3.7-第一框-社会生活中的弱势群体-课件(教科版九年级全).ppt

1、3第七课第七课 关注弱势群体关注弱势群体一、社会生活中的弱势群体预习，思考:2 2、什么是弱势群体、什么是弱势群体?3、弱势群体有什么特征？4、在我国弱势群体主要包括哪些人群？1 1、哪些人是弱势群体？你为什么认为他、哪些人是弱势群体？你为什么认为他 们是弱势群体？请举例加以说明。们是弱势群体？请举例加以说明。5、我国弱势群体的主体是什么？、我国弱势群体的主体是什么？6、我国为什么会有弱势群体？残疾人走近弱势群体走近弱势群体慢点，等等我。慢点，等等我。风雨同舟风雨同舟国际残疾人日国际残疾人日每年每年12月月3日日残疾人属于弱势群体，其形成原因有哪些？1、病痛纠缠、病痛纠缠2、医疗费用多、医疗费

2、用多3、生活难以自理、生活难以自理4、就业困难、就业困难原原因因1.病痛纠缠病痛纠缠2.医疗费用多医疗费用多3.生活难以自理生活难以自理4.就业困难就业困难原原因因残疾人形成弱势群体要改变残疾人的弱势地位，仅仅靠他们自己行不行？不行。需要国家和社会给予支持和帮助。农农 民民 工工我只想讨回我的工我只想讨回我的工钱钱我只想讨回我的工钱.农民工是弱势群体,其形成原因有哪些？1、工资待遇低、工资待遇低2、生活工作条件差、生活工作条件差3、拖欠工资、拖欠工资4、缺乏医疗保障、缺乏医疗保障5、子女上学难、子女上学难原原因因1、工资待遇低、工资待遇低2、生活工作条件差、生活工作条件差3、拖欠工资、拖欠工资

3、4、缺乏医疗保障、缺乏医疗保障5、子女上学难、子女上学难原原因因(1)工资待遇低(2)生活工作条件差(3)拖欠工资(4)缺乏医疗保障(5)子女上学难国务院关于解决农民工问题的若干意见（摘要）（十六）高度重视农民工社会保障工作。十六）高度重视农民工社会保障工作。根据农民工最紧迫的社会保障需求，坚根据农民工最紧迫的社会保障需求，坚持分类指导、稳步推进，优先解决工伤持分类指导、稳步推进，优先解决工伤保险和大病医疗保障问题，逐步解决养保险和大病医疗保障问题，逐步解决养老保障问题。老保障问题。（十七）依法将农民工纳入工伤保险范围。所有用人单位必须及时为农民工办理参加工伤保险手续，并按时足额缴纳工伤保险费

4、。在农民工发生工伤后，要做好工伤认定、劳动能力鉴定和工伤待遇支付工作。未参加工伤保险的农民工发生工伤，由用人单位按照工伤保险规定的标准支付费用。（十八）抓紧解决农民工大病医疗保障问题。各统筹地区要采取建立大病医疗保险统筹基金的办法，重点解决农民工进城务工期间的住院医疗保障问题。根据当地实际合理确定缴费率，主要由用人单位缴费。完善医疗保险结算办法，为患大病后自愿回原籍治疗的参保农民工提供医疗结算服务。有条件的地方，可直接将稳定就业的农民工纳入城镇职工基本医疗保险。农民工也可自愿参加原籍的新型农村合作医疗。（十九）探索适合农民工特点的养老保险办法。抓紧研究低费率、广覆盖、可转移，并能够与现行的养老

5、保险制度衔接的农民工养老保险办法。有条件的地方，可直接将稳定就业的农民工纳入城镇职工基本养老保险。已经参加城镇职工基本养老保险的农民工，用人单位要继续为其缴费。劳动保障部门要抓紧制定农民工养老保险关系异地转移与接续的办法。（二十一）保障农民工子女平等接受义（二十一）保障农民工子女平等接受义务教育。输入地政府要承担起农民工同务教育。输入地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任，将农民工子女住子女义务教育的责任，将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划，列入义务教育纳入当地教育发展规划，列入教育经费预算，以全日制公办中小学为教育经费预算，以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学，并按实际在校主接

