高中语文高考复习语言文字运用最新模拟题练习(附参考答案和解析).doc
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1、高考语言文字运用最新模拟题班级 考号 姓名 总分 一、(一)阅读下面的文字,完成17-19题。(10分)冬奥会既是体育盛会,也是文化盛宴,讲述着中国故事,彰显着中国风采,传递出中国自信。闪耀中华文明初曙之光的泥河湾遗址群,绚丽绽放在燕山山脉的崇礼太子城,穿梭于百年京张的“冰雪专列”,打造了“一站一景一文化”,诉说着悠悠万古往事;“青绿腰”背后的北宋名画千里江山图,以戏剧和影视化的表现手法讲述典籍里的中华民族这一切都因冬奥盛会_,同频共振。通过建筑、服装、演出等各种载体,“中国风”与“奥运情”充分_,让北京冬奥会成为展示中国文化的宽广平台。不仅北京冬奥会彰显出创新理念的厚重感,还呈现出传统文化的
2、时代感。开幕式使用的8K超高清地面显示系统、VR体验下的历史博物馆、车厢外研发上线的英文购票网站等,让传统文化和现代文化_。北京冬奥会既让中国传统文化实现了现代表达,更用中国元素刷新了奥林匹克的审美,_着中国文化的独特魅力,让世人能看到5000多年文明的深厚积淀。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)A.交相辉映 交汇 浑然天成 展示 B.交相辉映 交融 相与为一 展现C.相映成趣 交汇 相与为一 展示 D.相映成趣 交融 浑然天成 展现18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.北京冬奥会不仅呈现出传统文化的时代感,还彰显出创新理念的厚重感。
3、B.不仅北京冬奥会呈现出传统文化的厚重感,还彰显出创新理念的时代感。C.不仅北京冬奥会彰显出创新理念的时代感,还呈现出传统文化的厚重感。D.北京冬奥会不仅呈现出传统文化的厚重感,还彰显出创新理念的时代感。19.文中画波浪线的句子可以改写成:“崇礼太子城绚丽绽放在燕山山脉,泥河湾遗址群闪耀着中华文明初曙之光,冰雪专列穿梭于百年京张”。从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)(二)20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼
4、,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖, 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字,国人的健康体质指数为18.5-23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持, ,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭, ,甚
5、至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少,体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。二、(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。走在胡同里,鼓楼独具特色的三重檐歇山顶与绿琉璃灰瓦进入眼帘。不同于钟楼砖石本色,鼓楼通体漆以正红,颜色稳重典雅,与上层的建筑金色纹案和灰瓦绿剪边对比鲜明,却又_。登上鼓楼,北京城的景色尽收眼底,地安门内大街_,四合院在大街两侧一字排开,郁郁葱葱的绿树点缀其中。阳光射入二层殿内,经岁月打磨的地砖在阳光下_。继续向前漫步,越过层层叠叠的屋顶与树木向北仰望,钟
6、楼屹立在夏日湛蓝的天空与白云所形成的背景里。与立于道路尽头的鼓楼相比,钟楼更加靠近民居。矗立在胡同之中的不同于皇宫禁苑的威严肃穆、敕建庙宇的雕梁画栋的钟楼有着独属于自己的烟火韵味。登楼而望,满眼都是生活的烟火气,一群信鸽围绕着钟楼飞行,凉爽的风吹动着繁茂的槐树,将朵朵槐花洒满屋顶。如果说站在鼓楼上看到的是城市的繁华,那么站在钟楼上看到的就是北京的古韵。灰砖白栏黑瓦绿琉璃剪边,朴素简洁,又有着砖石建筑独特的沉淀之感。钟楼,虽饱经沧桑,却仍静静地守护在这里,忠实地履行着职责。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不
7、得改变原意。(4分)20.请指出文中画横线的句子的修辞手法,结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。“大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚它们一丛一丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花”简短的文字,生动描绘出珊瑚的千姿百态。其实,_,珊瑚礁还对地球和海洋生态具有无可替代的重要作用。比如通过自身形成的三维结构减轻海浪对海岸线的侵蚀作用,维系海洋生物多样性等。此外,珊瑚还具有科学研究价值。不过,受人类活动、气候变化以及敌害生物等影响,_。我们的工作,就是通过“珊瑚礁生态修复”保持与恢复珊瑚礁资源、扭转其退化趋势我们称之为种珊瑚。珊
8、瑚是动物,动物咋还能种出来这是因为,珊瑚礁生态修复最直接有效的办法,就是像植树造林一样,将人工培育的珊瑚苗种安放在合适的海域中,从而促进珊瑚资源快速恢复。具体操作时,我们将珊瑚切成手指大小的断枝,_,就形成了一棵棵娇小的“幼苗”。等幼苗长到适合移植的大小,再选定水质、温度、地形等环境条件合适的海域,把它们固定到自然的珊瑚礁或人工礁体上。21.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是( )(3分)A.就像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花,我从不将它们的谢落看作死亡。B.雨天,拾荒农妇从门前经过,我会像妈妈一样追出门,给她一顶草帽。C.天和号核心舱是世界最大最重的太空舱,功能齐全,就
