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类型部编教材一下《一分钟》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4343288
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:2.64MB
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    关 键  词:
    一分钟 教材 一下 分钟 优秀 课件
    资源描述:

    1、一分钟感受 全体起立,立正,双臂向上举起,保持一分钟。一分钟感受你觉得一分钟长还是短?一分钟很短,它在60个“滴答”之后就过去了;一分钟也很长,在一分钟内可以完成很多事情。一分钟能读一首小诗。一分钟能跳绳100多个。一分钟能做20多道口算题。一分钟能走100米。一分钟能说160个字。一分钟y fn zhn16钟:“钅”表示字义,“中”表示字音。听读,听准字音,听懂句子,想想词语意思。听课文读课文读书要求:一读:大声朗读,读通句子,读准字音,再标出自然段序号。二读:小声读书,有生字词的句子多读几遍。三读:快速轻读,想一想课文写了什么。读课文交流:题目中的“一分钟”,在课文中是指什么?元元只多睡了

    2、一分钟,怎么会迟到20分钟呢?再读读课文,把你读懂的句子画出来。帮元元找到这20分钟。zhn yun ch x bi闹钟 元元 迟到 洗了脸 背着n tn n q ju dn y jn 刚想 叹了口气 公共汽车 决定 已经读一读水冲破堤坝;夬(ui,残破)决房屋方正才安定。定交流:说说哪些字是自己认识的,是用什么方法认识的?交流:说说哪些字是自己认识的,是用什么方法认识的?yun ch n ju qdn共 汽叹决定xbi tn zhn 钟 元 迟 洗 背 刚ny已jn经认一认中钟 尺迟 北背冈刚 气汽 先洗写一写钟洗经左窄右宽 左短右长 左窄右宽钅的三横 第六笔竖 横撇起笔稍长短不一,起笔最高

    3、 低于左边。距离均匀 第八笔到 最后一笔穿 氵下。插到左。偏旁:钅 氵 纟写一写坐先写两小人,位于横中线上,分列竖中线两旁。竖比“人”高。偏旁:土写一写元共已两横长短不同,撇短,竖弯钩舒展。第二笔短,第三笔稍高,两竖稍往中间靠。长横是主笔画,八字底要稳。横折向左斜。第二笔在横中线上面一点,竖弯钩稍高于横,弯舒展。偏旁:一 八、一、艹 已钅先尺辶口又中冈刂你能用上面这些部件拼成什么字?选 字 填 空。xun z tin kn已己1我()经七岁了。2妈妈说,自()的事情学着做。坐 座3他的()位是7排5号。4我()在第五排正中间。元圆5一()硬币的形状是()形的。已已己己座座坐坐元元圆圆练一练一分

    4、钟y fn zhn16第二课时轻声读课文。讨论:1.课题“一分钟”是指什么?2.元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”的时候,他会想些什么?一分钟 丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,不会迟到的。哪些表示动作的词语能看出元元不想起床?丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,不会迟到的。你能再说出几个“丁零零”(AAB式)这样的词语吗?哗啦啦 轰隆隆 呼噜噜轻飘飘 热乎乎 软绵绵两次叹气 过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了,到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了

    5、。”唉,我真不该多睡那一分钟。元元叹气是因为:红灯亮了,他过不了马路,时间被耽搁了。两次叹气 他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”时间又浪费了一些。唉,我真不该多睡那一分钟。两次叹气 他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。时间又浪费了一些。两次叹气 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。因为迟到而羞愧。神态描写描写人物脸部表情。1.妈妈笑眯眯地看着我。2.妈妈睁大眼睛,使劲瞪着我。3.妈妈皱着眉头盯着我。两次叹气 元元非常后悔。因为多睡了一分钟,迟到了二十分钟,他非常后悔

    6、。因为多睡了一分钟,所以没赶上绿灯。因为多睡了一分钟,所以因为多睡了一分钟,所以因为多睡了一分钟,所以没赶上公共汽车走着去学校迟到了20分钟 这一分钟重要吗?n yun wn xun z tin kn tin x ho 按原 文 选择 填空。(填序号)要是早一分钟,就能_。及时通过路口要是能赶上绿灯,就能_。赶上公共汽车了要是能及时通过路口,就能_。不会迟到了要是能赶上公共汽车,就_。赶上绿灯了时间多宝贵,我们要严格要求自己,珍惜时间。一分钟多睡一分钟没赶上绿灯没赶上汽车迟到 20 分钟分秒必争结构梳理一、元 元 耽 误 的 一 分 钟。yun yun dn wu de y fn zhn丁零零

    7、,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:_,就睡一分钟,不会迟到的。“再”、“就”说明元元认为多睡一分钟也没关系。再睡一分钟吧课内阅读二、元 元 的 两 次 叹 气。yun yun de lin c tn q1第一次叹气。要是早一分钟,就能赶上_。2第二次叹气。要是早一分钟,就能_。绿灯了赶上公共汽车了三、元 元 后 悔 的 原 因。yun yun hu hu de yun yn1元元迟到二十分钟,是因为他_。2元元最后“红着脸,低着头,坐到了自己的座位上”,此时,他在想些什么呢?你想对他说点什么呢?_睡了懒觉他想:每一分、每一秒都很重要。我想对他说:我们只知一分钟很短,却不知有时一分钟也

    8、会感觉很长,我们要懂得分秒必争的道理。时间歌时间时间像星星,一闪一闪不见了。时间时间像流水,时间走过不回头。我问时间你在哪?时间就在你身边。此时此刻要珍惜,把握(w)时间来创造。拓展阅读一分钟能做什么?教师点拨:回答这一题,我们可以定时,看看自己能走多少步,能写多少字;还可以看看自己能读多少字,能跳多少下绳,能拍多少下篮球。我一分钟能走()步。我一分钟能写()个字。大钟和小钟 有一天,一只大钟对一只小钟说:“你一年里要摆31536000下。”小钟吓坏了,说:“哇,这么多,这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候,另一只大钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了,想着:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。果然,很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了,小钟真的摆了31536000下!阅读理解1短文共有()个自然段。2短文中的主人公是()和()。3大钟说小钟一年要摆_下。而另一只大钟却说只要小钟一秒钟摆_下,每一秒坚持下来就可以。4这个故事告诉我们()做任何事情贵在坚持,平时努力的点点滴滴,可能不知不觉,但到最后就会发现原来自己进步了很多。只要完成大目标就好,小目标太多实现起来很难。4大钟小钟31536000一

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