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类型部编人教版版一年级数学上册《20以内的进位加法-8、7、6加几(全部)》教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4344099
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
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    资源描述:

    1、第 1 课 时 8、7、6 加 几(1)9514921197169413961595问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用 什么方法算的吗?什么方法算的吗?929794961.1.口算练习。口算练习。复习导入跑步的一共有多少个学生?跑步的一共有多少个学生?新知探究新知探究8人人5人人新知探究求一共有多少人,列式为:求一共有多少人,列式为:8+5方法一方法一:接着数:接着数1 8910 11 12 13接着数接着数5个数个数13所以所以8+5=13新知探究方法二方法二:画图圈一圈:画图圈一圈圈出圈出10个,还剩个,还剩3个个10+3=138+5=13方法

    2、三方法三:摆小棒:摆小棒10310+3=138+5=13新知探究新知探究方法四方法四:凑十法:凑十法23138 5 10 你会计算了吗?你会计算了吗?新知探究33137 6 10试着用凑十法试着用凑十法计算计算7+6。注意:凑十法一注意:凑十法一般把大数凑成般把大数凑成10。1.1.圈一圈,算一算。圈一圈,算一算。31114111巩固练习(教材P91 做一做1)巩固练习(教材P91 做一做2)2.2.7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=131312121212巩固练习(教材P91 做一做3)3.3.8+2=4=6=8=7+4=5=6=7=1012141611121314

    3、6+5=6=1112 移动移动8 8,每次加上卡片上的数。,每次加上卡片上的数。课后练习(教材P93 第2题)402758310691812 8 10 15 13 16 11 18 14 17 9第 2 课 时 8、7、6 加 几(2)84 6695 8776 751.1.口算练习。口算练习。复习导入121213131212121214141515新知探究 怎么计算呢?怎么计算呢?8+9=可以用可以用“凑十法凑十法”,拆,拆9 9。也可以拆也可以拆8 8!要想把要想把8 8凑成凑成1010,应该把,应该把9 9分成(分成()和()和()。)。新知探究方法一:拆大数方法一:拆大数27178 9

    4、1027要想把要想把9 9凑成凑成1010,应该把,应该把8 8分成(分成()和()和()。)。新知探究方法二:拆小数方法二:拆小数7 1178 9 1017新知探究9 8 178 9 17 你发现了什么你发现了什么?交换算式中加数的位置,和不变。交换算式中加数的位置,和不变。巩固练习(教材P92 做一做1)1.用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。45156 9 105 2157 8 10巩固练习(教材P92 做一做2)2.2.7+6=6+7=8+6=6+8=9+7=7+9=131314141616巩固练习(教材P92 做一做3)3.3.(节)(节)8+311巩固练习(教材P92 做一做3)3.3.(朵)(朵)7+815课后练习(教材P94 第6题)8+=157课后练习(教材P94 第6题)在在 里分别填上里分别填上3、4、5、6、7,使每条,使每条线上的三个数相加都得线上的三个数相加都得12。73645(填法不唯一填法不唯一)

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