部编版八年级上册道德与法治期中测试卷课件（共61张PPT）.pptx

1、期中测试卷课件一、选择题(20小题，每题2分，共40分)去年国庆节，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农业劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了历史博物馆和航天科技馆，被我国历史悠久、厚重的文化和日益发达的航天科技深深震撼。5日将参观后的所思所想写下来，完成了实践作业。6日参加社区节水公益宣传活动，在活动中深刻地感受到保护水资源的重要性。7日完成假期作业准备开学。据此完成下面12题。1从建立的基础看，同学之间的关系主要属于(A)A业缘关系B血缘关系C地缘关系D初级关系A2从小华的活动感悟中，我们可以看出(D)人的成长是不断社会化的过程人会在社会中获得物

2、质支持和精神滋养关注社会、了解社会、服务社会是一个人具有亲社会行为的表现参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中成就自己的过程ABCDD阅读漫画难以自拔，回答下面34题。3上述这则漫画体现的寓意有(C)应合理安排上网时间，注重真实的人际交往网络交往快捷便利，跨越时间和空间的距离要积极使用网络，丰富学生的课余生活沉迷网络交往，会影响心理、生理健康ABCDC4网络是把双刃剑，合理利用网络，青少年应该(A)A理性参与网络生活，提高媒介素养B发布个人观点，随意宣泄情绪C信任网络消息，随时转载和跟帖D保障上网时间，沉浸虚拟时空A5“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与

3、各种负面的信息交织在一起。”这启示我们(D)A网络是个非常自由的场所B通过网络我们可以获得任何信息C要及时举报网络有害信息D应辨析网络信息，学会“信息节食”D6“我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人”，在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们(C)在网上传播正能量 践行社会主义核心价值观C共同培育积极健康、向上向善的网络文化 增加上网时间，寻找需要我们帮助的人ABCD7随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米

4、调整为1.2米至1.5米。这说明我们要(C)A自觉遵守规则B坚定维护规则C积极改进规则D自觉敬畏规则C8谚语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”反映了(D)与人交谈时，要谦逊，尊重他人 在接人待物中，要真诚，讲究诚信文明用语能使人交往和谐 激烈与狂躁容易引发矛盾，提倡尊重与温和ABCDD9礼记中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话主要告诉我们(B)A诚信是企业的无形资产B诚信是为人做事的基本准则C诚信是从政执政的基本要求D诚信是协调公共关系的重要条件B10对人诚实与尊重他人隐私是相关且常发生冲突的两种道德准则。关于如何处理二者之间的关系，下列观点正确的有(A)面对具体问题要体现智慧，

5、妥善处理 做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私要讲究策略，运用诚信智慧 A为了尊重他人隐私，可以不坚持原则ABCD11聚餐时，同学们看到右图的公益广告议论纷纷。下列观点正确的是(D)A小敏：陌生人才有必要，大家熟悉就算了B小妍：换来换去多麻烦，吃饭就得放松嘛C小浩：我们身体都健康，干吗要用公筷啊D小轩：就餐“新食尚”，多份安心多份尊重D12“慎独”是儒家的一个重要概念，是指在闲居独处无人监督时，更须谨慎从事，自觉遵守各种道德规则。这属于(D)A自控B审慎C他律D自律D132021年7月4日，中国“天和空间站”航天员实现首次出舱。初中生小灵收看新闻后，感到十分自豪，对聂海胜、刘伯明、汤洪波等航天

6、员的进取和奉献精神感到由衷敬佩，这说明(B)A航天员们的社会生活空间不断延展 B我们要多关心国家的发展并为之自豪C在不同的社会关系中我们身份不同 D我国航天领域的成就已跃居世界第一B14小欣是学校里品学兼优的学生，在路上是遵守交规的人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们(B)我们要积极关注社区的治理 我们的社会生活丰富多彩不同的社会关系决定了不同的身份 人的身份决定了社会关系ABCDB15“一个人要想离开社会而存在，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样不可能。”鲁迅先生的这句话生动形象地说明(C)A个人的生活是多姿多彩的B人的身份在社会关系中确定C个人的生存和发展离不开社会D人的成长是不断社会

