六年级美术下册课件-第3课 记录色彩（4）-人教版(共19张PPT).pptx

1、幸福教育多元发展雨天晴天艳阳天 鲁昂圣母大教堂（法国鲁昂圣母大教堂（法国）自然界的景物，在不同光照下，会产生不同的色彩变化。自然界的景物，在不同光照下，会产生不同的色彩变化。幸福教育多元发展法法 莫奈鲁昂大教堂油画莫奈鲁昂大教堂油画早晨中午晚上下午幸福教育多元发展 画家准确的记录自然界中丰富的色彩，画家准确的记录自然界中丰富的色彩，又表达了自己的情感。又表达了自己的情感。幸福教育多元发展人教版美术六年级下第三课幸福教育多元发展 色彩冷暖变化是受季节时间和环境影响的。色彩冷暖变化是受季节时间和环境影响的。幸福教育多元发展日出日出.印象印象 莫奈莫奈 （法国）（法国）小组讨论：小组讨论：画面整体的

2、画面整体的色彩倾向（色调）、色彩倾向（色调）、色彩与光的关系，色彩与光的关系，表达画家怎样的表达画家怎样的情感。情感。幸福教育多元发展抢答小游戏：抢答小游戏：请看以下美术作品，找出作品中的色调，并在请看以下美术作品，找出作品中的色调，并在色相环中找出色彩的对比色和邻近色，你能看出画色相环中找出色彩的对比色和邻近色，你能看出画家使用了什么技法绘画的？家使用了什么技法绘画的？幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸

3、福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展干草垛干草垛 莫奈莫奈 （法国）（法国）幸福教育多元发展小组讨论：小组讨论：请在桌面上选自己喜欢的美术作品，找出作品请在桌面上选自己喜欢的美术作品，找出作品中的色调，这样的色彩运用中的色调，这样的色彩运用表现表现画家怎样的情感呢？画家怎样的情感呢？幸福教育多元发展 作业要求作业要求：（1）选择一张风景照片或者绘画作品，感受）选择一张风景照片或者绘画作品，感受画面色彩，用画笔记录自己的色彩感受画面色彩，用画笔记录自己的色彩感受。（2）自选一幅风景图片或绘画作品，发挥创）自选一幅风景图片或绘画作品，发挥创造力，可以改变原有画面色调，表达自我感造力，可以改变原有画面色调，表达自我感受。受。幸福教育多元发展