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类型云南省昭通市镇雄县牛场镇2016届中考生物模拟试卷(一)(含解析).doc

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    关 键  词:
    云南省 昭通市 镇雄县 牛场镇 2016 中考 生物 模拟 试卷 解析
    资源描述:

    1、 20162016 年云南省昭通市镇雄县牛场镇高桥学校中考生物模拟试卷(一)年云南省昭通市镇雄县牛场镇高桥学校中考生物模拟试卷(一) 一、选择题一、选择题 1下列植物的生殖方式是有性生殖的是( ) A椒草的叶能长成新植株 B向日葵通过种子繁殖后代 C月季可用枝条来扦插繁殖 D桃可用嫁接来繁育优良品种 2一棵树上能结出不同品种的苹果,它采用的处理技术是( ) A扦插 B压条 C嫁接 D播种 3蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( ) A不完全变态 B完全变态 C变态发育 D不变态发育 4下列对青蛙生长发育特点描述正确的是( ) A雌雄同体,体内受精,体内发育 B雌雄同体

    2、,体外受精,体外发育 C雌雄异体,体外受精,水中发育 D雌雄同体,体外受精,水中发育 5鸟卵结构中,能发育成雏鸟的结构是( ) A卵黄 B卵白 C胚盘 D卵黄膜 6下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( ) A求偶 B占区 C筑巢 D孵卵和育雏 7“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语揭示的生物现象是( ) A遗传 B变异 C生殖 D发育 8下列属于相对性状的是( ) A人的卷舌和单眼皮 B兔的白毛和猪的黑毛 C番茄的红果和香蕉的黄果 D豌豆的高茎和矮茎 9被称为“遗传学之父”的科学家是( ) A达尔文 B袁隆平 C孟德尔 D巴士德 10豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性

    3、,杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)交配后产生的 子代性状及其所占的比例是( ) A全为黄子叶 B 为黄子叶 为绿子叶 C全为绿子叶 D 为黄子叶 为绿子叶 11被称为杂交水稻之父的是( ) A达尔文 B袁隆平 C孟德尔 D巴士德 12控制生物性状的最小单位叫做( ) A染色体 B细胞 C细胞核 D基因 13人的体细胞中的染色体的数目是( ) A23 对 B23 条 C13 条 D46 对 14可遗传的变异是由什么引起的( ) A个体生长很快 B个体发育很好 C遗传物质发生了变化 D生存环境发生了变化 15若高杆水稻由显性基因 A 控制,矮杆水稻由隐性基因 a 控制现有一株水稻为矮杆,那

    4、么它的基因组成 是( ) AAA BAa Caa Da 16一对夫妇都能卷舌,基因都为 Bb他们的儿子也能卷舌,基因组成是( ) ABB BBb Cbb DBB 或 Bb 17一对基因 A 与 a,如果 A 与 a 结合形成 Aa 则表现的性状是( ) A隐性性状 B显性性状 C都有可能 D都没可能 18现在地球上最高等的动物类群是( ) A昆虫 B鸟类 C鱼类 D哺乳类 19在人类中,子女总有一些特征像他们的父母,主要原因是( ) A生活在相同的环境中 B吃的食物大致一样 C具有父母双方的基因 D由于父母的熏陶 20玉米体细胞中的染色体是 20 条,其精子和卵细胞中的染色体数分别是( ) A

    5、20 条、20 条 B10 条、10 条 C20 条、10 条 D10 条、20 条 21春城昆明每年冬天都有红嘴鸥来越冬,红嘴鸥的生殖方式是( ) A体外受精、卵生 B体内受精,卵生 C无性生殖 D体内受精,胎生 22有的人卷舌,有的人不卷舌,有的人色觉正常,有的人是色盲患者,上述这些形态,生理特征叫做( ) A遗传 B变异 C基因 D性状 23“有心摘花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树的这种繁殖方式属于( ) A芽接 B扦插 C枝接 D压条 24下列昆虫的发育过程,属于不完全变态的是( ) A蟋蟀 B苍蝇 C家蚕 D菜粉蝶 25下列动物中,只有在水中才能完成受精作用的是( ) A所有的卵生动