9、像旅馆一样。D.像是知道我要摘它一样,那朵红色的荷花猛地把头埋进了荷叶丛中。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。走在胡同里,鼓楼独具特色的三重檐歇山顶与绿琉璃灰瓦进入眼帘。不同于钟楼砖石本色,鼓楼通体漆以正红,颜色稳重典雅,与上层的建筑金色纹案和灰瓦绿剪边对比鲜明,却又_。登上鼓楼,北京城的景色尽收眼底,地安门内大街_,四合院在大街两侧一字排开,郁郁葱葱的绿树点缀其中。阳光射入二层殿内,经岁月打磨的地砖在阳光下_。继续向前漫
10、步,越过层层叠叠的屋顶与树木向北仰望,钟楼屹立在夏日湛蓝的天空与白云所形成的背景里。与立于道路尽头的鼓楼相比,钟楼更加靠近民居。矗立在胡同之中的不同于皇宫禁苑的威严肃穆、敕建庙宇的雕梁画栋的钟楼有着独属于自己的烟火韵味。登楼而望,满眼都是生活的烟火气,一群信鸽围绕着钟楼飞行,凉爽的风吹动着繁茂的槐树,将朵朵槐花洒满屋顶。如果说站在鼓楼上看到的是城市的繁华,那么站在钟楼上看到的就是北京的古韵。灰砖白栏黑瓦绿琉璃剪边,朴素简洁,又有着砖石建筑独特的沉淀之感。钟楼,虽饱经沧桑,却仍静静地守护在这里,忠实地履行着职责。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短
11、的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)20.请指出文中画横线的句子的修辞手法,结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。“大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚它们一丛一丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花”简短的文字,生动描绘出珊瑚的千姿百态。其实,_,珊瑚礁还对地球和海洋生态具有无可替代的重要作用。比如通过自身形成的三维结构减轻海浪对海岸线的侵蚀作用,维系海洋生物多样性等。此外,珊瑚还具有科学研究价值。不过,受人类活动、气候变化以及敌害生物等影响,_。我们的工作,就是通过“珊瑚礁生态修复”保持与恢复珊瑚礁
12、资源、扭转其退化趋势我们称之为种珊瑚。珊瑚是动物,动物咋还能种出来这是因为,珊瑚礁生态修复最直接有效的办法,就是像植树造林一样,将人工培育的珊瑚苗种安放在合适的海域中,从而促进珊瑚资源快速恢复。具体操作时,我们将珊瑚切成手指大小的断枝,_,就形成了一棵棵娇小的“幼苗”。等幼苗长到适合移植的大小,再选定水质、温度、地形等环境条件合适的海域,把它们固定到自然的珊瑚礁或人工礁体上。21.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是( )(3分)A.就像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花,我从不将它们的谢落看作死亡。B.雨天,拾荒农妇从门前经过,我会像妈妈一样追出门,给她一顶草帽。C.天和号核
13、心舱是世界最大最重的太空舱,功能齐全,就像旅馆一样。D.像是知道我要摘它一样,那朵红色的荷花猛地把头埋进了荷叶丛中。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)四、(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。方言既是来自故乡的慰藉,也是地域文化的底色。于个体而言,让人们产生强烈的亲切感和归属感并代表着一种轻松惬意、充满烟火气的市井生活氛围具寄托着当代挺进城市阔别故土的年轻人共同的乡愁的方言是镌刻在我们身上独有的印记。除了“为家乡上分”短视频,近年来,方言说唱、方言短剧、方言电视刷、方言电影等艺术形式也
14、,受到人们的欢迎。比如,时下正在热映的电影人生大事,男主角说着一口武汉方言,加上寸头、花衬衫、夹脚拖鞋的装扮,生动诠释出小人物的市井感,也为影片注入了浓浓的烟火气,让这部冷门题材影片成为热门作品。每种方言都有自己的特点,每种方言的背后都有独特的地域文化。互联网时代是一个个性化的时代,、千人一面的内容是缺乏传播力的,而千姿百态、的内容往往更受青睐。从这个意义上讲,互联网为方言的传承和保护提供了新的契机。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)答:_ _ _19.文中画横线的句子使用了比拟和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)20.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可
15、以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2122题。为了不让劳动教育停留在课本上,广西各校积极改进劳动教育方法和组织形式,注重激发学生内在需要和动力,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,体会劳动创造美好生活。南宁市桂雅路小学带领孩子走出校园,从秧苗的播种到稻谷的脱粒,每一个主要劳动护理阶段学生都参与其中;百色田东县中学全校22个班级1100名学生下田插秧,完成水稻插秧32亩。广西要求各地各校见缝插针、就地取材。农村学校组织学生走进田间地头,城区学校也想出各种妙招,充分利用学校楼顶、楼道、杂物间为劳动教育腾出宝贵的场地空间。,怎么办?