7、化的过程C162021年2月，杭州市余杭区第50例成功捐献造血干细胞的志愿者张程鹏，及时救助了一名未成年孩子，在他的影响下，余杭区更多的人也积极参与类似志愿者活动，志愿者的行动(B)体现对他人生命的尊重关爱 是亲社会行为的表现B意在获得他人和社会的认可 是热心公益活动的表现ABCD17针对漫画所示内容，几位同学展开讨论。他们看法中正确的是(C)CA.小明：“网络谣言需要道德来约束。”B小红：“我们不能在网上发表言论。”C小刚：“网民要依法自律，不造谣，不传谣。”D小丽：“网络世界是虚拟的，法律无权干涉。”18“世界上最遥远的距离莫过于我在你身边，你却在低头玩手机。”这一网络流行语反映了(D)A

8、网络中的信息良莠不齐B网络中个人隐私容易被侵犯C沉迷网络影响人的身心健康D过度沉迷网络会影响人际交往D19“守法朝朝乐，违法日日愁。”这句话警示我们(C)小错可以不断，违法的事情坚决不能做要认识违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益在社会生活中，要分清是非，增强守法观念ABCDC20中学生小睿在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小睿的行为启示我们(B)B同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任要在保全自己的前提下，尽

9、可能帮助他人免遭不法侵害遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争ABCD二、非选择题(共60分)21(12分)根据实际乘车距离准确购票是乘坐高铁等交通工具的基本规则，这既可保障乘客的应有权益，也有利于维护公共交通管理秩序。但生活中却有一些类似下面漫画中的不和谐音符。(1)“买短乘长”的旅客认为，乘高铁能够“占便宜”是他的自由。请运用自由与规则的关系加以评析。(7分)这种说法是错误的。(1分)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2分)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(2

10、分)“买短乘长”旅客的做法超越了自由的边界，损害了国家、社会、集体和其他公民合法的自由和权利，应当受到相应的处罚。(2分)(2)结合“你的结局”，分析社会规则对维护社会秩序的作用。(3分)社会规则保障社会秩序的实现。(1分)执法机关依照法律规则对部分旅客乘坐高铁“买短乘长”的行为实行拘留等处罚，从而保障社会的良性运行。(2分)(3)上述漫画及材料警示我们，应该如何遵守规则？(2分)遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。22(12分)阅读材料，回答问题。材料一：近年来，互联网与传统行业融合加速，推动了传统行业转型升级。但也出现了用户的网络

11、记录被平台擅自收集用于商业推销；公民在相关机构登记的个人信息被泄露外传等事件使公民个人信息保护遭遇了新挑战。(1)材料一反映了网络给我们带来了哪些影响？(2分)网络为经济发展注入新的活力。网络使个人隐私容易被侵犯。材料二：第十三届全国人大常委会第三十次会议通过了个人信息保护法，并自2021年11月1日起施行。该法明确应用程序不得过度收集个人信息、大数据杀熟，对人脸信息等敏感个人信息的处理作出规制，完善个人信息保护投诉、举报工作机制。还进一步强化了相关部门的监管职责，从严惩治违法行为。对违法处理个人信息的应用程序，责令暂停或者终止提供服务；拒不改正的，并处一百万元以下罚款。(2)法律是一种特殊的

12、规则。请从维护秩序角度，谈谈制定个人信息保护法的意义。(4分)社会规则明确社会秩序的内容。个人信息保护法对具体保护内容作出规制让该法成为人们行为的依据。(2分)社会规则保障社会秩序的实现。个人信息保护法明确了当有人违法时如何处罚，从而保障社会的良性运行。(2分)材料三：浙江台州市黄岩区法院近日审理一起案件，被告樊某在网上看到有人收买公民个人信息绑定短视频软件账户并通过批量刷短视频提现，樊某利用一些网站的漏洞，下载大量公民个人信息，共出售个人信息2 300余条，非法获利400余元。法院审理认为，樊某向他人出售公民个人信息，情节严重，违反中华人民共和国刑法第二百五十三条之侵犯公民个人信息罪的相关规