    6、物 B鱼类、两栖动物、鸟类 C鱼类、两栖类 D所有的昆虫、鱼类、两栖动物 26新生婴儿的性别主要取决于( ) A母亲的体细胞 B父亲的体细胞 C精子和卵细胞 D精子的类型 27下列关于基因的描述,正确的是( ) A基因只存在于生殖细胞中 B基因数与染色体数一样多 C基因在生殖细胞中成单存在 D生物的某一性状由一个基因控制 28对生物遗传和变异现象的表述正确的是( ) A生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在 B子女一定和父母的性状相同 C“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述 D生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是 29 同一块田里

    7、同一品种的小麦, 生长在遮阴处的比阳光处的杆细、 穗小 出现这种现象的主要原因是 ( ) A水分不足 B阳光不足 C遗传物质的改变 D肥料不足 30我国法律禁止近亲结婚的理由是( ) A近亲结婚使其后代获得相同致病基因的可能性大 B近亲结婚造成显性基因控制的性状出现的频率高 C近亲结婚生育的孩子都不健康 D近亲结婚会造成后代不育 二、非选择题二、非选择题 31有人做了如下实验,将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区,经过一段时间 后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如表 地区 浅色桦尺蠖 深色桦尺蠖 释放数 回收数 释放数 回收 数 工业污染区 64 16 154

    8、82 没有污染的 非工业区 393 154 406 19 (1)桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做 发育 (2)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少,请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?浅色桦尺蠖 数量会 (增加或减少) (3)桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效, 但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,这不利于保护 的多样性 32科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,请分析回答 (1)图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的 (2)根据如图判断,乙为 性的染

    9、色体组成,染色体由 和 组成 (3)人体的体细胞内含有 对染色体,并且每一对染色体都有一条来自 ,一条来 自 (4)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,加入他们再生第二胎,生男孩的可能性约为 % 33有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查下表是 他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题 组别 父亲 母亲 家庭数目 子女有耳垂人数 子女无耳垂人数 有耳垂 无耳垂 342 271 106 有耳垂 有耳垂 527 397 167 无耳垂 无耳垂 201 0 233 (1)根据表中第 组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状 (2)如果控制显性性状的

    10、基因用 A 表示,控制隐性性状的基因用 a 表示,在第组家庭中,母亲的基因组成 是 (3)在第组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传? (4)在第组家庭中的一对夫妇,第 1 个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是 34养蚕织丝在我国有着悠久的历史,如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题 (1)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄 足蚕,说明黄足是 性状,如果控制相对性状的基因用 A、a 表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成 分别是 若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 (2)2008

    11、年,我国的蚕桑养育专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到蚕桑的体内,培育出能吐绿色荧光蚕 丝的新品种,这项现代生物技术称为 这个事例说明基因与性状的关系是 20162016 年云南省昭通市镇雄县牛年云南省昭通市镇雄县牛场镇高桥学校中考生物模拟试卷(一)场镇高桥学校中考生物模拟试卷(一) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1下列植物的生殖方式是有性生殖的是( ) A椒草的叶能长成新植株 B向日葵通过种子繁殖后代 C月季可用枝条来扦插繁殖 D桃可用嫁接来繁育优良品种 【考点】植物的有性生殖 【分析】此题主要考查对有性生殖的认识经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体

    12、的生殖 方式 【解答】解:选项 B 是通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代是有性生殖选项 A、C、 D 不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖 故选:B 【点评】种子的形成:胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子 2一棵树上能结出不同品种的苹果,它采用的处理技术是( ) A扦插 B压条 C嫁接 D播种 【考点】植物的扦插或嫁接 【分析】此题考查的知识点是嫁接解答时可以从嫁接、扦插、压条、播种的特点方面来切入 【解答】解:扦插,也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在 园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在

