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类型部编教材五年级上册语文《枫桥夜泊》完整版课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4341725
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
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    资源描述:

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    3、。对:相对,面对。愁:忧愁、愁闷。愁:忧愁、愁闷。学习诗文枫桥夜泊部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊姑苏城外寒山寺,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。姑苏:江苏省苏州市,旧名姑苏,姑苏:江苏省苏州市,旧名姑苏,因有一座姑苏山而得名。因有一座姑苏山而得名。寒山寺:苏州城西的一座寺庙。寒山寺:苏州城西的一座寺庙。夜半:半夜。夜半:半夜。到:这里是传到的意思。到:这里是传到的意思。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊用自己的话说一说诗句的意思。用自己的话说一

    4、说诗句的意思。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊 月亮下落,乌鸦啼叫,霜雾弥漫月亮下落,乌鸦啼叫,霜雾弥漫着天空。面对着江边的枫树和渔船上着天空。面对着江边的枫树和渔船上的灯火,心情愁闷,久久不能睡去。的灯火,心情愁闷,久久不能睡去。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊 半夜的时候,姑苏城外寒山寺半夜的时候,姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。敲钟的声音传到了客船上。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜

    5、泊 枫桥夜泊枫桥夜泊中的作者看中的作者看到了什么?又听到了什么?到了什么?又听到了什么?看:月落、霜满天、江枫、渔火。看:月落、霜满天、江枫、渔火。听:乌啼、夜半钟声。听:乌啼、夜半钟声。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊 前两句是诗人的所见所感,通前两句是诗人的所见所感,通过描写过描写“夜泊夜泊”的环境,抒发了诗的环境,抒发了诗人孤寂愁闷的情怀。人孤寂愁闷的情怀。“月亮、乌鸦、月亮、乌鸦、秋霜、枫树、渔火秋霜、枫树、渔火”这些景物都是这些景物都是诗人所看到的。一个诗人所看到的。一个“愁愁”字点明字点明了诗人久久不能入睡的原因。

    6、了诗人久久不能入睡的原因。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊 后两句是诗人的所闻,通过后两句是诗人的所闻,通过交代交代“夜泊夜泊”的地点及寒山寺的的地点及寒山寺的钟声,反衬诗人烦乱的心境。钟声,反衬诗人烦乱的心境。“夜半钟声夜半钟声”不但衬托出了夜的不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深沉。静谧,而且揭示了夜的深沉。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊 枫桥夜泊枫桥夜泊写诗人夜泊枫写诗人夜泊枫桥边,宿在船上,看到深秋江边桥边,宿在船上,看到深秋江边的夜景,触景生情,

    7、表现出诗人的夜景,触景生情,表现出诗人孤寂、愁闷的情感。孤寂、愁闷的情感。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt学习诗文枫桥夜泊 再读课文,根据诗文意思,再读课文,根据诗文意思,背诵古诗。背诵古诗。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt布置作业枫桥夜泊1.1.朗读朗读课文,背诵课文。课文,背诵课文。2.2.默写默写枫桥夜泊枫桥夜泊。3.3.搜集搜集描写秋景的古诗词。描写秋景的古诗词。部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt谢 谢部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt部编教材五年级上册语文枫桥夜泊完整版ppt

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