管草场雪夜复仇林教头有什么样的性格?从情节来看人物性格从情节来看人物性格本课教学目标本课教学目标第二课时开端:开端:林冲指着脸上道:林冲指着脸上道

    14、:“我因恶了高太我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。这里。”“”“我是罪囚,恐怕玷辱你我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。夫妻两个。”性格特点:性格特点:安分善良、忍辱求安、不思反抗安分善良、忍辱求安、不思反抗有救弱扶贫的侠义精神有救弱扶贫的侠义精神忍辱偷安软弱动摇忍辱偷安软弱动摇不思反抗逆来顺受不思反抗逆来顺受委曲求全委曲求全林冲性格:林冲性格:表现手法:表现手法:语言描写语言描写性格特点:性格特点:发展:发展:密谋害林冲密谋害林冲性格特点性格特点刚强正直,强烈的反抗意识刚强正直,强烈的反抗意识得过且过,委曲求全得过且过,委曲求全林冲听了,大惊道:

    15、林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥!教他骨肉为泥!”林冲大怒,林冲大怒,街上寻街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。思考:他听到陆的阴谋时,有何反应?为什么思考:他听到陆的阴谋时,有何反应?为什么过了过了三五日,林冲这么容易熄灭怒火?三五日,林冲这么容易熄灭怒火?大惊大惊:没想到,自己一忍再忍,委曲求全,只是要服完刑期后没想到,自己一忍再忍,委曲求全,只是要服完刑期后与家人团聚,而高俅等人仍要与家人团聚,而高俅等人仍要“置之死地而后快置之死地

    16、而后快”。大怒大怒:一忍再忍后换来如此结果,只有全力抗争,可能一忍再忍后换来如此结果,只有全力抗争,可能还有一丝活路。还有一丝活路。表现手法:表现手法:语言描写语言描写动作描写动作描写林冲性格:林冲性格:发展:发展:接管草料场接管草料场林冲道林冲道“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭挑了酒葫芦

    17、,将火炭盖盖了,取毡笠子了,取毡笠子戴戴上,上,拿拿了钥了钥匙,出来,把草厅门匙,出来,把草厅门拽拽上;出到大门首,把两扇门上;出到大门首,把两扇门草场草场反拽反拽上上锁锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。性格特点:性格特点:谨小慎微,唯恐出事,谨小慎微,唯恐出事,随遇而安随遇而安描写方法:描写方法:语言语言 心理心理 动作动作发展:发展:表现手法:表现手法:林冲性格林冲性格性格特点:性格特点:接管草料场接管草料场心理描写心理描写语言描写语言描写苟安妥协苟安妥协得过且过得过且过随遇而安随遇而安高潮高潮*结

    18、局:结局:风风雪雪夜夜 复复仇仇高潮、结局:高潮、结局:林冲性格林冲性格风雪夜复仇风雪夜复仇表现手法:表现手法:性格特点:性格特点:动作描写动作描写语言描写语言描写忍无可忍忍无可忍英勇果敢英勇果敢愤而抗争愤而抗争善良侠义善良侠义委屈求全委屈求全正直刚烈正直刚烈反抗不坚决反抗不坚决随遇而安随遇而安忍辱求生忍辱求生刚强激烈刚强激烈奋起反抗奋起反抗陆谦到来陆谦到来亲闻阴谋亲闻阴谋不见消耗不见消耗 自心下慢自心下慢情节的发展和人物性格的变化情节的发展和人物性格的变化 林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有们认识当时的社会有两方面的意义:两方面的意

    19、义:一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。象林冲这样的人尚无法维持安定的生的必然性。象林冲这样的人尚无法维持安定的生活,不能保障生命安全,可见当时社会的黑暗,活,不能保障生命安全,可见当时社会的黑暗,朝政的腐败。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁朝政的腐败。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山,可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。山,可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。林冲性格分析林冲性格分析林教头风雪山神庙(开端)(开端)沧州遇旧知沧州遇旧知(发展)(发展)密谋害林冲密谋害林冲(过渡)(过渡)接管

    20、草料场接管草料场(高潮高潮 结局)结局)风雪山神庙风雪山神庙善良安分善良安分决意复仇决意复仇随遇而安随遇而安奋起反抗奋起反抗境官逼逼民反结构 情节 性格 第三课时第三课时 关注描写手法关注描写手法 细节描写是文学作品中对人物的言细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。情况进行细致具体描写一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。事件发展不可缺少的重要手段。细节描写细节描写(1)(1)开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟

    21、祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。寻敌复仇的情节。细节描写细节描写 (2)(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁把两扇草场门反拽上锁了。了。”草厅被雪压倒后,林冲草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆恐怕火盆内有火炭延烧起来内有火炭延烧起来”,便,便“探半身入去摸探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了时,火盆内

    22、火种都被雪水浸灭了”,这才,这才“把门拽上,锁了把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。冲疏忽,使情节发展合情合理。细节描写细节描写(3)(3)林冲进了山神庙,林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。门。”这个细节描写为下文这个细节描写为下文“用手推门,却用

    23、手推门,却被石头靠着了被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞候等人只埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。其重要的细节。细节描写细节描写(4)(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有节描写,最后,

    24、才有“挺着花枪挺着花枪”冲出门冲出门去杀死仇人的情节。去杀死仇人的情节。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身分,表现他细心、谨慎的性格特点,又身分,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。使故事情节天衣无缝。细节描写细节描写(5)(5)关于方向位置的细节描写。关于方向位置的细节描写。关于方向位置,文章交代得很清楚:沧州关于方向位置,文章交代得很清楚:沧州城东城东1515里有草料场,草料场东三二里有市井,里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙,都是往东走。发生在同一时间