    13、水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株;压条, 将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法又称压枝;D 是分株繁 殖,就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一即把一种植物的枝或芽, 嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株嫁接时应当使接穗与砧木的形 成层紧密结合,以确保接穗成活接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木,嫁接结的果实具 有接穗的优点播种容易发生变异因此一棵树上能结出不同品种的苹果,它采用的处理技术是嫁接 故选:C 【点评】解答此类题目的关键是熟记果树用嫁接繁殖 3蟋蟀的发育过程要经

    14、过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( ) A不完全变态 B完全变态 C变态发育 D不变态发育 【考点】昆虫的生殖和发育过程 【分析】(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上 明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等 (2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大 小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等 【解答】解:蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为不完全变态发育,而完全 变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 故选:

    15、A 【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点 4下列对青蛙生长发育特点描述正确的是( ) A雌雄同体,体内受精,体内发育 B雌雄同体,体外受精,体外发育 C雌雄异体,体外受精,水中发育 D雌雄同体,体外受精,水中发育 【考点】两栖动物的生殖和发育过程 【分析】青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,雌雄异体,体外受精,体外发育 【解答】解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在 水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:受精卵 蝌蚪幼蛙成蛙,为变态发育,生殖和发育都

    16、是在水中完成的所以青蛙生殖发育特点是:雌雄 异体,体外受精,水中发育 故选:C 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖发育过程和特点 5鸟卵结构中,能发育成雏鸟的结构是( ) A卵黄 B卵白 C胚盘 D卵黄膜 【考点】鸟卵的结构 【分析】本题考查的是鸟卵的结构以及各结构的作用,首先明确鸟卵有哪些结构? 【解答】解:A、卵黄储存着供给胚胎发育所需的营养物质,是卵细胞的主要的营养物质,故不符合题意 B、卵白起保护卵细胞的作用,还能供给胚胎发育所需的营养和水分故不符合题意 C、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所故符合题意 D、卵黄膜指的是卵细胞的细胞膜,起保护作用故不符合题意 故选:C 【

    17、点评】鸟卵的结构以及各结构的作用是考查的重点,可结合着鸟卵的结构示意图掌握 6下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( ) A求偶 B占区 C筑巢 D孵卵和育雏 【考点】鸟的生殖和发育过程 【分析】本题考查鸟的生殖和发育过程鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育 雏等阶段,据此答题 【解答】解:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、 孵卵和育雏几个阶段,而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等 故选:B 【点评】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键 7“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这

    18、句谚语揭示的生物现象是( ) A遗传 B变异 C生殖 D发育 【考点】生物的遗传和变异现象 【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的生殖和发育专题 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲 代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异 【解答】解:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似 性,是生物的遗传现象而变异指的是生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异;生物的生殖是 指每种生物都有能产生自己的后代的能力;发育是指生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的 变化,是生物有机

    19、体的自我构建和自我组织的过程 故选:A 【点评】表述生物的遗传和变异的谚语有很多,不妨搜集一些加以分析 8下列属于相对性状的是( ) A人的卷舌和单眼皮 B兔的白毛和猪的黑毛 C番茄的红果和香蕉的黄果 D豌豆的高茎和矮茎 【考点】生物的性状和相对性状的概念 【分析】此题考查的知识点是相对性状解答时可以从相对性状的概念方面来切入 【解答】解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状人的卷舌和单眼皮,是两种性状,不是相对 性状;兔的白毛和猪的黑毛和番茄的红果和香蕉的黄果,是两个物种,不是相对性状;豌豆的高茎和矮茎, 是同一性状的不同表现形式,是相对性状 故选 D 【点评】解答此类题目的关键是熟记

