新教材《谏太宗十思疏》统编版11课件.pptx
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- 谏太宗十思疏 新教材 统编 11 课件
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1、 老师,佚之狐知道烛之武的才能,怕是想老师,佚之狐知道烛之武的才能,怕是想雪藏他,来维护自己的官位和利益。佚之狐可雪藏他,来维护自己的官位和利益。佚之狐可能也十分害怕去与秦穆公交涉,毕竟兵临城下,能也十分害怕去与秦穆公交涉,毕竟兵临城下,敌强我弱,他担心自己的生命,所以推荐烛之敌强我弱,他担心自己的生命,所以推荐烛之武,烛之武官位低下,且自己语气十分笃定,武,烛之武官位低下,且自己语气十分笃定,郑伯一旦听从他,那烛之武就不可反抗,自己郑伯一旦听从他,那烛之武就不可反抗,自己不必担心生命危险。况且烛之武那么有才能不必担心生命危险。况且烛之武那么有才能(都都能达到是自己忌惮的地步能达到是自己忌惮的
2、地步),差不多可以说服秦,差不多可以说服秦穆公。可见,佚之狐也是一个有私心,胆小的穆公。可见,佚之狐也是一个有私心,胆小的人。人。王昱丹评佚之狐王昱丹评佚之狐 烛之武的说辞,乍一听确实让人心动。但是烛之武的说辞,乍一听确实让人心动。但是他所说他所说“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害乏困,君亦无所害”和和“且军尝为晋军赐矣,朝且军尝为晋军赐矣,朝济而夕设版焉济而夕设版焉”放在一起,细细思考便感觉,晋放在一起,细细思考便感觉,晋公都不讲信用,郑国如何保证他一定守信用呢?公都不讲信用,郑国如何保证他一定守信用呢?而且郑国是依附与晋的,这样讲晋国的坏
3、话,怎而且郑国是依附与晋的,这样讲晋国的坏话,怎不令人心生怀疑?所以秦穆公真是太聪明了,留不令人心生怀疑?所以秦穆公真是太聪明了,留了三员大将在此,保护郑国又可保证日后。了三员大将在此,保护郑国又可保证日后。王昱丹谈烛之武说辞王昱丹谈烛之武说辞1.烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是迎合对方的骄傲心理的语句是_,_2.烛之武劝说秦伯,貌似谦恭却极有份量,以一个假设烛之武劝说秦伯,貌似谦恭却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为
4、进,柔中有刚:以退为进,柔中有刚:_,_。3.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:_,_,_,_。1.烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:秦晋围郑,郑既知亡矣!秦晋围郑,郑既知亡矣!2.烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:柔中有刚:若亡郑而有益于君,敢以烦执
5、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。事。3.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:是:既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?将焉取之?一词多义 1.而今急而求子 夜缒而出若亡郑而有利于君朝济而夕设版焉。(表承接,才)(表修饰,不译)(表承接,不译)(表承接,就)2.以以其无礼于晋敢以(之)烦执事越国以鄙远焉用亡郑以陪邻?若舍郑以(之)为东道主(因为,连词)(拿,用,介词)(表顺承,连词 来)(表顺承,连词 来)(把,介词)3.焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻 若不阙秦,将焉取之且焉置土石以俟夫观人风者得焉永之人争奔走焉(语气词,表
