(部编教材)一块奶酪优质教学1课件.pptx
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- 关 键 词:
- 部编教材 教材 一块 奶酪 优质 教学 课件
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1、新课导入新课导入这是什么?奶奶 酪酪 在狐狸分奶酪这个故事中,狡猾的狐狸从小熊兄弟手里骗走了这块美味的奶酪。奶酪的味道到底怎样?我们一起来品尝品尝吧!1111*一块奶酪一块奶酪1.1.认识认识“宣、诱宣、诱”等等1010个生字,读准多音字个生字,读准多音字“稍、处稍、处”。2.2.默读课文,能按照事情发展顺序梳理课文内默读课文,能按照事情发展顺序梳理课文内容,了解课文大意。容,了解课文大意。3.3.结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价,结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价,并阐述自己的理由。并阐述自己的理由。学习目标学习目标 这是一篇略读课文,正文前有一段这是一篇略读课文,正文前有一段学习提示
2、,请大家自由读一读,明确学学习提示,请大家自由读一读,明确学习要求。习要求。自学提示自学提示 第一遍,自由朗读课文。借助拼音,读准字音,读通语句,遇到难读的句子多读几遍。第二遍,默读课文。想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。宣宣xuxunn布布字词学习字词学习犹犹y yu豫豫跺跺dudu脚脚处处chch罚罚稍稍shshoo息息和小组同学一起交流一下识字方法!其他情况都读sho诱诱y yu人人表示地点读ch 小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔舔一下,那要一下,那要有多大的有多大的毅毅力,多力,多强强的纪律性啊!的纪律性啊!tintiny yqiqingng 当它们重新
3、当它们重新聚聚到到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!了可惜,你吃掉它吧!”j j 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯犯不许偷嘴的不许偷嘴的禁禁令。怎么办呢?令。怎么办呢?j jnfnfn 蚂蚁队长带领小蚂蚁们把一块蚂蚁队长带领小蚂蚁们把一块奶酪搬进洞里。奶酪搬进洞里。整体感知整体感知 故事主要写谁?他们在干什么?故事主要写谁?他们在干什么?结果怎
4、样?结果怎样?宣布禁令宣布禁令发发现现奶奶酪酪拽拽掉奶酪掉奶酪一一角角支开同伴支开同伴命命令最小的蚂蚁吃奶令最小的蚂蚁吃奶酪渣。酪渣。在搬奶酪的过程中,蚂蚁队长做了哪些事情?朗读指导朗读指导 蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。要处罚谁。”一只小蚂蚁在队列里嘀咕:一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的要是偷嘴的是您呢?是您呢?”蚂蚁队长说:蚂蚁队长说:“照样要受处罚。照样要受处罚。”这是一只怎样的蚂蚁队长?你从哪些词看出来的?刚正不阿、要求严格刚正不阿、要求严格好一只严格、
5、刚正的蚂蚁队长,我们一起夸夸它。大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。从大家的反应,你又知道了什么?蚂蚁队长在蚂蚁群中很有蚂蚁队长在蚂蚁群中很有威信,大家都信服它。威信,大家都信服它。将第13自然段连起来读一读。师生合作表演朗读第师生合作表演朗读第1 13 3自然段。自然段。要求:要求:1.一名学生扮演蚂蚁队长。一名学生扮演蚂蚁队长。2.其余学生扮演小蚂蚁。其余学生扮演小蚂蚁。3.教师读旁白。教师读旁白。语气是否合适?语气是否合适?动作是否准确?动作是否准确?神态是否恰当?神态是否
6、恰当?评价标准:评价标准:这两位同学朗读得怎么样?说说你的理由。评一评评一评 自由朗读第自由朗读第4 41313自然自然段,找出描段,找出描写蚂蚁队长心理活动的句子,感受蚂写蚂蚁队长心理活动的句子,感受蚂蚁队长的想法经历了哪些变化。蚁队长的想法经历了哪些变化。深入探究深入探究 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下下从蚂蚁队长的动作,你知道了什么?这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷这时,奶酪旁边只有
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