（新教材）13 2《上图书馆》高一语文统编版必修上册课件.pptx

1、那些飘满书香的地方导入导入天津滨海图书馆天津滨海图书馆上海三联书店上海三联书店物外书店一角物外书店一角4-8段：回忆上图书馆书需读，多读书，能医俗。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。风声雨声读书声，声声入耳；包德林图书馆照明相当差，一灯如豆（国内大战，功业未成，心情不平静）1949年回国后，历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长。读书好，读好书，好读书。请找出文中关于光的描写，并具体内容分析。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。9-10段：总结，赞美图书馆黄山谷说，一日不读书，面上便俗尘一斗，语言亦干巴无味。清华图书馆的灯光全灭了（

2、历史巨变，心情黯淡）在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。王佐良(19161995)，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。初夏的阳光给了馆内更多光亮（北平解放，工业完成，心情开朗）文中巧妙借助光来烘托氛围和描摹心情。9-10段：总结，赞美图书馆上图书馆王佐良王佐良(19161995)，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。1929年至1934年，在武昌文华中学读书。1939年毕业于西南联合大学外语系(原清华大学外语系)，留校任教。1947年赴英国牛津大学攻读英国文学研究生。1949年回国后，历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长。二、知背景 王佐良先生是我国著名

3、的翻译家、莎学评论家，是国际上最著名的英国文学研究专家之一。在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。本文就是王先生在回忆自己成长路上的上图书馆的读书经历，表达了对读书的热爱。教教益益(yy)音音讯讯(xnxn)高高耸耸(sngsng)苍苍穹穹(qingqing)白白炽炽灯灯(chch)间间隙隙(jinjin)覆覆盖盖(ff)吟吟啸啸(xioxio)阅读课文，把握整体脉络，给文章划分层次。4-8段：回忆上图书馆段：回忆上图书馆1-3段：段：引出图书馆引出图书馆9-10段：总结，赞美图书馆段：总结，赞美图书馆时间时间地点地点环境环境所读之书所读之书感受感受 1.本文按照时间顺序记述了王佐良上图书馆

4、的经历，根据课文内容，完成以下表格。时间时间地点地点环境环境所读之书所读之书感受感受在武昌上中学房子宽敞、舒服、环境优雅“公书林”英文小说，斯蒂文生的书，英文杂志等愉快在清华上学红色外表、装饰华丽、面积很大，书刊精美，灯光温馨清华图书馆柏拉图对话英译本，西洋哲学史，古罗马史、希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧等等新世界，一片灿烂！建筑华美、照明差古籍不平静心境豁然开朗在英国读书时英国博物馆圆形图书馆建筑华美、气象万千略写，重外部结构多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！英国牛津大学包德林图书馆若干年后2.文中巧妙借助光来烘托氛围和描摹心情。请找出文中关于文中巧妙借助光来烘托氛围和描摹

5、心情。请找出文中关于光的描写，并具体内容分析。光的描写，并具体内容分析。清华图书馆的台灯投下了温情和宁静的光（知识、情感新世界）清华图书馆的灯光全灭了（历史巨变，心情黯淡）包德林图书馆照明相当差，一灯如豆（国内大战，功业未成，心情不平静）初夏的阳光给了馆内更多光亮（北平解放，工业完成，心情开朗）3.第九段中，作者为什么要引用哈姆莱特中的一段台词第九段中，作者为什么要引用哈姆莱特中的一段台词？一方面，“建筑华美”“气象万千”“英国”“高耸的大圆顶”自然而然地让作者联想起哈姆莱特赞赏“苍穹”的这段著名台词。另一方面，图书馆所承载的人对知识的求索这一内涵，恰好与人文主义者哈姆莱特赞赏人类的伟大、理想

6、的崇高在某种层面上相吻合，这恰可表现作者对图书馆的礼赞，对人类创造知识的礼赞。讨论：记者在调查中发现：大学生到图书馆里借阅的基本上是考试辅导类图书。在图书馆里，看大学相关专业图书的人寥寥无几。大学生功利化的读书目的使得大学图书馆在功能上沦为了“自习教室”。关于读书的名言1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2.玉不琢、不成器，人不学、不知义。3.读书好，读好书，好读书。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。6.少壮不努力，老大徒伤悲。7.读万卷书，行万里路。8.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。书需读，多读书，能医俗。黄山谷说，一日不书需读，多读书，能医俗。黄山谷说，一日不读书，面上便俗尘一斗，语言亦干巴无味。也许，这读书，面上便俗尘一斗，语言亦干巴无味。也许，这是对是对“腹有诗书气自华腹有诗书气自华”的最佳诠释。人生至乐，莫的最佳诠释。人生至乐，莫如读书。如读书。结语结语