(新教材)教科版二年级上册科学 24 神奇的纸 教学课件.ppt

1、2.4 神奇的纸教科版 二年级上册科学新知导入新知导入正看一大片，侧看一条线，遇火能燃烧，遇水容易烂。（打一物）猜字谜 纸研讨探究研讨探究纸的用途 纸币 传播知识 包装 折叠手工 书写、绘画传递信息 记录信息 普通的纸有什么特点？我们能让它有更多的本领吗？新知讲解新知讲解活动探究活动探究叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。将纸叠成瓦楞状，观察它的侧面，可以发现它的侧面呈连续的“M”形，和瓦片很相似。折叠的时候注意折痕要直，并且每两条折痕之间的距离要相等。活动探究活动探究按一按 将手分别按在普通的纸和瓦楞状的纸上，松开手后会有怎样的变化？这个实验说明了什么？将纸折叠成瓦楞状能增加它的弹性

2、。活动探究活动探究放一放 将普通的纸和瓦楞状的纸分别架在两本字典上，形成纸桥，把两个相同的订书器分别放在纸桥上，哪种纸容易被压塌？这个实验说明了什么？瓦楞状纸的承重能力比普通纸桥的承重能力强。摸一摸 将手分别隔着普通的纸和瓦楞状的纸摸一杯装着热水的杯子，感受传给手的温度。哪种方式传到手上的温度速度快且温度高？这个实验说明了什么？瓦楞状的纸与普通的纸相比，有较好的隔热效果。活动探究活动探究课堂点拨课堂点拨瓦楞纸 把纸叠成瓦楞状，从侧面观察发现，侧面的形状是一排三角形，三角形是结构形状里最稳定的，且折叠后的纸厚度增加，能大大增强纸的抗弯曲能力。因此，将纸叠成瓦楞状能增加它的弹性、承重力和隔热性。研

3、讨探究研讨探究折叠前后，纸有什么变化？虽然形状变了，但它仍然是纸，基本特性没有变。折叠后侧面的形状、结构和厚度都发生了变化。增加厚度能增强材料的抗压力和隔热性。把纸张分别弯折 “V”“L”“U”“T”“工”等形状增加了厚度 减少了宽度 虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。研讨探究研讨探究改变材料的形状，材料发生了怎样的改变？这些物品为什么要用瓦楞状的纸？研讨探究研讨探究 纸箱用瓦楞状的纸可以增强纸箱的承重能力，瓦楞状的纸具有一定的弹性，在运输过程中可以减小对纸箱内物品的冲击，保证物品的安全。拓展延伸拓展延伸 在纸上刷上食用油，发现油很快被纸吸收，

4、再往纸上滴水，发现水滴停留在纸的表面，没有被纸吸收。拓展延伸拓展延伸实验方法：1、将纸折成三等份，沿着两条折痕，用剪刀剪开，但不要剪断，连接部分大约长3厘米。2、双手拿着纸的两端，用力撕，看能不能一下将这张纸撕成三份。“造反”的纸实验结果：无论你动作多快，力气多大，都无法将这张纸撕成三份。拓展延伸拓展延伸实验原理：在破坏运动中，力的作用总是寻找物体最薄弱的地方，纸的两个剪口就是受力点。虽然表面上看两个剪口没有什么区别，但实际上是有区别的。当我们用力撕纸的时候，两个剪口中较为坚固的剪口没有被撕坏，较为薄弱的剪口会受力开裂。一旦开裂，后续撕扯的力量都会作用于这一点，直到将剪口完全撕开，所以一次性将纸撕成三份是无法做到的。“造反”的纸课堂小结课堂小结 对纸的形状进行加工改造，纸在性能上会发生一定的变化，材料可以经过简单的优化使其性能发生改变，使我们的生活更加方便，因此我们说科技改变生活。神奇的纸板书设计板书设计神奇的纸普通纸瓦楞纸形状与结构