三年级下册美术课件-第3课巧折巧剪丨浙美版.ppt

1、对称对称对折法抓髻娃娃登莲抓髻娃娃巧巧j 仔细观察，他们有什么共同特征？游戏：模仿一下试一试试一试欣赏有特色的发髻欣赏有特色的发髻试一试试一试剪一剪剪一剪这三幅有什么寓意，你能说一说吗？这三幅有什么寓意，你能说一说吗？“鱼鱼”和和“余余”同音，表同音，表示年年有余。示年年有余。鸡和鸡和“髻髻”、“吉吉”同音，同音，有吉祥如意的意思。有吉祥如意的意思。钱币代表老百姓渴望着有好的钱币代表老百姓渴望着有好的收成，财源广进。收成，财源广进。仔细观仔细观察，抓察，抓髻娃娃髻娃娃都用了都用了哪些基哪些基本的剪本的剪纸纹样？纸纹样？圆形、月牙形、逗号形、水滴形、花瓣形、圆形、月牙形、逗号形、水滴形、花瓣形、

2、锯齿形、柳叶形锯齿形、柳叶形剪纸中常用的装饰纹样有哪些？学生学生作品作品作业要求：作业要求：1 1、剪出一个对称的抓髻、剪出一个对称的抓髻娃娃造型。娃娃造型。2 2、在对称的基础上会用、在对称的基础上会用基本的剪纸纹样装饰。基本的剪纸纹样装饰。3 3、可加入自己设计的有、可加入自己设计的有创意的纹样。创意的纹样。展一展、秀一秀展一展、秀一秀1.1.找一找你喜找一找你喜欢的抓髻娃娃。欢的抓髻娃娃。2.2.说一说你喜说一说你喜欢这个抓髻娃欢这个抓髻娃娃的哪个部分。娃的哪个部分。“一把剪刀，一张纸，心灵所动，剪艺传情。”“一把剪刀，一张纸，一把剪刀，一张纸，心灵所动，剪艺传情。心灵所动，剪艺传情。”剪纸艺术是中国民间美术的瑰宝，剪纸艺术是中国民间美术的瑰宝，通过今天的学习我们每个人都能用自通过今天的学习我们每个人都能用自己灵巧的双手创作出精美的作品己灵巧的双手创作出精美的作品。用心感受生活、用手创造美，培养审美的眼睛，把民间美术发扬光大。课堂总结