2020届四川省成都市高三上学期第一次诊断性检测数学(理)试题(解析版).doc
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1、 2020 届四川省成都市高三上学期第一次诊断性检测数学 (理)届四川省成都市高三上学期第一次诊断性检测数学 (理) 试题试题 一、单选题一、单选题 1若复数若复数 1 z与与 2 3zi (i为虚数单位)在复平面内对应的点关于实轴对称,则为虚数单位)在复平面内对应的点关于实轴对称,则 1 z ( ) A3 i B3 i C3 i D3 i 【答案】【答案】B 【解析】【解析】由题意得复数 z1与 2 3zi 的实部相等,虚部互为相反数,则 z1可求 【详解】 复数 z1与 2 3zi (i 为虚数单位)在复平面内对应的点关于实轴对称, 复数 z1与 2 3zi (i 为虚数单位)的实部相等,
2、虚部互为相反数,则 z13 i 故选:B 【点睛】 本题考查复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题 2已知集合已知集合1,0,Am ,1,2B ,若,若1,0,1,2AB ,则实数,则实数m的值为的值为 ( ) A1或或0 B0或或1 C1或或2 D1或或2 【答案】【答案】D 【解析】【解析】根据集合并集的定义即可得到答案. 【详解】 集合1,0,Am ,1,2B ,且1,0,1,2AB ,所以1m或2m. 故选:D 【点睛】 本题主要考查集合并集的基本运算,属于基础题 3若若sin5cos(2),则,则tan2( ) A 5 3 B 5 3 C 5 2 D 5 2 【答案】【答案】C 【
3、解析】【解析】由题意利用同角三角函数的基本关系、诱导公式,求得tan,再利用倍角公 式求得tan2的值 【详解】 sin5cos(2),sin5cos,得tan5, 22 2tan2 55 tan2 1 tan2 15 . 故选:C 【点睛】 本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式,倍角公式的应用,属于基础题 4某校随机抽取某校随机抽取 100 名同学进行名同学进行“垃圾分类垃圾分类“的问卷测试,测试结果发现这的问卷测试,测试结果发现这 100 名同学名同学 的得分都在的得分都在50,100内,按得分分成内,按得分分成 5 组:组:50,60) ,) ,60,70) ,) ,70,80)
4、 ,) ,80,90) ,) , 90,100,得到如图所示的频率分布直方图,则这,得到如图所示的频率分布直方图,则这 100 名同学的得分的中位数为 名同学的得分的中位数为( ) A72.5 B75 C77.5 D80 【答案】【答案】A 【解析】【解析】根据频率分布直方图求得中位数即可. 【详解】 在频率分步直方图中,小正方形的面积表示这组数据的频率,中位数为: 0.50.01 100.03 10 701072.5 0.04 10 . 故选:A 【点评】 本题考查频率分布直方图的相关知识,直方图中的各个矩形的面积代表了频率,所有各 个矩形面积之和为 1,也考查了中位数,属于基础题 5设等差
5、数列设等差数列 n a的前的前n项和为项和为 n S,且,且 53 3aa,则,则 9 5 S S ( ) A 9 5 B 5 9 C 5 3 D 27 5 【答案】【答案】D 【解析】【解析】将 S9,S5转化为用 a5,a3表达的算式即可得到结论. 【详解】 由等差数列 n a的前n项和为 n S, 9 5 S S 19 15 9 2 5 2 aa aa 5 3 9 5 a a ,且 53 3aa, 9 5 S S 9 5 3 27 5 . 故选:D 【点睛】 本题考查了等差数列的前 n 项和,等差中项的性质,考查计算能力,属于基础题 6已知已知, 是空间中两个不同的平面,是空间中两个不同
6、的平面, ,m n是空间中两条不同的直线,则下列说法 是空间中两条不同的直线,则下列说法 正确的是正确的是( ) A若若/m, / /n,且 ,且/ /,则,则/mn B若若/m, / /n,且 ,且,则,则/mn C若若m, / /n,且 ,且/ /,则,则mn D若若m, / /n,且 ,且,则,则mn 【答案】【答案】C 【解析】【解析】由空间中直线与直线、直线与平面及平面与平面位置关系逐一核对四个选项得 答案 【详解】 由 m,n,且 ,得 mn 或 m 与 n 异面,故 A 错误; 由 m,n,且 ,得 mn 或 m 与 n 相交或 m 与 n 异面,故 B 错误; 由 m,得 m,
7、又 n,则 mn,故 C 正确; 由 m,n 且 ,得 mn 或 m 与 n 相交或 m 与 n 异面,故 D 错误 故选:C 【点睛】 本题考查命题的真假判断与应用,考查空间中直线与直线、直线与平面及平面与平面位 置关系的判定与应用,考查空间想象能力与思维能力,属于中档题 7 26 1 (2)()xx x 的展开式的常数项为的展开式的常数项为( ) A25 B25 C5 D 5 【答案】【答案】B 【解析】【解析】利用二项式定理的通项公式计算即可得出 【详解】 6 1 ()x x 的展开式的通项公式为: Tr+1 r 6 C(x) 6r r 1 x = r 6 C(x) 6r -r x= r
