部编人教版版一年级数学上册《20以内的进位加法-解决问题(全部)》教学课件.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4343964

上传时间：2022-12-01

格式：PPTX

页数：19

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资源描述：: 1、第 1 课时解决问题（1）情境导入一共有多少人？一共有多少人？新知探究男生加女生的人男生加女生的人数就是总人数。数就是总人数。前排加后排的人前排加后排的人数就是总人数。数就是总人数。怎么做呢？怎么做呢？新知探究方法一：方法一：前排前排人人后排后排人人列式为列式为 7+88 87 7新知探究3515（人）（人）7 8 105 215（人）（人）7 8 10口答：一共有口答：一共有15人。人。新知探究方法二：方法二：列式为列式为 9+6男生男生人人女生人人6 69 9新知探究1515（人）（人）9 6 105 415（人）（人）9 6 10口答：一共有口答：一共有15人。人。新知探究7
2、+8=157+8=15（人）（人）9+6=159+6=15（人）（人）求总量是多少求总量是多少，可以先根据事物的特点，可以先根据事物的特点将其分成两部分将其分成两部分，再再把两把两部分数量部分数量相加相加。分法不同，列式也有可能不同，但结果是相同的。分法不同，列式也有可能不同，但结果是相同的。我们在解决一个问题时，我们在解决一个问题时，可以采用不同的方法进行解答可以采用不同的方法进行解答。这两种解答这两种解答有什么不同？有什么不同？巩固练习（教材P97 做一做）一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？7714（只）（只）8614课后练习8+614（教材P99 第1题）第 2 课时解决问题
3、（2）情境导入你可以提出什么数学问题吗？新知探究原来有多少个？你知道了什么？新知探究哪些是原来的哨子呢？一个人领走了7个。还剩下5个。求原来有多少个。就是领走的加上剩下的。新知探究。剩下的领走的12个怎样解答？怎样解答？这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？新知探究。7+5=12(7+5=12(个个)1212新知探究领走7个的话解答正确吗？解答正确吗？还剩下还剩下5 5个，个，解答正确解答正确求原来的数量，就是用拿走的和剩下的两部分数量求和，用加法计算。巩固练习（教材P97 做一做）原来有多少个鸡蛋？（个）8 +6 148 +6 14课后练习（教材P99 第5题）一共有多少人？7613（人）

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