部编版教材《盘古开天地》优质1课件.pptx

1、神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。了解故事起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。了解故事起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象 展开想象，写一个故事展开想象，写一个故事第四单元第四单元12.12.盘古开天地盘古开天地你知道哪些神话故事？你知道哪些神话故事？女女娲娲补补天天牛牛郎郎织织女女夸父逐日夸父逐日愚公移山愚公移山后羿射日后羿射日嫦嫦娥娥奔奔月月 听课文录音：听课文录音：1.听清生字词语。听清生字词语。2.注意文中长句子的断句。注意文中长句子的断句。劈劈 浊浊丈

2、丈隆隆肢肢p p躯躯 液液 自由读课文，要求读准字音，读自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。通句子，读顺课文。zhuzhu zhngzhng lnglng zhzhqqyy我 会 认我 会 认混沌混沌 咔嚓咔嚓 重而浊重而浊 一丈一丈 巍峨巍峨 合拢合拢 精疲力竭精疲力竭 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润 隆隆隆隆 我 会 读我 会 读劈开劈开 劈柴劈柴 pp缓慢缓慢 迟缓迟缓hunhun劈劈缓缓我 会 写我 会 写撑腰撑腰 支撑支撑 chnchn精疲力竭精疲力竭 竭力竭力jiji撑撑竭竭我 会 写我 会 写1.从文中找出能概括全文主要内容的一句话？

3、2.盘古为什么要开天地呢？盘古为什么要开天地呢？3.盘古是如何开天辟地的呢？盘古是如何开天辟地的呢？自由朗读课文，思考以下问题：自由朗读课文，思考以下问题：朗读，课文找出概括全文主要内容的一句话？朗读，课文找出概括全文主要内容的一句话？伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。自学思考：盘古为什么要开天地呢？自学思考：盘古为什么要开天地呢？很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。自学思考：盘古是如何开天辟地的呢？自学思考：盘古是如何开天辟地的呢？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。而浊的东西，慢慢下降，

4、变成了地。这段话中藏了一些这段话中藏了一些有趣的词，你发现有趣的词，你发现了吗？了吗？轻轻重重 清清浊浊上升上升 下降下降天天地地 默读课文第默读课文第5 5自然段，盘古倒下后身体发自然段，盘古倒下后身体发生怎样的变化？生怎样的变化？盘古倒下以后，他的身体发生了巨大盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干

5、变成了大地的四极和五方的名山；四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露润万物的雨露呼出的气息呼出的气息四季的风和飘动的云四季的风和飘动的云发出的声音发出的声音隆隆的雷声隆隆的雷声左眼左眼太阳太阳右眼右眼月亮月亮盘古倒下后，他的身体部位都变成了什么？盘古倒下后，他的身体部位都变成了什么？四肢和躯干四肢和躯干大地的四极和五方的名山大地的四极和五方的名山血液血液奔流不息的江河奔流不息的江河汗毛汗毛茂盛的花草树木茂盛的花草树木汗水汗水滋润万

6、物的雨露滋润万物的雨露 我们看到了盘古做出的贡献我们看到了盘古做出的贡献，那么盘那么盘古是个怎样的人古是个怎样的人？雄伟高大，勇于献身雄伟高大，勇于献身 文章中的哪些情节让你感到神奇？文章中的哪些情节让你感到神奇？3.3.拓展阅读。拓展阅读。出自古代神话的成语出自古代神话的成语:夸父逐日愚公移山夸父逐日愚公移山叶公好龙天衣无缝叶公好龙天衣无缝八仙过海沧海桑田八仙过海沧海桑田精卫填海开天辟地精卫填海开天辟地点石成金牛郎织女点石成金牛郎织女1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。2.

7、促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5 5语

8、言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量9.9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