五年级上册美术课件-第4课装饰画丨浙美版.ppt

1、造型夸张、变形。造型夸张、变形。马的装饰画跟照片中的马比较，有没有什么特别的感受？马的装饰画跟照片中的马比较，有没有什么特别的感受？马的照片马的照片马的装饰画马的装饰画造型简化、概括。造型简化、概括。找一找右边的装饰画跟左边的照片在造型上有什么不一样？找一找右边的装饰画跟左边的照片在造型上有什么不一样？花的照片花的照片花的装饰画花的装饰画右边的装饰画除画了花瓶和右边的装饰画除画了花瓶和花花,有没有多了什么？有没有多了什么？造型添加、修饰。造型添加、修饰。面面点点线线看看右边装饰画中的花是怎么摆放的看看右边装饰画中的花是怎么摆放的,有什么变化？有什么变化？构图自由、变化构图自由、变化色彩丰富、鲜

2、明。色彩丰富、鲜明。树的装饰画树的装饰画树的照片树的照片右边的装饰画和左边树的照片有什么不同？右边的装饰画和左边树的照片有什么不同？海棠，花姿俊逸，潇洒不群，深为世人所爱。海棠，花姿俊逸，潇洒不群，深为世人所爱。陆游以陆游以“虽艳无俗姿，太皇真富贵虽艳无俗姿，太皇真富贵。”一句述其一句述其高雅；刘子翠则用高雅；刘子翠则用“几经夜雨香犹在，染尽胭脂几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成画不成”一语赞其坚贞。一语赞其坚贞。海棠海棠象征着象征着黄宅二小学子的高洁，胸怀宽广，拥黄宅二小学子的高洁，胸怀宽广，拥有有“腹有诗书气自华腹有诗书气自华”的美好气质，在学习的道路上的美好气质，在学习的道路上坚贞地追求属于

3、自己的梦想，坚贞地追求属于自己的梦想，也象征着也象征着黄宅二小学子黄宅二小学子追求如海棠般的潇洒清逸，绽放出属于自己的美丽。追求如海棠般的潇洒清逸，绽放出属于自己的美丽。运用装饰画的设计方法，选择一种表现方运用装饰画的设计方法，选择一种表现方式，创作一幅好看的海棠装饰画，尽量表现出式，创作一幅好看的海棠装饰画，尽量表现出花的特征。花的特征。装饰画纸材装饰画纸材装饰画叶画装饰画叶画 几支低垂的干几支低垂的干草及综合其他草及综合其他材质制作的风材质制作的风景装饰画景装饰画装饰画线材装饰画线材 装饰画的表现形式和材料非常丰富，值得我们课后继续去探装饰画的表现形式和材料非常丰富，值得我们课后继续去探究学习。究学习。