三角形全等课件.ppt

1、1 三角形全等的条件三角形全等的条件 复习课复习课2 小明不小心将一块三角形的玻璃小明不小心将一块三角形的玻璃打碎成了如图所示的三块打碎成了如图所示的三块，他准备，他准备上玻璃店去再配一块同样的玻璃，上玻璃店去再配一块同样的玻璃，他应带哪一块去？为什么？他应带哪一块去？为什么？3如图，已知如图，已知AB=AB,要说明要说明ABC ABC，还需增加，还需增加两个什么条件？两个什么条件？ACBCBA4SSSSSSSASSASASAASAAASAAS5三角形全等的三角形全等的条件条件:一般三角形全等的一般三角形全等的条件条件：SASSAS、ASAASA、AASAAS、SSSSSS直角三角形全等的条件

2、直角三角形全等的条件：SASSAS、ASAASA、AASAAS、SSSSSS、HLHL61、判断下面各组的两个三角判断下面各组的两个三角形是否全等：形是否全等：AC B15023(SAS)ABCDEF DF E15023看谁反应快！（1）7（2）已知：）已知：AB=DC，A=D A C B D(AAS)(SSS)AOBDOC ABCABD（3）已知：）已知：AC=AD，BC=BDA BOC D看谁反应快！8（4）已知：）已知：AB=CD，DE=BF C D E FA B(HL)ABFCDE 看谁反应快！看谁反应快！92、如图，下列条件，可以判定、如图，下列条件，可以判定ABC DEF的是的是(

3、)C A、A=D，B=E，C=F B、AB=DE，B=E，AC=DF C、A=D，B=E，AC=DF ABCDE F看谁反应快！1011问题问题1 已知已知:如图如图,AB=DE,AC=DF,AB=DE,AC=DF,BE=CFBE=CF，求证，求证:ABCDFE12问题问题2、已知：如图已知：如图1=2，ABC=DCB。AC、DB 相交相交于点于点O。求证求证:AB=DCABCDO1213已知已知:如图如图,AB=DB,1=2,只需添加一个条件只需添加一个条件,就可得到就可得到ABC DBE.你有几种办法你有几种办法?BCAED1214 如图，两根长度为如图，两根长度为1212米米的绳子，一端系在旗杆的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在上，另一端分别固定在地面两个木桩上，两个地面两个木桩上，两个木桩离旗杆底部的距离木桩离旗杆底部的距离相等吗？请说明你的理相等吗？请说明你的理由。由。12米米12米米15通过本节课学习你通过本节课学习你有什么收获有什么收获?16请用三角形全等的知识自行设计一请用三角形全等的知识自行设计一种测量底部不可到达物体的宽度种测量底部不可到达物体的宽度(如河宽、池塘宽、山底部宽等等）如河宽、池塘宽、山底部宽等等）的方案。的方案。