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类型统编版新教材《六国论》优秀课件2(共26张).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4338971
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:1,010.50KB
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    关 键  词:
    六国论 统编 新教材 优秀 课件 26
    资源描述:

    1、学写议论文从六国论开始 开头是文章的脸面,能统领全文,体现中心,为全文打开思路,使文章顺利展开下去。开头的好坏,直接关系到全文的成败。议论文的开头不仅可以看出你的论点是否鲜明、根据材料提炼出的观点是否切题,而且还可以从遣词造句是否达意、行文是否流畅上看出写作者的语言基本功,因此看完开头,作文评分的等级已定下了。考场作文,时间紧,文章不求长,开头最好开门见山,直入题旨,尽快鲜明突出地亮出你的观点,千万不能罗嗦,转弯抹角,东扯西拉。如果是引材料作文则更要注意简洁,对较长的材料不能照抄照搬,原封不动,要围绕自己选择的角度,结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。写了二三百字尚未进入主题,最令阅卷老师

    2、反感。六国论之论点明最好在文章的开头就直接地、鲜明地亮出自己的观点,甚至可以用要注意围绕概念的特征用事实说话,在事例后要加上适当的必要的论说。论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。论证观点:赂秦而力亏 不赂者以赂者丧 不赂秦则六国可不灭结 论:为国者无使为积威之所劫 联系现实:勿从六国破亡之故事纲目分明,脉络清晰,结构严整“起”,在文章的开头提出观点即阐明观点;“转”,在论证的基础上作深入的挖掘,或者从另一个角度进一步论证论点;议论简捷有力 叙述生动感人例证:齐、赵、燕不赂者以赂者丧六国论的结构完美的体现了论证的一般方法和规则,堪称古代论说文的典范,对议论文的写作,有着积极的

    3、指导意义。对比论证:以“赂者”和“不赂者”比,以赂秦之频与“一夕安寝”比增强了“弊在赂秦”的鲜明性和深刻性。赂秦而力亏,破灭之道也。因此写议论文就应当摆明自己对所议论的问题的主张和见解,肯定什么,否定什么;要提出、分析、解决问题,以达到说服别人的效果。提出论点:六国破灭,弊在赂秦。议论简捷有力 叙述生动感人文中作者还从正反两个角度围绕中心论点,提出两个分论点,使自己的观点显得更加明确。赂秦而力亏,破灭之道也。叙述语言本身带有主观感情,还有描述的特点。3、排比例说法:重在通过一系列具体的事例去使一个抽象化的概念具体化。写了二三百字尚未进入主题,最令阅卷老师反感。议论文写作最重要的一环就是议论文写

    4、作最重要的一环就是论点的提出。论点是文章的灵论点的提出。论点是文章的灵魂、统帅;论点应该鲜明、准魂、统帅;论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。任何一篇文章让人捉摸不定。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以只有一个中心论点,一般可以有二到三个分论点。有二到三个分论点。议论文就是要议论文就是要宣传宣传某个某个论点论点,发表发表某个某个见解见解,讲清讲清某个某个问题问题;要;要提出提出、分析分析、解决解决问题,以达到说服别人的效果。因此问题,以达到说服别人的效果。因此写议论文就应当摆明自己对所议论的问题写议论文就应当摆明自己对所议论的问题的主张和见解,

    5、肯定什么,否定什么;赞的主张和见解,肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么,都要成什么,反对什么,都要明白清楚明白清楚,不能,不能含糊其词,模棱两可,让人看到最后都不含糊其词,模棱两可,让人看到最后都不知所云。知所云。起、承、转、合“起”,在文章的开头提出观点即阐明观点;“承”,一般地论证论点;“转”,在论证的基础上作深入的挖掘,或者从另一个角度进一步论证论点;“合”,文章的收尾作最后的总结。材料作文,提倡:材料作文,提倡:开头(开头(引引)概括引材料,明确得观点)概括引材料,明确得观点然后(然后(议议)对观点进行论证)对观点进行论证接着(接着(联联)联系现实进行进一步的阐述)联系现实进行进一

    6、步的阐述最后(最后(结结)结尾,点明中心,照应开头)结尾,点明中心,照应开头 注意:一定要有注意:一定要有“联联”,联自己,联别,联自己,联别人;联社会,联历史,联系实际,运用文章中的人;联社会,联历史,联系实际,运用文章中的观点去解决现实生活中的问题,使文章显得更有观点去解决现实生活中的问题,使文章显得更有针对性,显得更有说服力。针对性,显得更有说服力。六国论之论证方法多例证:齐、赵、燕不赂者以赂者丧引证:以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭形象说明赂秦的危害;假设论证:向使三国或未易量不赂秦则六国可不灭。对比论证:以“赂者”和“不赂者”比,以赂秦之频与“一夕安寝”比增强了“弊在赂秦”的鲜明

    7、性和深刻性。六国论之论证语言活议论简捷有力议论简捷有力 叙述生动感人叙述生动感人 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。叙述语言本身带有主观感情,还有叙述语言本身带有主观感情,还有描述的特点。描述的特点。1 1、以实喻虚法:即用比喻的方式来说明抽、以实喻虚法:即用比喻的方式来说明抽象的概念的含义。象的概念的含义。诚信,是一月的飘雪、三月的春风、五月的花海、七月的骄阳、九月的红枫,是大自然赐予人类的宝贵财富。几个比喻分别揭示了诚信这种美德几个比喻分别揭示了诚信这种美德的纯洁、温馨、美好、热烈、珍贵等特征,的纯洁、温馨、美好、热烈、珍贵等特征,显得形象生动。

    8、显得形象生动。2 2、形象阐释法:是指用比喻、类比等方式,、形象阐释法:是指用比喻、类比等方式,用形象化的语言阐释一个抽象概念的内涵用形象化的语言阐释一个抽象概念的内涵或者基本规律。或者基本规律。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌;每一次转折,都形成一道深深的掌纹,比羽毛还要清晰。我多希望,在我们走到长路尽头的时候,那每一道掌纹还能让我们感受到不息的生命力。六国论的结构完美的体现了论证的一般方法和规则,堪称古代论说文的典范,对议论文的写作,有着积极的指导意义。当然,要写好议论文,非一日一时之功,不是掌握一些技巧就能完成的,最关键的还是平时的多读、多看、多练,但是,如果在写作中,能注意到这些细节,写作水平和写作成绩必定会有所提高。

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