    20、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 9被称为“遗传学之父”的科学家是( ) A达尔文 B袁隆平 C孟德尔 D巴士德 【考点】生物学史 【分析】孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父,据此作答 【解答】解:A、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献, 认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,A 错误 B、袁隆平,1930 年 9 月 1 日生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙,中国杂交水稻 育种专家,被称为杂交水稻之父,B 错误 C、孟德尔,1822 年 7 月 20 日出生于奥地利西里西亚,孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传

    21、规律、分离规律及 自由组合规律,是遗传学的奠基人,被誉为现代“遗传学之父”,C 正确 D、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生还发 现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,D 错误 故选:C 【点评】关键点:孟德尔是遗传学之父,其他生物学家的相关事迹也要了解,平时注意多搜集相关的资料, 多积累相关的知识 10豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)交配后产生的 子代性状及其所占的比例是( ) A全为黄子叶 B 为黄子叶 为绿子叶 C全为绿子叶 D 为黄子叶 为绿子叶 【考点】基

    22、因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递解答时可以从显性基因和隐性基因以及它 们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入 【解答】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制 显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因 控制的性状豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)交配 遗传图解如图:从图解中看出杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶(yy)交配后产生的子代性状及其所占的比 例是 1/2 为黄子叶

    23、1/2 为绿子叶 故选 B 【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递 11被称为杂交水稻之父的是( ) A达尔文 B袁隆平 C孟德尔 D巴士德 【考点】生物学史 【分析】袁隆平培育出来了杂交水稻,提高了水稻的产量,分析解答 【解答】解:A、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献, 他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19 世纪自然科学三大发现”之一,A 错误 B、袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育出了高产的杂交水 稻,是著名的世界杂交水稻之父,B 正确 C、孟德尔,182

    24、2 年 7 月 20 日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父孟德尔 通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律C 错误 D、路易斯巴斯德(公元 18221895 年),法国微生物学家、化学家,开创了微生物生理学,被后人誉为“微 生物学之父”,D 错误 故选:B 【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识 12控制生物性状的最小单位叫做( ) A染色体 B细胞 C细胞核 D基因 【考点】基因控制生物的性状 【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和 DNA 组 成,DNA 是遗传物质基因的载体;正常人的

    25、体细胞染色体数目为 23 对,并有一定的形态和结构;染色体在体 细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的 【解答】解:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由 DNA 和蛋白质组成,DNA 是遗传物质 的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA 分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某 一性状的片段叫做基因基因是控制生物性状的最小单位如图所示: 故选:D 【点评】基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段,染色体存在于细胞核里 13人的体细胞中的染色体的数目是( ) A23 对 B23 条 C13 条 D46 对 【考点】基因在亲子代之间的传递 【分

    26、析】此题考查的知识点是正常人的体细胞中染色体数目解答时可以从染色体的概念特点方面来切入 【解答】解:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由 DNA 和蛋白质两部分组成每一 种生物的细胞内,染色体的数量是一定的正常人的体细胞中染色体数目 23 对,即 46 条在体细胞中,染 色体成对;在生殖细胞中,染色体成单存在 故选:A 【点评】解答此类题目的关键是熟记人的体细胞的染色体数目 14可遗传的变异是由什么引起的( ) A个体生长很快 B个体发育很好 C遗传物质发生了变化 D生存环境发生了变化 【考点】生物的变异 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后

    27、代的现象叫遗传;生物的亲 代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异 【解答】解:变异包括遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质的变化引起的变异由于能够遗传给下一代叫 做遗传的变异,由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,因而不能遗传给下一代,是不遗传的 变异,因此能遗传的变异是由遗传物质发生了变化而引起的 故选:C 【点评】解题的关键是知道变异的类型:遗传的变异和不遗传的变异 15若高杆水稻由显性基因 A 控制,矮杆水稻由隐性基因 a 控制现有一株水稻为矮杆,那么它的基因组成 是( ) AAA BAa Caa Da 【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 【分析】

