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类型部编教材五年级上册语文《忆读书》课堂课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4341729
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:1.35MB
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    关 键  词:
    忆读书 教材 年级 上册 语文 读书 课堂 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、25 忆 读 书人教版小学语文五年级 在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境。冰心(19001999),原名谢婉莹,福建长乐县人,现代著名文学家、儿童文学家。主要著作有诗集繁星和春水,散文小桔灯、笑等。她的文章多以童心、母爱、自然为主题,文字清新明媚,玲珑剔透。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件津 斩 限 ji jn zhn xin ki g 凯舅葛部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件贾 衰 刊琐 朴 篇 某 sh ji shu

    2、i kn su p pin mu述部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件斩首 席卷 凯旋 派遣水浒 刊物传出 琐事地煞 栩栩荡寇志 呻吟贾府 某人(zhn)(h)(qin)(kn)(chun)(sh)(su)(x)(du)(f)(shn)(mu)(ki)(jun)部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件阅读提示:1.用喜欢的方式快速读读课文,思考:初读课文,感知内容。以梦境回忆的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱。读一读 划一划部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书

    3、ppt课堂课件2.请给课文划分层次,概括每部分大意。第一部分(1自然段)总说感受。第二部分(28自然段)回忆自己幼时、少时读 书情况,侧重说明读书好、多读书。第三部分(910自然段)回忆自己晚年的读书情况,侧重说明要读好书。第四部分(11-12自然段)概括全文内容。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件时间顺序3.在书上划出表示时间的词语,想一想作者按照什么顺序来写这些往事的?并回答这样写有什么好处?七岁时;此后;在我十二三岁时。条理清晰部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件4.在这篇文章里冰心想告诉我

    4、们什么?(能否找出书中的原句)读书好,多读书,读好书。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件朗读课文,感悟书香。1.第二部分作者回忆了自己幼时、少时读哪些书的情形?部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件 那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得津津有味在母亲的催促下,含泪上床。此后,我决定咬了牙,拿起一本三国演义来,自己一知半解地读了下去我第一次读三国演义读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场:津津有味 :一知半解:人物的命运可以

    5、读到精彩的故事读三国演义感悟书香。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件 因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有其自己极生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了。有助于我了解人物的性格,为我今后的写作打下基础。读水浒部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件 红楼梦是我在十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,

    6、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味。尝到了兴亡盛衰滋味,加深了“我”对生活、对历史的认识。读红楼梦部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件3.读书带来了快乐 我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件4.作者喜欢读哪些书,不喜欢读哪些书?为什么?三国演义、水浒传、红楼梦、西游记喜欢故事情节曲折,人物形象生

    7、动,有真情实感。不喜读荡寇志、封神榜没有人物个性,索然无味,烦琐。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件合作探究 领悟主旨1.那作者认为什么样的书才算是好书?如何来选这样的好书呢?精彩的情节栩栩如生的人物形象质朴浅显的语言真 实的感情会挑选、会比较 (比)读好书部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件1、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人?2、“斩黄巾英雄首立功”中的英雄是谁?3、三国演义中“三国”指哪三国?4、“岳母刺字”的故事你可能知道,你知道岳母在儿子 背上刺下了什么字?5、“哪吒闹海”出自哪部书?6

    8、、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁?他是哪部书中的人物?部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件忆读书第一部分(总说)第二部分多读书、读书好(以时间为序)第三部分读好书读书好,多读书,读好书第四部分概括全文部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件 这篇课文按照时间的顺序主要回忆了作者幼年和少年时的读书经历,介绍了自己一生读书的体会是“读书好,多读书,读好书”。部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件1.学了冰心老人写给大家的这篇忆读书,你自己有什么感受或启发?部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件谢谢观看 人教版小学语文五年级部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件部编教材五年级上册语文忆读书ppt课堂课件

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