人教版语文七年级上册教材解析课件.ppt
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- 关 键 词:
- 人教版 语文 年级 上册 教材 解析 课件
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1、人教版七年级上册语文教材解读2345第一单元第一单元 四季美景四季美景 第二单元第二单元 至爱亲情至爱亲情第三单元第三单元 学习生活学习生活第四单元第四单元 人生之舟人生之舟第五单元第五单元 动物与人动物与人学习朗读,品味精彩语句,体会汉语之美学习朗读,品味精彩语句,体会汉语之美学习朗读,体会作者思想感情,把握情感基调学习朗读,体会作者思想感情,把握情感基调学习默读,一气呵成读文章,把握文章大意学习默读,一气呵成读文章,把握文章大意学习默读,学习圈点勾画,理清作者思路学习默读,学习圈点勾画,理清作者思路学习默读,学做摘录,把握文章中心学习默读,学做摘录,把握文章中心16第六单元第六单元 想象之
2、翼想象之翼学习默读,快速阅读全文,发挥联想和想象,深入理解课学习默读,快速阅读全文,发挥联想和想象,深入理解课文中的艺术世界文中的艺术世界单元介绍第一单元课课 文文要要 点点春/朱自清诵读揣摩,想象画面,体会情味诵读揣摩,想象画面,体会情味济南的冬天/老舍温晴、温情、温婉,写景手法(统一基温晴、温情、温婉,写景手法(统一基调、层次性、虚实等)调、层次性、虚实等)雨的四季/刘湛秋细腻的感受,细致的描摹,浓郁的情味,细腻的感受,细致的描摹,浓郁的情味,诗化的语言诗化的语言古代诗歌四首 观沧海观沧海/曹操曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白李白 次北固山下次北固山下/王湾王湾
3、 天净沙天净沙秋思秋思/马致远马致远巩固诵读能力,发展理解能力;借助联巩固诵读能力,发展理解能力;借助联想和想象,体会诗歌情境(设身处地)想和想象,体会诗歌情境(设身处地)第二单元课课 文文要要 点点秋天的怀念/史铁生感知平静内敛的叙事语调,领会丰富的情感内蕴感知平静内敛的叙事语调,领会丰富的情感内蕴散步/莫怀戚多角度理解文本内涵;小说笔法,精心营构多角度理解文本内涵;小说笔法,精心营构散文诗二首 金色花金色花/泰戈尔泰戈尔 荷叶荷叶母亲母亲/冰心冰心比较阅读(语言、形象、情感),教师提供比较的维比较阅读(语言、形象、情感),教师提供比较的维度作为支架。度作为支架。世说新语二则 咏雪咏雪 陈太
4、丘与友期行陈太丘与友期行言文兼顾:反复诵读,自然疏通;探究核心问题(古言文兼顾:反复诵读,自然疏通;探究核心问题(古人的家庭生活情趣,咏雪句之高下;元方之方正,入人的家庭生活情趣,咏雪句之高下;元方之方正,入门不顾是否失礼)门不顾是否失礼)第三单元课课 文文要要 点点从百草园到三味书屋/鲁迅乐园之乐与书屋之趣;小鲁迅与大鲁迅;衔接与乐园之乐与书屋之趣;小鲁迅与大鲁迅;衔接与过渡;每个人心中都有一个百草园,也有一个充过渡;每个人心中都有一个百草园,也有一个充满复杂情绪的三味书屋满复杂情绪的三味书屋再塑生命的人/海伦凯勒感恩莎莉文老师:开启智慧与再塑生命感恩莎莉文老师:开启智慧与再塑生命追寻心路历
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