一年级上册美术课件-第9课我的手 ▏人美版 (北京) (9张PPT).pptx
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神奇的小手神奇的小手掌纹拓印画章节要点章节要点 知识目标:掌握综合材料拼贴制版的方法,学会发现肌理对比的美感,提高审美能力。能力目标:了解掌纹肌理效果,感受拓印的艺术特征。德育目标:培养学生的创造性思维能力与观察能力。重点:掌握拓印的方法与布局。难点:引导和启发学生的想象力,学会组合式构成布局将掌纹拓印完好 教学方法:教师:任务驱动教学法、演示法、讲授法、练习法 学生:协作法、练习法先来认识一下我们的小手,手是由五只手指及手掌组成,请小朋友先来认识一下我们的小手,手是由五只手指及手掌组成,请小朋友们说出五个手指的分别叫什么,并说说手都能帮我们做些什么?们说出五个手指的分别叫什么,并说说手都能帮我们做些什么?同学们都认识这些印记吗?他们是怎么同学们都认识这些印记吗?他们是怎么形成的?形成的?课堂练习任务课堂练习任务 以小组形式讨论并简单创作一副由我们小手构成的彩色创意画。任务要求:1、发挥大胆创新的思维绘制草图,并且选择恰当颜色涂抹手掌构成饱满的布局,使得肌理效果明显。2、上色时颜料色块需运用合理。3、时间为15分钟。观察下列的花朵,看看有什么不同,我们是否能换个方式制作出来?通过我们的手掌同样可以塑造不同的花色以及花形小任务小任务 课后请每个同学收集更多带有肌理效果的图片,并且创作一幅属于自己的漂亮掌纹拓印画。
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