四年级下册美术课件-第8课:静物一家(121)-湘美版.pptx
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1、1,主体物在画面的位子要合适,能突出主题。2,大小合适,且物体间有大小的变化与对比。3,有聚有散,有前后遮挡。4,整组物体的位置不能太偏,要保持画面均衡。作业要求温馨提示:作业要求温馨提示:把之前画的单个物体沿外轮廓剪下来交给小组长,小组长在成员的协助下,先将单个物体在黑色卡纸上根据物体画面安排原则摆一摆,经过小组讨论确定画面安排交完美之后,用双面胶贴在黑色卡纸上。画面的中心位置放着一张大大的六角婴儿椅,布老虎,水果,小人书,小凳及碗筷作为陪衬物品随意的摆放在周围,丰富了画面内容,形成了强烈的大小,前后对比,洒落在墙壁上的斜阳暖暖的,让老师回忆起我们这一代人童年生活的美好时光。童年的回忆 王俭
2、 盘子里的鱼似乎还在挣扎,旁边随意洒落的大蒜仿佛让我们闻到了妈妈煎鱼时的香味。整个画面配以浅色的背景布,使得画面的主题形象生动突出,让我们感受到了浓浓的生活气息。鳜鱼 1948 萧淑芳 塑料袋中形体饱满,色泽鲜艳的几个梨,是画面的主体物,形体较小的红色果子作为陪衬的次要物品零散地摆放在周围,形成前后左右,疏密聚散,和谐统一的布局。画面中物体看似随意摆放,却蕴含了精心的构图,鲜明的主次关系,呈现了水果的自然美。果子写生 唐星焕大罐中的约利卡野生花卉 凡高(荷兰)罐子与花的色彩鲜艳,形象生动,醒目地安排在画面的中心位置,散放的花枝,水果及杯子打破了画面的单调,丰富了画面的空间,形成大小对比,高低错落的效果,具有强烈的视觉冲击力。
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