    25、的到山神庙,都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来,这样双方就不可能在路上相遇场西面而来,这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节,却至关重要,使了。看似无关紧要的细节,却至关重要,使情节发展入情入理。情节发展入情入理。Q:Q:小说有多处对小说有多处对,简析其作用。,简析其作用。环境作用题环境作用题二、小说研读二、小说研读 对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写揉合在一起,使读者感到,林冲时描写和人物描写揉合在一起,使读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的环

    26、境之中。时处处处于风雪交加的环境之中。环境描写的具体作用是环境描写的具体作用是?环境环境作用题作用题(1 1)交代交代故事故事(时、空、社会(时、空、社会)背景)背景(2 2)渲染渲染气氛气氛(1 1)推动推动故事故事情节情节的发展的发展(2 2)暗示暗示结局;为结局;为埋伏笔埋伏笔(作铺垫)作铺垫)(3 3)线索线索(1 1)烘托烘托人物人物形象、形象、心情、心情、思想思想(2 2)揭示揭示主题主题(3 3)象征象征意味,预示前景意味,预示前景答案需关涉答案需关涉以下部分以下部分 自然环境:自然环境:风雪风雪 (7)(7)正是严冬天气正是严冬天气,彤云密布彤云密布,朔风渐起朔风渐起,却早纷纷

    27、扬却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。扬卷下一天大雪来。(8)(8)仰面看那草屋时仰面看那草屋时,四下里崩坏了四下里崩坏了,又被朔风吹又被朔风吹撼撼,摇振得动。摇振得动。(10)(10)那两间草厅已被雪压倒了。那两间草厅已被雪压倒了。(10)(10)火盆内火种都被雪水浸灭了。火盆内火种都被雪水浸灭了。正面描写侧面描写渲染渲染气氛气氛(8)(8)雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行,那雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行,那雪正下得紧。雪正下得紧。(9)(9)看那雪看那雪,到晚越下得紧了。到晚越下得紧了。(10)(10)先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将

    28、下来,早有五分湿了。布衫脱将下来,早有五分湿了。推动推动情节情节烘托人烘托人物物渲染气氛使读者联想到使读者联想到林冲所处的凄林冲所处的凄凉的境况凉的境况,渲染了人物杀敌报,渲染了人物杀敌报仇,走上反抗道路的仇,走上反抗道路的悲壮气氛悲壮气氛。紧:紧:风大雪猛,风大雪猛,暗示暗示出林冲的出林冲的处境越来越危处境越来越危险险,形势越来越严峻,形势越来越严峻,而林冲却全然不知,而林冲却全然不知,让读者替他捏把汗。让读者替他捏把汗。烘托人物烘托人物 彤云、朔风、大雪,彤云、朔风、大雪,烘托烘托了人物沉郁的心情和危机四伏了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。的处境。当林冲在风雪中大踏当林冲在风雪中大踏步走上

    29、反抗道路时,风雪衬托步走上反抗道路时,风雪衬托了一个了一个孤独、悲壮、坚定、勇孤独、悲壮、坚定、勇敢敢的英雄形象。的英雄形象。“A推动情节推动情节B发展发展”的含义:的含义:没有没有A,就没有,就没有B因果因果风大雪紧 接管草场环境描写是怎样环境描写是怎样推动情节发展推动情节发展的?的?沽酒御寒见山神庙草厅倒塌庙中借宿大石倚门听到阴谋有助于揭示文章的主题有助于揭示文章的主题环境环境草料场草料场茶酒店茶酒店山神庙山神庙遇旧遇旧密谋密谋落入陷阱落入陷阱实施陷害实施陷害杀贼报仇杀贼报仇走向灭亡走向灭亡陆谦陆谦人人 物物林冲林冲官逼官逼 民反民反 风风 雪雪 隔门隔门 偷听偷听 途途 中中 见见 庙庙

    30、压压 倒倒 草厅草厅投投 宿宿 庙中庙中大大 石石 倚门倚门身身 寒寒 沽沽 酒酒 主要有两个作用主要有两个作用:一是为人物活动渲染气氛。一是为人物活动渲染气氛。烘托了林冲杀敌报仇,走上反抗道路的悲壮烘托了林冲杀敌报仇,走上反抗道路的悲壮气氛。北风呼啸,大雪纷飞,草料场烈焰腾空。气氛。北风呼啸,大雪纷飞,草料场烈焰腾空。山神庙前,雪地上溅满鲜血。这时,林冲毅然决山神庙前,雪地上溅满鲜血。这时,林冲毅然决然地顺大路投东而去,奔上梁山,这是多么悲壮然地顺大路投东而去,奔上梁山,这是多么悲壮的情景啊!的情景啊!二是暗示和推动情节发展。二是暗示和推动情节发展。情节的发展与风雪密不可分。因为风大雪紧,情

    31、节的发展与风雪密不可分。因为风大雪紧,林冲想喝酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙。林冲想喝酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧,草屋被风吹雪压而倒塌,林冲才因为风大雪紧,草屋被风吹雪压而倒塌,林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪,林冲才用大石被迫到山神庙安身。为了挡风雪,林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪,陆虞候一伙才直奔庙块靠住庙门。为了避风雪,陆虞候一伙才直奔庙里来,等等。里来,等等。(1)注意)注意人物人物行动、语言和细节行动、语言和细节的描写,在矛盾冲突中展示人物性的描写,在矛盾冲突中展示人物性格;格;(2)情节情节曲折,故事完整;曲折,故事完整;(3)揭示)揭示主题主题的深刻性;的深刻性;(4)细节描写、景物描写的作用)细节描写、景物描写的作用总结总结

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    本文标题:林教头风雪山神庙(三课时全)课件.ppt
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