13、定，已构成侵犯公民个人信息罪。樊某被判处有期徒刑8个月，并处罚金1 000元。(3)樊某的行为属于哪一类违法行为？请结合材料阐明你是怎么判断出来的。(6分)犯罪(或刑事违法行为)。(2分)“樊某下载大量公民个人信息，共出售个人信息2 300余条，非法获利400余元”，说明樊某的行为具有严重社会危害性；“樊某违反刑法第二百五十三条之侵犯公民个人信息罪的相关规定，已构成侵犯公民个人信息罪”，说明樊某的行为具有刑事违法性；“樊某被判处有期徒刑8个月，并处罚金1 000元。”说明樊某的行为具有应受刑罚处罚性。(4分)23(10分)明明参加了学校组织的志愿者活动，以下是他们近期开展的几项活动：活动一：探

14、访老人。在社工的带领下探访老人，并为老人表演文艺节目，陪老人聊天等。活动二：清洁社区卫生。在社工的组织下一起清理社区的卫生，如在社区公园内做捡矿泉水瓶等力所能及的事。活动三：指挥交通。和交警合作，在红绿灯处指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。阅读上述材料，回答以下问题：(1)明明参加的这些活动属于什么行为？(2分)明明参加的这些活动属于亲社会行为。(2)养成这种行为有什么重要意义？(4分)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾

15、力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(写出两点即可，每点2分)(3)作为中学生，你打算怎样向明明学习？(4分)在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(写出两点即可，每点2分)24(11分)阅读下列材料，回答问题。材料一：在从济南西站开往北京的G334次高速动车组列车上，一男子霸占别人的座位还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠，视频发到网上后，引起了全国人民的愤慨，从而被人称为“霸座哥”。(1)材料一反映了一种什么社会现象？(2分)材料一反映了社会上有些人没有规则意识，

16、(1分)不遵守社会规则(或交通规则)。(1分)(2)假如你是本次高铁上的乘务员，将怎样劝阻“霸座男”的行为，以维护规则？(2分)要从自己做起，自觉遵守规则；(1分)要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。(1分)材料二：漫画。材料三：艺人仝卓在直播中声称“高考时曾通过一些手段从往届生变为应届生”，因此引发舆论热议。6月12日，山西省临汾市纪委监委针对仝卓伪造应届生身份事件通报调查，同时山西省教育厅也通报仝卓2013年高考成绩无效，中央戏剧学院则通报撤销仝卓毕业证书。湖南电视台也与仝卓解除了聘约。(3)材料二、材料三共同寓涵了社会主义核心价值观的哪一层面的哪一价值准则？(2分)哪

17、一层面？公民个人。哪一价值准则？诚信。公民个人诚信(4)根据材料三，结合所学知识说明第(3)小题中的价值准则对青少年健康成长的重要意义。(2分)诚信是一个人安身立命之本。(5)结合所学知识，谈谈青少年应怎样来践行第(3)小题中的这一价值准则。(3分)树立诚信意识；(1分)运用诚信智慧；(1分)珍惜个人的诚信记录。(1分)25(15分)2022年9月初，某校组织开展了一次以“知法、懂法、尊法、用法”为主题的班会活动。请你参与，完成下列任务。小迪曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课，夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；今年刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地法院没有公开审

18、理此案，对其予以处罚。活动一：案例分析：(1)小迪的做法中的不良行为、严重不良行为和犯罪行为分别有哪些？(3分)不良行为：经常旷课，夜不归宿；严重不良行为：多次强行向低年级同学索要财物；犯罪行为：持刀抢劫，致人重伤。(2)对已满16周岁的小迪予以处罚说明了什么？(2分)说明已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。(3)小迪从品学兼优发展到持刀抢劫，对我们青少年有什么警示？(2分)生活在法治社会，我们应增强法治观念，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵守法律，防患于未然。活动二：材料解析：初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费。由于家庭经济困难无法支付诉讼费，可林宇一定要为爸爸讨回公道。(4)想要为爸爸讨回公道的林宇应该了解哪些提供法律服务和帮助的机构？(写出两个)(4分)如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(5)维护林宇父亲合法权益的最后屏障是什么？(2分)诉讼。(6)材料启示我们，当自己的合法权益受到不法侵害时，我们应该怎么做？(2分)在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。(其他答案言之成理也可)