(新教材)《喜看稻菽千重浪》课件—高中语文统编版必修上册.pptx
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2、史是个人的历史,个人是历史的个人”【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册 阅读喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一文,并根据文章内容撰写一段颁奖词,要求:有人物事迹,写出人物的精神品质。200字左右。【名词解释】颁奖词:指在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。目的是让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。事迹:个人或集体过去做过的重要的事情(现多指对革命、对人民有益的事)。事情+价值+精神品质 2 任务【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版
3、必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册学生例文1 耄耋老人,徘徊在盛夏的稻田;年复一年,关注着水稻的成长,这是他几十年来的生活写照。当时的中国科技落后,人民遭受饥荒,他毅然地站了出来。不顾西方发达国家的否认和嘲讽,他坚持自己的研究成果;听到自己的研究遭到质疑,他勇敢地在人民日报发声,证明自己。他的研究,解决了中国当时11亿人的温饱,让饥饿的威胁逐步退却,让我们看到了“稻菽千重浪”的景象。中国人民亲切地称他为“杂交水稻之父”,他就是首届国家最高科学技术奖得主袁隆平。【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册学生例文2
4、是他,为了实现“人民不被饿死”的愿望,来到了当时条件艰苦的海南学习技术,培育了自己梦想的果实;是他,几十年如一日,勤勤恳恳守在工作岗位上,不断实验,屡败屡战,最终战胜了困难;是他,在声名远扬之时不在乎那些功名利禄,得奖后依然挽起裤脚下田指导工作。他就是被人们称为“泥腿子专家”的传奇老人袁隆平。【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册学生例文3 他,引领时代、扬名世界。他用自己的行动为我国粮食产能作出不可磨灭的贡献,也为世人留下了宝贵的物质和精神财富。他,富有梦想;他,勤于实践;他,勇于创新;他,敢于质疑。从苦苦寻找天然雄蕊不育的雌稻,
5、到一代代培育人工杂交水稻,他走的是一条科技创新之路。他成功了,他所追求的让亿万人民吃饱饭的质朴又伟大的理想实现了。他就是杂交水稻之父袁隆平!【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册 3 任务 填写评价表事实贡献精神品质例文1例文2例文3【新教材】4喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版(2019)必修上册【新教材】4喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版(2019)必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课
6、件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册评价结果优点:优点:1.同学能够区别新闻事实,明确人物的贡献 2.能够概括人物身上蕴藏的精神品质不足:不足:精神品质提炼得不够充分,比较浅显,不能从时代的高度来认识这种精神的价值、意义。【新教材】4喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版(2019)必修上册【新教材】4喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版(2019)必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜看稻菽千重浪课件高中语文统编版必修上册【新教材】喜
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