群落的演替（新教材）人教版高中生物选择性必修二课件.pptx

1、第三节 群落的演替右图为1883年印度尼西亚火山爆发图片，阅读课本P38页，思考如下问题：问题探讨问题探讨讨论：1、生物是如何一步步地定居在新土地上的？2、这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？群落演替：随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。一、群落演替的概念一、群落演替的概念二、演替的类型一、发生在裸岩上的演替 课本P38-39裸岩阶段:无生物群落地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段思考讨论1.因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。2.地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累起有机物，这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长

2、后，由于其植株高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位，结果逐渐取代了地衣。（优势取代）3.能找到这些植物。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。在上述演替的过程中，在上述演替的过程中，土土壤中壤中的有机物越来越丰富，群落中物种的有机物越来越丰富，群落中物种丰富度逐渐加大，食物网越来越复丰富度逐渐加大，食物网越来越复杂，群落的结构也越来越复杂。杂，群落的结构也越来越复杂。农田农田弃耕一、发生在弃耕的农田上的群落演替课本P40思考讨论3.不一定。主要受当地气候条件，地形和土壤环

3、境，生物的繁殖、迁入和迁出，群落内种群间的相互关系，人类活动等因素的影响。阅读课本P41，完成学案上的表格1.初生演替与次生演替的比较根据群落演替的起始条件不同，分为初生演替和次生演替类型内容初生演替次生演替起点原先从没有过植被，或虽存在过植被，但_ 的地方虽失去了原有植被，但原有 基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间经历的时间比较 经历的时间比较 速度_ 经历的阶段_ _ 影响因素自然因素人类活动较为关键相同点都是从结构_的群落发展为结构_的群落、群落中的物种数量和群落层次_，土壤、光能得到更_的利用，最后都会达到一个与群落所处环境相适应的_状态慢快被彻底消灭土壤条件多较少简单复杂增多充分 相对稳定 三、影响群落演替的因素群落外界环境因素，环境的不断变化为群落中某些物种提供了有利的繁殖条件，而对另一些物种的生存产生了不利影响。生物的迁入、迁出群落内部种群相互关系的发展变化人类活动的影响思考讨论1.人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。2.人类活动加快了这种演替的速度。3.去除人类活动，这些群落一般会朝着人类活动出现之前的状态进行演替，趋向于恢复原来的群落，物种丰富度会增加，结构会变得复杂。人类对群落演替的影响都是不良的吗？（P43）