8、 6 C1 r 6-2r x 令 62r2,或 62r0,分别解得 r4,或 r3 所以 26 1 (2)()xx x 的展开式的常数项为 4 4 6 11C+2 3 3 6 11C 15 4025. 故选:B 【点睛】 本题考查了二项式定理的应用、方程思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础 题 8将函数将函数sin(4) 6 yx 图象上所有点的横坐标伸长到原来的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变) ,倍(纵坐标不变) , 再把所得图象向左平移再把所得图象向左平移 6 个单位长度,得到函数个单位长度,得到函数 ( )f x的图象,则函数 的图象,则函数 ( )f x的解析
9、式为 的解析式为 ( ) A( )sin(2) 6 f xx B( )sin(2) 3 f xx C( )sin(8) 6 f xx D( )sin(8) 3 f xx 【答案】【答案】A 【解析】【解析】利用函数的图象平移变换和伸缩变换的应用求出结果即可. 【详解】 函数sin(4) 6 yx 图象上所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍(纵坐标不变) ,得到 sin(2) 6 yx 的图象, 再把所得图象向左平移 6 个单位长度,得到函数 f(x) sin 2()sin(2) 666 yxx 的图象. 故选:A 【点睛】 本题考查了函数图象的平移和伸缩变换的应用, 主要考查学生的运算能力和转换
10、能力及 思维能力,属于基础题 9已知抛物线已知抛物线 2 4yx的焦点为的焦点为F,,M N是抛物线上两个不同的点若是抛物线上两个不同的点若 5MFNF,则线段,则线段MN的中点到的中点到y轴的距离为轴的距离为( ) A3 B 3 2 C5 D 5 2 【答案】【答案】B 【解析】【解析】抛物线到焦点的距离转化为到准线的距离,可求出横坐标之和,进而求出中点 的横坐标,求出结果即可. 【详解】 由抛物线方程 2 4yx,得其准线方程为:1x,设 11 ( ,)M x y, 22 (,)N xy, 由抛物线的性质得, 12 11=5MFNFxx ,MN中点的横坐标为 3 2 , 线段MN的中点到y
11、轴的距离为: 3 2 . 故选:B 【点睛】 本题考查了抛物线定义的应用,属于基础题 10已知已知 1 2 2a , 1 3 3b , 3 ln 2 c ,则,则( ) Aabc Bacb Cbac Dbca 【答案】【答案】C 【解析】【解析】利用根式的运算性质、幂函数的单调性可得 a,b 的大小关系,利用对数函数 的单调性即可得出 c1 【详解】 1 2 2a 2 6 8,且 1 3 3b = 3 3 6 9,1ab , 3 lnln1 2 ebac 故选:C 【点睛】 本题考查了根式的运算性质、幂函数的单调性、对数函数的单调性,属于基础题 11已知定义在已知定义在R上的数上的数 ( )f
12、 x满足 满足 1 1 2n nn bb ,当,当2x时时( )(1)1 x f xxe. 若关于若关于x的方程的方程( )210f xkxke 有三个不相等的实数根,则实数有三个不相等的实数根,则实数k的取值范的取值范 围是围是( ) A( 2,0) (2,) B( 2,0)(0,2) C( ,0)( ,)ee D (,0)(0, )ee 【答案】【答案】D 【解析】【解析】根据 f(2x)f(2+x)可知函数 f(x)关于 x2 对称,利用当2x时 ( )(1)1 x f xxe,画出函数 yf(x)的大致图象由题意转化为 yk(x2)+e 1 与 f(x)有三个交点,直线恒过定点(2,e
13、1) ,再根据数形结合法可得 k 的取值 范围 【详解】 由题意,当 x2 时,f(x)(x1)ex1f(x)xex 令 f(x)0,解得 x0;令 f(x)0,解得 x0;令 f(x)0,解得 0x2 f(x)在(,0)上单调递减,在(0,2上单调递增, 在 x0 处取得极小值 f(0)2且 f(1)1;x,f(x)0 又函数 f(x)在 R 上满足 f(2x)f(2+x) ,函数 f(x)的图象关于 x2 对称 函数 yf(x)的大致图象如图所示: 关于 x 的方程 f(x)kx+2ke+10 可转化为 f(x)k(x2)+e1 而一次函数 yk(x2)+e1 很明显是恒过定点(2,e1)
14、 结合图象,当 k0 时, 有两个交点,不符合题意, 当 ke 时,有两个交点,其中一个是(1,1) 此时 yf(x)与 yk(x2)+e1 正好相切 当 0ke 时,有三个交点同理可得当ek0 时,也有三个交点 实数 k 的取值范围为: (e,0)(0,e) 故选:D 【点睛】 本题主要考查数形结合法的应用,利用导数分析函数的单调性并画出函数图象,再根据 直线过定点而斜率变动分析出斜率的取值范围,属于中档题 12如图,在边长为如图,在边长为2的正方形的正方形 123 APPP中,线段中,线段 BC 的端点的端点,B C分别在边分别在边 12 PP、 23 P P 上滑动, 且上滑动, 且 2