    28、生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因, 是控制隐性性状的基因隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示 【解答】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是 显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控 制的性状才会表现出来若高杆水稻由显性基因 A 控制,矮杆水稻由隐性基因 a 控制现有一株水稻为矮杆, 则控制其矮杆的一对基因一定是隐性的,即 aa 故选:C 【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系 16一对夫妇都

    29、能卷舌,基因都为 Bb他们的儿子也能卷舌,基因组成是( ) ABB BBb Cbb DBB 或 Bb 【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因, 是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的基因都是显性基 因或一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因 都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现来 【解答】解:一对夫妇都能卷舌,基因都为 Bb,则他们能卷舌的儿子的基因组成有两种情况:BB 或 Bb;如 图所示

    30、: 故选:D 【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系 17一对基因 A 与 a,如果 A 与 a 结合形成 Aa 则表现的性状是( ) A隐性性状 B显性性状 C都有可能 D都没可能 【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 【分析】性状是指生物体所有特征的总和生物的性状由基因控制;基因有显性和隐性之分;显性基因是控 制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显 性基因则以相应的大写字母表示 【解答】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或者 一个是显性、一个是隐性时,只有

    31、显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时, 隐性基因控制的性状才会表现出来;因此 A 与 a 结合形成的 Aa 表现的性状是显性性状 故选:B 【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系 18现在地球上最高等的动物类群是( ) A昆虫 B鸟类 C鱼类 D哺乳类 【考点】生物进化的历程 【分析】哺乳动物是动物界中最高等的一个类群,可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析 【解答】解:如图生命树 可见,动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类原始两栖类原 始爬行类哺乳动物不但处于进化的最高点,而且它的特征,如体表被毛、牙齿分化

    32、、体 腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等,使它的结构功能最完善,最适应环境,也说明它是脊椎动物 中乃至整个动物界最高等的一个类群 故选:D 【点评】解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程,并了解哺乳动物的主要特征是重要的考点,注意 掌握 19在人类中,子女总有一些特征像他们的父母,主要原因是( ) A生活在相同的环境中 B吃的食物大致一样 C具有父母双方的基因 D由于父母的熏陶 【考点】基因在亲子代之间的传递 【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖 细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用

    33、形成的受精卵 既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样; 【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了 子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;子女总有一些特征像他们的父母 是因为发育成子女的受精卵的染色体一半来自于父亲,一半来自于母亲,因此子女具有父母双方的基因 故选:C 【点评】构成子女的染色体来自于父母双方,即子女具有父母双方的基因 20玉米体细胞中的染色体是 20 条,其精子和卵细胞中的染色体数分别是( ) A20 条、20 条 B10 条、10 条 C20 条、10 条

    34、D10 条、20 条 【考点】基因在亲子代之间的传递 【分析】此题考查的知识点是生殖细胞中的染色体数,可以从生殖过程中染色体数目的方面来切入 【解答】解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,成对的基因也随染色体的分 离而分开,因此在体细胞中染色体、基因成对,在生殖细胞中染色体、基因成单生殖细胞中的染色体是体 细胞的一半因此玉米的体细胞中的染色体数是 20 条,其精子和卵细胞中的染色体数分别是 10 条、10 条 故选 B 【点评】解答此类题目的关键是理解基因在亲子代之间的传递 21春城昆明每年冬天都有红嘴鸥来越冬,红嘴鸥的生殖方式是( ) A体外受精、卵生 B体内受精,卵

    35、生 C无性生殖 D体内受精,胎生 【考点】鸟的生殖和发育过程 【分析】鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物其生殖发育不需要水 【解答】解:红嘴鸥属于鸟类,鸟类有雌鸟和雄鸟之分,生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内 结合形成受精卵雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后, 由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育可见鸟类是雌雄异体,体内受 精,卵生的动物体外发育其生殖发育不需要水 故选:B 【点评】鸟类能产大型硬壳卵,具有孵卵育雏行为是其比爬行类高等之处的表现 22有的人卷舌,有的人不卷舌,有的人色觉正常,有的人是色盲患者,上述