6、收农民工子女入学，并按实际在校人数拨付学校公用经费。城市公办学校人数拨付学校公用经费。城市公办学校对农民工子女接受义务教育要与当地学对农民工子女接受义务教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待，不得生在收费、管理等方面同等对待，不得违反规定向农民工子女加收借读费及其违反规定向农民工子女加收借读费及其他他 走近弱势群体走近弱势群体农村贫困人口快到家了快到家了才这么点才这么点农村贫困人口是弱势群体，其形成原因有哪些？（1）交通闭塞（2）环境恶劣（3）土地贫瘠（4）文化水平低（5）医疗等无保障城市下岗失业人员城市下岗失业人员遭遇灾祸的人们遭遇灾祸的人们地震之地震之后后台台风过后竞折腰风过后竞折腰欲

7、哭无泪2008年5月汶川地震2009年春北方旱情2009年夏台风莫拉克探究：遭遇灾祸的人为什么是弱势群体？（1）财产损失严重（2）人员伤亡（3）抵御灾害的能力很弱成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。他们都是 ，那么他们都具有共同点呢?他们的生活都很困难。他们很容易受人歧视。他们自己的力量很微薄，要想改变目前的生活处境和社会地位，单靠自己的力量是难以实现的。他们都需要国家和社会给予帮助和支持，他们的问题需要国家给予重视。弱势群体1、什么是弱势群体？弱势群体：是指依靠 的力量或能力无法维持个人及其家庭成员员 、需要 给予支持和帮助的社会群体。自身自身最基本的生活水准最基本的生活水准国家

8、和社会国家和社会这也是为什么要对他们进行救助的这也是为什么要对他们进行救助的原因原因（也叫社会脆弱群体、社会弱者群体）2、弱势群体有什么特征？（2 2）依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。（3）要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。（1）其个人或家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。3、我国的弱势群体包括哪些人群？农村贫困人口城市下岗失业人员残疾人遭遇灾祸的人群农民工4、我国弱势群体的、我国弱势群体的主体主体是什么？是什么？农村贫困人口和收入水平处于最低生活保障线的城市居民是社会中弱势群体的主体。（1）我国人口众多，经济、社会发展不平衡。（人口原因）（3）制度建设不

9、完善。（制度建设原因）（4）处在社会转型时期。（社会转型原因）（2）受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距。（历史与自然原因）转型的含义转型的含义 对于“社会转型”，我国社会学学者的有三种理解：一是指体制转型，即从计划经济体制向市场经济体制转变。二是指社会结构变动，持这一观点的学者认为：“社会转型的主体是社会结构，它是指一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现。社会转型的具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。”三是指社会形态变迁，即“指中国社会从传统社会向

10、现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展”。感悟生活感悟生活 朗读课本朗读课本48页最后的页最后的文字并谈感受文字并谈感受。我觉得自己非常幸幸福。我感到自己太幸运了。我们今后一定要珍惜我们的我们今后一定要珍惜我们的幸福生活，快快乐乐地成长。幸福生活，快快乐乐地成长。我们要关心和帮助弱势群体。课堂小结：通过学习，知道了什么是弱势群体，了解了弱势群体生活的现状。与社会生活中的弱势群体相比，我们的生活是多么幸福！作为中学生，我们要珍惜自己拥有的幸福，对弱势群体要给予特殊的关爱和帮助，从现在做起，从身边的小事做起，力所能及地奉献自己的爱心。我们相信，随着我国社会经济的发展，有全社会对弱势群体的共同关注，弱势群体的弱势地位一定会得到改变，他们的生活也会越来越好。只要人人都奉献出自己的爱心，世界将变得更加美好。关爱弱势群体彰显社会公平坚持以人为本建设和谐社会