五年级下册美术课件-课外拓展:10.行走的人 全国通用.pptx
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1.培养构图以及对画面的掌控力。2.培养观察生活的习惯,捕捉表现人 物行走时的局部动态,体会画面构成 的美感。行走人的照片、绘画用纸、签字笔、油性笔、单色水笔或者马克笔1.人物腿部动态的特点,衣褶的变化。2.构成画面的方法及黑白关系组合方法行走的人观察,说一说行走时候腿部都有什么变化?邯郸学步说的是一个什么故事?每个人都有自己的走姿,我们应该学会什么道理呢?图片欣赏.如何组合画面?方法 步骤1.1.勾画线描稿,组织画面。表现众多人物在行走时腿部脚部勾画线描稿,组织画面。表现众多人物在行走时腿部脚部 的动态变化,前后遮挡关系以及裤纹,鞋的生动细节。的动态变化,前后遮挡关系以及裤纹,鞋的生动细节。方法 步骤2.2.表现背表现背景景:人:人们们在地在地面面,楼,楼梯梯,台,台阶阶等地等地方方行走行走,丰富丰富画画面效面效果果。3.3.表现画表现画面面黑白黑白灰灰关系关系:区分区分服服饰颜饰颜色色的深的深浅浅,用,用较较粗的粗的马马克笔克笔,水彩水彩笔笔填涂填涂较较大大 的黑的黑色块色块,用较用较细细的签的签字字笔整笔整理理边角边角处处;用;用油油画棒画棒的的白色白色在在彩色彩色纸纸上填上填涂涂亮色亮色,使使 画面画面效果效果生生动,动,清清晰。晰。回家画一画:人群的背影
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