六年级上册美术课件-第7课标志设计丨赣美版 .ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《六年级上册美术课件-第7课标志设计丨赣美版 .ppt》由用户(哟普)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级上册美术课件-第7课 标志设计丨赣美版 六年级 上册 美术 课件 标志 设计 丨赣美版 下载 _六年级上册_赣美版(江西版;2024)_美术_小学
- 资源描述:
-
1、标志设计标志设计、什么是标志?一种用图形或者文字来表达另一种事物的符号,是人们用来识别和传达信息的视觉语言。标志的特征:简洁、美观、醒目、易于识别、赋予一定的含义 标志的作用:识别、象征、审美、传达信息二、标志的分类1.商业标志:用简洁的文字和形象表明厂商或品牌的一种符号2.交通标志:用文字,符号或图案传递引导,限制,警告或警示信息的道路设置3.公共场所标志:以简洁明了的图形表示,对人们生活起告示,警示和规范作用。三、标志设计的表现形式1.以文字为主(包括汉字,字母和数字)2.以图案为主(包括具象和抽象)3.图文相结合四、标志设计的特点简简简明易认简明易认一目了然一目了然准准内容准确内容准确传
2、递信息明确传递信息明确鲜鲜色彩鲜明醒目色彩鲜明醒目视觉冲击力强视觉冲击力强美美符合艺术美的规律符合艺术美的规律符合大众的审美情感符合大众的审美情感五、标志设计案例分析1.古钱币造型2.中国的中字3.标志整体的圆形轮廓表现的是地球的意思,寓意中国银行是面向全球的国际性银行4.天圆地方5.红色代表中国2008北京奥运申奥标志1.由奥运五环色构成2.中国结3.像是一个打太极拳的人4.奔跑和助跑的运动员,表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神5.寓意我们的祖国的各项事业正如奔跑的运动员一样迅速崛起。六、标志设计的步骤1.构思:突出标志设计的特征,用什么表现形式来表现2.构图:反复思考,设计出简练概括的形象3.定稿:选择最理想的设计定稿4.上色:上色做到色彩鲜明醒目,可以用对比色课堂作业:请同学们为自己的班级设计一枚标志!要求:简、准、鲜、美!谢谢
展开阅读全文