    36、这些形态,生理特征叫做( ) A遗传 B变异 C基因 D性状 【考点】生物的性状和相对性状的概念 【分析】性状是指生物体所有特征的总和遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等 统称为性状 【解答】解:任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状,人的眼皮单双), 有的是生理特征(如人的 ABO 血型,色觉正常与色盲,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的 攻击性,服从性)等等因此人卷舌、不卷舌,色觉正常、色盲患者,上述这些形态,生理特征叫做性状, 故选项 D 正确 故选:D 【点评】解答此类题目的关键是熟记性状的概念 23“有心摘花花不开,无心插柳

    37、柳成荫”,柳树的这种繁殖方式属于( ) A芽接 B扦插 C枝接 D压条 【考点】植物的扦插或嫁接 【分析】 “有心摘花花不开, 无心插柳柳成荫”, 内含的意思是柳枝插在土壤中繁殖出了新的柳树, 即扦插 据 此解答 【解答】解:A、芽接是用芽接到另一个植物体上,属于嫁接,可见题中的叙述不是芽接A 错误 B、扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出 一个新的植株柳树、玫瑰花、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖结合题意可知,题 中叙述的应该是扦插技术B 正确 C、枝接是指把一个植物体的枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一

    38、个完整的植物体,是嫁 接的一种可见题中的叙述不是嫁接C 错误 D、压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝可 见题中的叙述不是压条D 错误 故选:B 【点评】关键是了解扦插的知识,掌握扦插的概念、常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子,即可解答本 题其他繁殖方式也要了解 24下列昆虫的发育过程,属于不完全变态的是( ) A蟋蟀 B苍蝇 C家蚕 D菜粉蝶 【考点】昆虫的生殖和发育过程 【分析】昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种,其中不完全变态发育包括:受精卵幼 虫成虫三个时期,而完全变态发育包括:受精卵幼虫蛹成虫四个时期,据此答题 【

    39、解答】解:B、C、D 苍蝇、家蚕、菜粉蝶的发育过程包括:受精卵幼虫蛹成虫四个时期,为完全变 态发育,不符合题意 A 蟋蟀的发育过程包括:受精卵幼虫成虫三个时期,为不完全变态发育,符合题意 故选:A 【点评】判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期 25下列动物中,只有在水中才能完成受精作用的是( ) A所有的卵生动物 B鱼类、两栖动物、鸟类 C鱼类、两栖类 D所有的昆虫、鱼类、两栖动物 【考点】两栖动物的生殖发育环境条件;鱼的生殖发育特点 【分析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主 要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 【解答】

    40、解:两栖动物是雌雄异体,体外受精,卵生精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此,受精过程 离不开水,必须在水中完成如青蛙是雌雄异体,精子和卵细胞在水中受精,青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,蝌 蚪必须生活在水中;青蛙的成体用肺呼吸,但是肺不发达,皮肤裸露湿润,辅助呼吸因此青蛙必须生活在 潮湿或离水源较近的区域故青蛙的生殖和发育必须在水中进行没有能够摆脱水的束缚,两栖类动物不是 真正的陆生动物而鱼类雌雄异体,体内受精,生活在水中,受精在水中进行,鱼能靠游泳来获取食物和防 御敌害,能在水中呼吸 故选:C 【点评】解答此类题目的关键是熟记两栖动物和鱼类的生殖发育特点 26新生婴儿的性别主要取决于( ) A母亲的体

    41、细胞 B父亲的体细胞 C精子和卵细胞 D精子的类型 【考点】人的性别遗传 【分析】本题考查人类的性别遗传,性别决定的基础知识 【解答】解:人的性别是由性染色体决定的,男性是由性染色体 XY 决定的,女性是由性染色体 XX 决定的, 男性产生的生殖细胞(精子)有两种,含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子;女性产生的生殖细胞(卵细 胞)只有一种,含 X 染色体的卵细胞两种精子和卵细胞结合的机会是均等的,含 X 染色体的精子和含 X 染 色体的卵细胞受精的受精卵(XX)发育成女性,含 Y 染色体的精子含 X 染色体的卵细胞受精的受精卵(XY) 发育成男性,所以生新生儿的性别是由精子类型决定的综

