(部编教材)习作:“漫画”老师完美版推荐1课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(部编教材)习作:“漫画”老师完美版推荐1课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编教材 教材 习作 漫画 老师 完美 推荐 课件
- 资源描述:
-
1、 习作:习作:“漫画老师漫画老师”猜一猜:这是什么老师?你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和有趣的情节,给我们突出,配上独特的画风和有趣的情节,给我们留下深刻的印象!留下深刻的印象!如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?还是上课时还是上课时“怪招怪招送出,课后和同学们送出,课后和同学们打成一片的体育老师,打成一片的体育老师,.让我们把这些可爱的老师用文字让
2、我们把这些可爱的老师用文字“画画”出出来吧来吧!说说本次习作对我们提出了哪些要求?说说本次习作对我们提出了哪些要求?“漫画漫画”老师老师是一篇写人的作文。要选择一位有突出特点的是一篇写人的作文。要选择一位有突出特点的老师,还要选择一两件能突出其特点的事情来写,写出老师的可爱和老师,还要选择一两件能突出其特点的事情来写,写出老师的可爱和有趣。有趣。1.写自己的老师。写自己的老师。2.写出老师的特点。写出老师的特点。3.能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。我们应该怎样来我们应该怎样来“画画”老师的特老师的特点呢?点呢?写出老师
3、的特写出老师的特点,应该选择点,应该选择什么样的事来什么样的事来写呢?写呢?要像画漫画一样,采用要像画漫画一样,采用独特的画风和夸张的情独特的画风和夸张的情节,来突出老师的特点,节,来突出老师的特点,选择有突出特点的老师选择有突出特点的老师很关键。很关键。选择的事例要能选择的事例要能体现人物特点。体现人物特点。要关注人物的细要关注人物的细节描写,体现人节描写,体现人物的特点。物的特点。1.抓特点,选人物如何选取如何选取人物呢?人物呢?将我们所有的老师在将我们所有的老师在脑子里过遍,你觉得脑子里过遍,你觉得特点最突出的一位就特点最突出的一位就是你写作的对象。是你写作的对象。选取人物选取人物后,我
4、们后,我们应该怎样应该怎样写呢?写呢?写作时要抓住人物最有特点的一个方面写作时要抓住人物最有特点的一个方面来写,比如外貌,每个人的外貌都有与来写,比如外貌,每个人的外貌都有与众不同的特点,描写人物的外貌是为了众不同的特点,描写人物的外貌是为了突出中心表现人物特点,所以描写人物突出中心表现人物特点,所以描写人物外貌不可面面俱到,只需抓住这个人与外貌不可面面俱到,只需抓住这个人与其他人不同的地方,进行具体描写即可。其他人不同的地方,进行具体描写即可。2.2.定事情,显特色定事情,显特色。表现人物表现人物特点,首特点,首先要考虑先要考虑什么?什么?人物的特点要通过具体人物的特点要通过具体的事例来体现
5、,所以选的事例来体现,所以选择一两件典型的能够突择一两件典型的能够突出老师特点的事例就是出老师特点的事例就是我们选定人物后首先要我们选定人物后首先要考虑的。考虑的。接着还要接着还要注意些什注意些什么呢?么呢?事例的选择一定是与人物事例的选择一定是与人物的特点一致的,比如上面的特点一致的,比如上面觉得喜好独特,此处事例觉得喜好独特,此处事例选择也要突出喜好独特这选择也要突出喜好独特这个特点,不能前后不一。个特点,不能前后不一。3.重描写,表情感。如何对事如何对事情进行细情进行细致的描写?致的描写?通过具体的事例突出一个人的特通过具体的事例突出一个人的特点,必须对人物在事情中的表现,点,必须对人物
6、在事情中的表现,如动作、语言、神态、心理活动如动作、语言、神态、心理活动等进行细致描写,使其构成整个等进行细致描写,使其构成整个情节的最典型的部分,突显人物情节的最典型的部分,突显人物的特点,使文章显得生动真实,的特点,使文章显得生动真实,从而达到写作目的。从而达到写作目的。比如动作描写要准确运比如动作描写要准确运用动词,语言描写要符用动词,语言描写要符合人物的身份合人物的身份能突能突出人物的特点,表达老出人物的特点,表达老师可爱又有趣的一面。师可爱又有趣的一面。“漫画漫画”老师老师佳作在线:(1)我们的数学老师姓林,全名叫林小勤,)我们的数学老师姓林,全名叫林小勤,他很幽默他很幽默。他他高高
7、瘦瘦的,偏偏戴着一副超大高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,但是与他的幽默性格却保持了高度但是与他的幽默性格却保持了高度一致。一致。他他总总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神上课的方法也很搞笑呢!神上课的方法也很搞笑呢!写法品析:开篇交代老师的姓开篇交代老师的姓名,点出老师的特名,点出老师的特点是幽默。点是幽默。老师的穿戴很有个老师的穿戴很有个性,性,与后面与后面幽默的幽默的特点一致。
展开阅读全文