五年级上册美术课件-第16课 画音乐丨浙美版 (1).ppt

1、1 12 23 34 45 56 67 71 1 听两段音乐，请分别用听两段音乐，请分别用线条线条画出音乐带给你的感觉。画出音乐带给你的感觉。第一段音乐第一段音乐第二段音乐第二段音乐1 12 23 34 45 56 67 71 1 听听“鼓和镲鼓和镲”的声音，你会怎样表现听到的感觉？（试着画的声音，你会怎样表现听到的感觉？（试着画一画）一画）听听“鼓和镲鼓和镲”由小变大的声音，想一想怎样表现出声音的大由小变大的声音，想一想怎样表现出声音的大小变化？（试着画一画）小变化？（试着画一画）1 12 23 34 45 56 67 71 1 听两段乐曲，说一说你分别会用哪些色彩表现？听两段乐曲，说一说你

2、分别会用哪些色彩表现？1 12 23 34 45 56 67 71 1 说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？1910 1910 康定斯基（俄罗斯）康定斯基（俄罗斯）第十三号即兴曲（油画）第十三号即兴曲（油画）1 12 23 34 45 56 67 71 1 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）20 20世纪世纪 百老汇爵士乐（油画）百老汇爵士乐（油画）说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？1 12 23 34 45 56 67 71 1 说一说下面两幅作品分别用了什么绘画元素表现音乐。说一说下面两幅作品分别用了什么绘画元

3、素表现音乐。线条表现线条表现色块表现色块表现1 12 23 34 45 56 67 71 1 说一说下面这幅作品用了哪些绘画元素表现音乐？说一说下面这幅作品用了哪些绘画元素表现音乐？1 12 23 34 45 56 67 71 1 小游戏：听音乐选择对应的作品。小游戏：听音乐选择对应的作品。强烈雄壮强烈雄壮柔和平缓柔和平缓苦闷忧伤苦闷忧伤轻松愉快轻松愉快1 12 23 34 45 56 67 71 1学习建议：学习建议：1.1.听老师播放的音乐听老师播放的音乐 ，用色彩表现出音乐的节奏和情感。，用色彩表现出音乐的节奏和情感。2.2.自选一段音乐，用喜欢的绘画形式表现音乐带给你的感受。自选一段音

4、乐，用喜欢的绘画形式表现音乐带给你的感受。1 12 23 34 45 56 67 71 1同同 学学 作作 品品 欣欣 赏赏1 12 23 34 45 56 67 71 1同同 学学 作作 品品 欣欣 赏赏1 12 23 34 45 56 67 71 1同同 学学 作作 品品 欣欣 赏赏1 12 23 34 45 56 67 71 1课后思考：在今后的美术创作中，课后思考：在今后的美术创作中，你会怎样表现作品的你会怎样表现作品的“节奏和情感节奏和情感”?1 12 23 34 45 56 67 71 1东风开过紫藤花（中国画）现代东风开过紫藤花（中国画）现代 吴冠中吴冠中 课外拓展课外拓展 想一想下面的作品是如何表现想一想下面的作品是如何表现“节奏和情感节奏和情感”？1 12 23 34 45 56 67 71 1现代现代 林风眠林风眠 秋林暮艳秋林暮艳 （油画）（油画）课外拓展课外拓展 想一想下面的作品是如何表现想一想下面的作品是如何表现“节奏和情感节奏和情感”？1 12 23 34 45 56 67 71 1梵高（荷兰）梵高（荷兰）星月夜（油画）星月夜（油画）课外拓展课外拓展 想一想下面的作品是如何表现想一想下面的作品是如何表现“节奏和情感节奏和情感”？