《七七事变与全民族抗战》课件2022年部编版历史八上课件.pptx
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1、奎屯市一中李新亮奎屯市一中李新亮东京日日新闻报导日军在南京进行杀人比赛的消息日军砍杀南京青年日军把南京青年当作刀靶练习刺杀导入新课导入新课 假如你是国家科工委的发言人,假如你是国家科工委的发言人,请你介绍我国请你介绍我国“两弹一星两弹一星”的重大成的重大成就有哪些?就有哪些?核弹(原子弹、氢弹)、导弹、人造卫星核弹(原子弹、氢弹)、导弹、人造卫星学习目标学习目标1.列举并掌握“两弹一星”及载人 飞船的名称及发射时间2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和 屠呦呦等科学家的事迹3.知道“双百”方针和文化事业的 发展概况一一新课新课探究探究探究点:从探究点:从“两弹一星两弹一星”到漫步太空到漫步太空1.“
2、1.“两弹一星两弹一星”(1 1)成就)成就 19641964年年1010月月1616日,我国日,我国 第一颗原子弹爆炸成功第一颗原子弹爆炸成功19661966年,我国第一颗装年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行有核弹头的地地导弹飞行 试验取得成功试验取得成功19671967年,我国第一颗氢弹爆炸成功年,我国第一颗氢弹爆炸成功19701970年,我国成功地发射了第一颗人造年,我国成功地发射了第一颗人造 地球卫星地球卫星东方红一号东方红一号(2 2)代表科学家)代表科学家邓稼先邓稼先邓稼先领导完成了中邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案,并国原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模参与指导核
3、试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功拟试验。原子弹试验成功后,邓稼先立即组织力量,后,邓稼先立即组织力量,探索氢弹设计原理,选定探索氢弹设计原理,选定技术途径。他被誉为中国技术途径。他被誉为中国的的“两弹元勋两弹元勋”钱学森钱学森 钱学森参与组织领钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献,的发展做出了巨大贡献,被誉为被誉为“中国导弹之父中国导弹之父”(3 3)意义)意义极大地鼓舞了中国人民的的志气,振奋了中华民族的精极大地鼓舞了中国人民的的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有
4、核大国的核垄断,增强了我国的国神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位防实力,大大提高了我国的国际地位中国要是没有原子中国要是没有原子弹这个东西,人家弹这个东西,人家就要欺负我们。就要欺负我们。谁说我们中国人搞谁说我们中国人搞不成导弹核武器,不成导弹核武器,现在不是搞出来了现在不是搞出来了吗!吗!毛泽东毛泽东 如果如果6060年代以来中国没有原子年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的
5、能力,也是一个国家映一个民族的能力,也是一个国家兴旺发达的标志。兴旺发达的标志。邓小平邓小平2.2.漫步太空漫步太空(1 1)19991999年年1111月,神舟一号无人飞船完成载人航天工月,神舟一号无人飞船完成载人航天工 程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅神舟一号神舟一号(2 2)20032003年年1010月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船 升入太空,我国成为世界上第三个掌握载人航升入太空,我国成为世界上第三个掌握载人航 天技术的国家天技术的国家神舟五号神舟五号杨利伟杨利伟(3 3)20082008年年9 9月,神
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