16、广西一些学校采取“走出去”策略,通过借场地、租场地、共建场地,积极发展自己的劳动教育“根据地”为解决,广西各地学校除了设立劳动课专任教师,聘请能工巧匠、劳动能手、家长志愿者担任兼职教师外,还通过场馆改造引进一批手艺人、传承人、老匠人,把设计室、创作室、工作室建在学校、设在教室。21.下列选项中引号的用法,与文中画波浪线句子中引号用法一致的一项是( )(3分)()A.海伦凯勒学会了用手指“说话”。B.我记住了“知之为知之,不知为不知”。C.美丽富饶的四川有“天府之国”的美誉。D.你这个把白说成黑的人可真“了不起”!22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每
17、处不超过12个字。(6分)答:五、(一)语言文字运用6.(11分)阅读下面的文字,完成下列小题。一些在畅销书排行榜上占据前列的书,内容虽不足观,但在书名、封面上做足了文章,加之有名人的“倾情推荐”,再凭借一系列营销策略激发起读者的购买欲望。而一种图书一旦畅销,类似的选题便会大量显现,粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。书中没有倒没什么,如果有一些不准确甚至错误的表述,就会导致一些负面的效应。对于读者来说,这样的书买得越多越糟糕。好书为什么没人买呢?原因有很多。比如,当代社会生活节奏快,很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书,找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。读者找到一本适合自己的书,好比,难
18、度很大。面对如此庞大数量的图书,书店即使面积再大,书架再多,也难以承载。据说,目前一本新书的动销时间大概是3个月。这就意味着,一本新书在书店的书架上摆放了3个月,如果少人问津,无论内容如何,都将下架回仓,其在图书零售市场上的生命就宣告终结了。在畅销书排行榜上,劣书驱逐良书的案例。在书店的书架上,劣书驱逐良书的现象同样频频上演。这是市场的选择。虽然很多书店具备公益机构的某些性质,不少书店还主打文化情怀,但归根结底,无论网络书店还是实体书店,都是一门生意,首先需要通过买和卖来保证自身的生存。(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(2)文中划线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词
19、语,不得改变原意。(3)文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请简要说明并分析其表达效果。(二)语言文字运用7.(9分)阅读下面的文字,完成问题。没有一种天然食物_,所以食物要多样化。在翻看各个国家膳食指南的时候,人们发现“吃各种各样的食物”这一条基本都置于首位,这说明食物多样化和平衡膳食是各国科学家的共识。两千年前我国黄帝内经素问就提出了“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”的配膳原则。大家都知道,吃得正确不仅能使婴幼儿健康地生长发育,帮助成人维持健康体重、避免慢性疾病,而且还能改善人们的情绪。即使患病,_。平衡膳食要牢记几点。成人每天_,因为谷物有更丰富的维生素B和膳食纤维,薯类主要提
20、供碳水化合物、蛋白质,也是膳食纤维的来源。蔬菜和水果能够提供膳食纤维、矿物质、维生素C、胡萝卜素等,应保持适量摄入。奶制品包括酸奶、奶酪、奶粉,这些都是钙质和蛋白质的来源。成人每天保持喝1升的鲜奶,即能满足每日身体需要。鱼和肉是蛋白质的主要来源,但要适量。食用糖和植物油为纯热量食物,主要提供人体每日所需的能量,因此,要控制食用糖和植物油的用量。(1)下列句子中的“大家”和文中画波浪线处的“大家”,含意相同的一项是( )A.譬如衰败人家的子弟,看见别家兴旺,多说大话,摆出个大家架子。B.所谓大家文章,除掉卫道的门面话,抄袭而来的虚浮话,还剩什么?C.他们相谈甚欢,直到晚上,大家才意犹未尽地走了。
21、D.屠呦呦获得诺贝尔生理学医学奖的消息,大家兴高采烈地奔走相告。(2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。六、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成1819题。一日三餐,中国人每天都离不开筷子。我们的祖先一开始是用小木棍儿拨食食物中的野菜、树叶,慢慢地,用小木棍儿的技艺越来越高,直到把两根小木棍儿使得上下翻飞,巧得如同自己的十指一样灵活自如,筷子就诞生了。手持筷子时,拇指、食指在上,无名指、小指在下,中指在中间,如此简单的两根东西,把杠杆原理运用得。在烹调过程里,筷子可以用来检查、搅拌、品尝
22、食物,手指能做的事,它都能做;筷子不怕高热,不怕冰冻,手指不便做的事,它也能做。筷子是人类手指的延伸!筷子一头方、一头圆。筷尾方,便于持执;筷头圆,便于使用。从寓意上讲,有方有圆,也象征了为人处事的原则和方法。方,就是方方正正,面对原则问题,做到“肃若秋霜”,。圆,就是圆润周全,处理问题能注意方法,灵活机动,不拘泥呆板。“持方行圆”,方圆得宜,就容易营造和谐的人际关系;如若相反,就好比倒拿筷子吃饭了,不仅方形的筷尾会让口舌难受,也很有可能握不住筷子而“落地惊神”!18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画横线的句子使用了比喻和夸张的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
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