15、2 PBPCx, 现将, 现将 1 APB, 3 APC分别沿分别沿 AB,AC 折起使点折起使点 13 ,P P重合,重合, 重合后记为点重合后记为点P,得到三被锥,得到三被锥PABC.现有以下结论:现有以下结论: AP 平面平面PBC; 当当,B C分别为分别为 12 PP、 23 P P的中点时,三棱锥 的中点时,三棱锥PABC的外接球的表面积为的外接球的表面积为6; x的取值范围为的取值范围为(0,42 2); 三棱锥三棱锥PABC体积的最大值为体积的最大值为 1 3 . 则正确的结论的个数为则正确的结论的个数为( ) A1 B2 C3 D4 【答案】【答案】C 【解析】【解析】根据题
16、意得,折叠成的三棱锥 PABC 的三条侧棱满足 PAPB、PAPC,由 线面垂直的判断定理得正确;三棱锥 PABC 的外接球的直径等于以 PA、PB、PC 为 长、宽、高的长方体的对角线长,由此结合 AP2、BPCP1,得外接球的半径 R 6 2 ,由此得三棱锥 PABC 的外接球的体积,故正确;由题意得(0,2)x, 2BCx , 31 2PCPBPBPCx ,在CPB中,由边长关系得(0,42 2), 故正确;由等体积转化 P ABCA PBC VV 计算即可,故错误. 【详解】 由题意得,折叠成的三棱锥 PABC 的三条侧棱满足 PAPB、PAPC, 在中,由 PAPB,PAPC,且 P
17、B PC P,所以AP 平面PBC成立,故正 确; 在中,当,B C分别为 12 PP、 23 P P的中点时,三棱锥 PABC 的三条侧棱两两垂直, 三棱锥 PABC 的外接球直径等于以 PA、PB、PC 为长、宽、高的长方体的对角线长, 结合 AP2、BPCP1x , 得外接球的半径 R 22 22 46xx ,所以外接球的表面积为 2 2 6 446 2 SR ,故正确; 在中,正方形 123 APPP的边长为 2,所以(0,2)x, 2BCx , 31 2PCPBPBPCx ,在CPB中,由边长关系得2x+22xx,解得 (0,42 2)x,故正确; 在中,正方形 123 APPP的边
18、长为 2,且 22 PBPCx,则2PBPCx , 所以 2 2 2111 sin22 3263 P ABCA PBC x VVCPBPCPBAPx 在(0,42 2)上递减,无最大值,故错误. 故选:C 【点睛】 本题将正方形折叠成三棱锥,求三棱锥的外接球的表面积着重考查了长方体的对角线 长公式、等体积转化求三棱锥的体积最值等知识,属于中档题 二、填空题二、填空题 13已知实数已知实数 , x y满足约束条件 满足约束条件 40 220 0 xy xy y ,则,则 2zxy 的最大值为的最大值为_. 【答案】【答案】6 【解析】【解析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移
19、即可求 z 的最大 值 【详解】 作出实数 x,y 满足约束条件 40 220 0 xy xy y 对应的平面区域如图: (阴影部分) 由 2zxy 得 y 1 2 x+ 1 2 z,平移直线 y 1 2 x+ 1 2 z, 由图象可知当直线 y 1 2 x+ 1 2 z 经过点 A 时,直线 y 1 2 x+ 1 2 z 的截距最大,此时 z 最大 由 40 220 xy xy ,解得 A(2,2) ,代入目标函数 zx+2y 得 z2 2+26. 故答案为:6 【点睛】 本题主要考查线性规划的应用,利用图象平行求得目标函数的最大值和最小值,利用数 形结合是解决线性规划问题中的基本方法,属于
20、基础题 14设正项等比数列设正项等比数列 n a满足满足 4 81a , 23 36aa,则,则 n a _. 【答案】【答案】3n 【解析】【解析】将已知条件转化为基本量 a1,q 的方程组,解方程组得到 a1,q,进而可以得 到 an 【详解】 在正项等比数列 n a中, 4 81a , 23 36aa, 得 3 1 2 11 81 36 a q a qa q ,解得 1 3 3 a q ,an 1 1 n a q 33n13n. 故答案为:3n 【点睛】 本题考查了等比数列的通项公式,主要考查计算能力,属于基础题 15已知平面向量已知平面向量a,b满足满足| 2a ,|3b ,且,且()
21、bab,则,则向量向量a与与b的夹角的夹角 的大小为的大小为_. 【答案】【答案】 6 【解析】【解析】利用两个向量垂直的性质,两个向量的数量积的定义,求出向量a与b的夹角 即可 【详解】 平面向量a,b满足| 2a ,|3b , 且()bab , 2 ()0babb ab , 2 b ab 设向量a与b的夹角的大小为 ,则 23cos 2 3 ,求得 cos 3 2 , 0, ,故 6 . 故答案为: 6 【点睛】 本题主要考查两个向量垂直的性质,两个向量的数量积的定义,属于基础题 16已知直线已知直线y kx 与双曲线与双曲线 22 22 :1(0,0) xy Cab ab 相交于不同的两
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