    42、上所述 A、B、C 选项错误,D 选项正确 故选:D 【点评】本题考查人类的性别遗传,性别决定的基础知识难度偏低 27下列关于基因的描述,正确的是( ) A基因只存在于生殖细胞中 B基因数与染色体数一样多 C基因在生殖细胞中成单存在 D生物的某一性状由一个基因控制 【考点】基因控制生物的性状;基因在亲子代之间的传递 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由 DNA 和蛋白质组成,DNA 是遗传物质的载 体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA 分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性 状的片段叫做基因 【解答】解:A、基因是染色体上控制具体性状的 DNA 片断

    43、,染色体存在于体细胞和生殖细胞中,因此基因在 体细胞和生殖细胞中都存在故不符合题意 B、染色体由 DNA 和蛋白质组成,基因是 DNA 分子上的一个具有特定遗传效应的片段,它们有规律地集中在细 胞核内的染色体地上,因此,基因数要比染色体数多得多;故不符合题意 C、基因位于染色体上,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染 色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也 随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中因此,基因在生殖细胞中也是成单存在的;故符合题意 D、生物体的某些性状是由一对基因控制的,这对基因称为等位基

    44、因,是指位于一对染色体的相同位置上控制 着相对性状的一对基因故不符合题意 故选:C 【点评】基因控制生物的性状;基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段,染色体存在于细胞核里 28对生物遗传和变异现象的表述正确的是( ) A生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在 B子女一定和父母的性状相同 C“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述 D生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是 【考点】生物的遗传和变异现象 【分析】此题考查对生物的遗传和变异现象是普遍存在的认识以及基因控制生物的性状、基因的显性和隐性 【解答】解:“种瓜得瓜,种豆得豆

    45、”、“一母生九子,九子各不同”说明生物的遗传和变异现象是普遍存 在的 生物体的各种性状都是由基因控制的,当父母的性状都为显性性状,且控制这个性状的基因组成都为 Aa,Aa(大写是显性基因小写是隐性基因)时而子女不同父母的控制这个相对性状的基因组成为 aa据上 所述,选项 C 正确 故选:C 【点评】 生物性状的遗传和变异是普遍存在的 变异首先决定于遗传物质基础的不同, 其次与环境也有关系 因 此有可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的;单纯由环境引起的变异, 如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的 29 同一块田里同一品种的小麦, 生长在遮阴处的比阳光处的杆细、 穗小

    46、 出现这种现象的主要原因是 ( ) A水分不足 B阳光不足 C遗传物质的改变 D肥料不足 【考点】环境对生物的影响 【分析】此题考查的知识点是生物因素对生物的影响,解答时可以从环境因素方面来切入 【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括: 光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不 同种的生物个体阳光不足对水稻的生长有直接影响,是影响水稻生长的非生物因素 故选:B 【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释 30我国法律禁止近亲结婚的理由是( ) A近亲结婚使其后代获得

    47、相同致病基因的可能性大 B近亲结婚造成显性基因控制的性状出现的频率高 C近亲结婚生育的孩子都不健康 D近亲结婚会造成后代不育 【考点】优生优育(禁止近亲结婚) 【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入 【解答】解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代 以内的旁系血亲结婚这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生 的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要 高出 7.862.5 倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高 34 倍孩子智力下降,并患有许多先天性疾病 如先天愚型,其危害十分显著我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“, 做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前 故选:A 【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害 二、非选择题二、非选择题 31有人做了如下实验,将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区,经过一段时间 后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如表 地区 浅色桦尺蠖 深色桦尺蠖 释放数 回收数 释放数 回收 数 工业污染区 64 16 154 82 没有污染的 非

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