苏教版教材《认识万以内的数》全文课件1.ppt

1、 义务教育苏教版二年级下册情境导入情境导入家电大卖场家电大卖场你会比较下面电器的价格吗？你会比较下面电器的价格吗？情境导入情境导入探究新知探究新知（1 1）电视机和空调比，哪个价格低一些？）电视机和空调比，哪个价格低一些？我用估算我用估算的方法。的方法。25302530不到不到30003000，31803180超过超过30003000，所以所以2530253031803180。知识点：比较万以内数的大小知识点：比较万以内数的大小（1 1）电视机和空调比，哪个价格低一些？）电视机和空调比，哪个价格低一些？还可以先还可以先比较高位。比较高位。2 5 3 03 1 8 023探究新知探究新知（2 2

2、）电视机和电冰箱比，哪个价格低一些？）电视机和电冰箱比，哪个价格低一些？25302530和和23502350千位上都是千位上都是2 2，应该怎样比较呢？应该怎样比较呢？探究新知探究新知25302530和和23502350千位上都是千位上都是2 2，应该怎样比较呢？应该怎样比较呢？2 5 3 02 3 5 022=2 5 3 02 3 5 0再比较百位再比较百位53先比较千位先比较千位探究新知探究新知自己再选两种商品比比价格，说说是怎样比较的。自己再选两种商品比比价格，说说是怎样比较的。探究新知探究新知方法小结方法小结 1.1.位数多的数比位数少的数大。位数多的数比位数少的数大。2.2.两个数的

3、位数相同时，两个数的位数相同时，要先比较最高位上要先比较最高位上的数字，最高位上的数字大的那个数就大；如的数字，最高位上的数字大的那个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。比较出大小为止。怎样比较两个数的大小？怎样比较两个数的大小？想想做做想想做做623062039999100002.2.在在 里填上里填上“”或或“”。989 898 1089 999 5680 5860 887 878 7890 8790 1001 1010想想做做想想做做9000900031003100火箭飞行得快。火箭飞行得快。3.3.想想做做想想做做小

4、红的书小红的书可能有多可能有多少页？少页？4.4.想想做做想想做做（1 1）四个人中，谁家的书最多？谁家的书第二多？）四个人中，谁家的书最多？谁家的书第二多？谁家的书最少？谁家的书最少？冬冬家的书最多，丁丁家的书第二多，芳芳家的书最少。冬冬家的书最多，丁丁家的书第二多，芳芳家的书最少。想想做做想想做做（2 2）兰兰家的书与其他人家比，可以怎样说？）兰兰家的书与其他人家比，可以怎样说？兰兰家的书比芳芳家的书多一些，比丁丁家的书兰兰家的书比芳芳家的书多一些，比丁丁家的书少一些，比冬冬家的书少得多。少一些，比冬冬家的书少得多。想想做做想想做做拓展练习拓展练习6.6.里最大能填几？里最大能填几？595

5、94394393 3 13 6 13 6 137613769 911 711 7117711776 68538538 38 34 4课堂小结课堂小结小结小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇

6、文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进

7、行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。