6、陈述)(疑问副词,为什么)(疑问副词,怎么能)疑问代词,哪里 代词,之 兼词,于之 其其:1.以以其其无礼于晋无礼于晋,且贰于楚也且贰于楚也 2.越国以鄙远越国以鄙远,君知君知其其难也难也 3.失失其其所与所与,不知不知 4.吾吾其其还也还也 5.其真无马也其真无马也?6.其真不知马也其真不知马也?7.安陵君其许寡人安陵君其许寡人.代词代词,它郑国它郑国 代词代词,这件事,这件事 自己的自己的 副词副词,还是还是 表反问语气表反问语气 表推测语气表推测语气 表祈使语气表祈使语气 微微 1 防防微微杜渐杜渐 2.微微闻有鼠作作索索闻有鼠作作索索 3.见其发矢十总八九,但见其发矢十总八九,但微微颔
7、颔4.微微夫人之力不及夫人之力不及此此细小 形容词隐约地 形 容词稍微 副词没有 不 副词谏谏 劝谏劝谏 ;太宗太宗 李世民,唐朝第二个皇帝,是我国李世民,唐朝第二个皇帝,是我国历史上最有成就的开明君主之一,在他统治历史上最有成就的开明君主之一,在他统治时期,出现了安定富强的政治局面,史称时期,出现了安定富强的政治局面,史称“贞观之治贞观之治”;十思十思 是本文内容,即十条值得深思的情况是本文内容,即十条值得深思的情况 疏疏 疏通事理,分条陈述。属古文体的疏通事理,分条陈述。属古文体的奏议类,古代臣属向国君分条陈述意见的一奏议类,古代臣属向国君分条陈述意见的一种种专用文体。专用文体。疏:题解:
8、题解:唐太宗即位初期,借鉴隋朝迅速灭亡的教训,唐太宗即位初期,借鉴隋朝迅速灭亡的教训,治国尽心尽力。但随着国家发展,功业兴盛,治国尽心尽力。但随着国家发展,功业兴盛,唐太宗的生活渐渐奢侈,也不愿多听逆耳之言唐太宗的生活渐渐奢侈,也不愿多听逆耳之言了。了。贞观十一年:贞观十一年:太宗先下令修了飞仙宫,太宗先下令修了飞仙宫,后又诏令修建老君庙、宣尼庙;后又诏令修建老君庙、宣尼庙;二月巡游洛阳宫,二月巡游洛阳宫,六月巡游明德宫,六月巡游明德宫,十月猎于洛阳苑,十月猎于洛阳苑,十一月又巡游怀州,狩于济源。十一月又巡游怀州,狩于济源。思考题:思考题:1 1、本段开头用了什么论证方法?、本段开头用了什么论
9、证方法?证明了什么观点?证明了什么观点?答:比喻论证答:比喻论证 求木之长者,必固其根本;求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。必积其德义。答:答:“人君当神器之重,居域中之大,人君当神器之重,居域中之大,”“居安思危,戒奢以俭居安思危,戒奢以俭”2 2、作者认为人君怎样才能治理好国家?、作者认为人君怎样才能治理好国家?求木之长者,必固其根本;求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。思国之安者,必积其德义。中心论点;居安思危,戒奢以俭居安思危,戒奢以俭德不厚而思国之安,
10、德不厚而思国之安,源不深而望流之远,源不深而望流之远,根不固而求木之长,根不固而求木之长,排比句排比句排比句排比句 1 1、概括历代君主的普遍规律:、概括历代君主的普遍规律:()2 2、以、以 引出分析论证,用引出分析论证,用“殷忧殷忧”和和“得志得志”的不同心态说明?的不同心态说明?3 3、用古人的论述以、用古人的论述以 的关的关系系 比比 的关系,切中要害,令的关系,切中要害,令人警觉。人警觉。有善始者实繁有善始者实繁,能克终者盖寡能克终者盖寡能否恭俭下人是事业成败的关键能否恭俭下人是事业成败的关键设问设问水和舟水和舟民和君民和君第第 二二 段段新教材谏太宗十思疏统编版11课件优秀课件pp
11、t课件免费课件优秀课件课件下载新教材谏太宗十思疏统编版11课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载1 1、作者认为得天下之君王为何易失人心?、作者认为得天下之君王为何易失人心?答:盖在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以答:盖在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。貌恭而不心服。答:怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。答:怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。说明人君生死存亡在于人心向背,人君必须竭诚说明人君生死
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